幼儿自由活动游戏有哪些？
一、《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
二、《粘泡泡糖》
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"
三、《城门城门几丈高》
游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）
四、《绿灯跑跑》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
五、《切西瓜》
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"
幼儿晨练有哪些活动名称？
儿园中班晨间活动有：弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。体育游戏给人的印象似乎只可以在户外进行，其实完全可以把它般进活动室、阳台。体育游戏内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，可以是手指、脚趾能小肌肉活动。
形式可以是有组织的集体活动、小组活动，也可以是自由分散的创造性活动。如集体的体操、赤足活动、分组的自制体育玩具（飞碟、高跷等）活动。
甚至于连孩子们坐的桌椅也可成为开展钻爬、平衡、手臂支撑活动的器械。
这一形式适合于在早到的一部分孩子中进行，因为人多了空间有限制，也不太安全，但可以避免让早到的那部分孩子觉得时间太长或枯燥乏味。
人的自由自觉的活动有哪些？
人最难能可贵的就是自律，而自律就会给你带来一定的自由，而自由的活动生活中处处皆是。
自律，就是你给自己定制的未来规划、行为举止…
那为什么说自律就能获得自由呢，生活中处处存在呢。例如：工作中，在上班期间按时自觉完成本职工作，那么，你为自己争取到了准时下班，反之，上班不认真工作，下班工作没有做完，那就要加班完成工作，更浪费了自由时间。生活中，自觉合理安排时间，做好必做的事情，余下的时间就是自由活动时间。反之，必做的事儿，不紧要的事儿，都没有规划，最后就会觉得时间不够用，什么事儿也没有做，更没有一点空闲。所以，生活处处的每一件事儿的都是自觉、自律的活动，而合理安排也有有了自由的空间。
大课间自由活动的项目有哪些？
1. 大课间自由活动的项目有很多。2. 常见的项目包括：运动、游戏、交际、读书、听音乐、观影等。3. 运动可以让身体得到锻炼，游戏和交际可以让人放松心情并丰富社交生活，读书可以增加知识储备和阅读能力，听音乐和观影可以享受美妙的艺术享受。当然，大课间自由活动的项目因人而异，最重要的是让自己感到愉悦和充实，既有利于身体健康，也有助于心理健康。
中班幼儿自由活动应该注意事项？
中班孩子的自由活动首先要注意安全问题，一切有安全隐患的器材都收放在孩子无法靠近的地方，还有就是各类的小型玩具，比如弹珠大小的东西，不能让孩子独立的丸，以免误食，教师选择的教材注意安全性，环保性，排除一切不安全因素，保证儿童在玩耍中安全愉快。
下雨幼儿在室内自由活动的好处？
事实上，大部分室内儿童乐园都具备寓教于乐的功能，一些游乐设备对开发孩子潜力有很大的帮助，如淘气堡能锻炼孩子想象力、创造力、实践能力、社交能力；智勇大闯关能培养孩子考察、判断的能力，挖掘每个孩子独特的智慧；超级蹦床为孩子们锻炼身体提供了一个安全有趣的场地，满足孩子们身体成长发育的需求……
除此之外，还有亲子烘焙这种，能够促进亲子关系的发展。只不过现在一些室内儿童乐园缺乏规范的管理和指导，不能充分发挥出这种作用。如果能充分开发出来，室内儿童乐园对孩子的健康快乐成长是非常有益的。
幼儿园自主活动有哪些？
有早锻炼、间操、散步、徒手操、器械操、集体游戏、自由锻炼（大型器械、小型器械、手头玩具）等。这里我们主要谈谈户外体育活动中的集体游戏与自由锻炼。幼儿园室外的活动形式多样，既有集体游戏又有分组游戏，还有分散 活动。
幼儿园音乐活动有哪些？
1，歌唱：歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。
2，音乐游戏：
音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。
3，律动：
幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。
4，舞蹈：
舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。
5，打击乐：
节奏乐又称打击乐。
用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。
幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。
幼儿生活活动有哪些内容？
生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动。它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等。
小班。使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁，会使用手帕；培养幼儿坐、站、行等正确姿势；培养幼儿良好的作息习惯；让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
中班。学习穿脱衣服、整理衣服；学习整理玩具，能保持玩具清洁；有初步的生活自理能力；进一步培养幼儿爱吃各种食物。同时，教育幼儿喜欢吃的东西不宜吃得太多，身体超重也会影响健康；教育幼儿少吃冷饮，多喝水，进一步培养幼儿良好的饮食习惯。
大班。保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生；进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力；指导幼儿使用筷子就餐，进一步培养幼儿良好的饮食习惯；让幼儿知道有些食品不能吃，有些食品不宜多吃，否则会有碍于身体健康。
幼儿园特色活动有哪些？
幼儿园特色活动有这些:
（1）蔬果拓印画
（2）少儿足球
（3）阅读特色活动
（4）美食一条街
（5）皮影戏
（6）职业扮演
（7）小小主持人
（8）歌唱比赛