幼儿园数字成语接龙教案？
可以从一开始。
一鸣惊人 二龙戏珠 三心二意 四平八稳 五花八门 六六大顺 七窍生烟 八仙过海 九九归一 十恶不赦 百毒不侵 千依百顺 万紫千红 万无一失
幼儿园认识数字教案？
制作一些可爱的时间表宝宝教具，然后再编个简易的时间表歌。有助于幼儿记忆。
小班数学按数字走迷宫教案？
活动目标：
1、初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。
2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。 活动重点： 尝试根据自己的意愿用稻草粘贴画。
幼儿园数学《小小观察家》教案？
活动目标：
1、教小朋友们认识颜色标记（红，黄）
2、引导小朋友们学习按照颜色标记对物体进行分类。 活动准备： 教具：篮子2只（大小、颜色相同），红黄标记各一个标记在篮子上。 学具：红、黄片片 活动过程： 1、认识颜色标记，按照颜色标记的符号将玩具进行分类。 老师拿出片片展示给小朋友们看。 老师：小朋友们，你们看一看，这是什么啊？它们都一样吗？有什么地方又不一样呢？ （幼儿回答） 老师：有些小朋友观看的很仔细呢，玩具宝宝是一家，但是它们穿的衣服颜色不一样，对不对啊？ 老师分别拿出红色和黄色片片继续问小朋友们 老师：这块片片是什么颜色呢？那这一片又是什么颜色呀？现在呢，请小朋友们每人手上拿一个片片告诉它，XX片片，我和你做朋友。 （幼儿不明白的话老师示范） 老师：小朋友们看一看，现在老师的手里拿了红色片片，那老师应该怎么说呀? （幼儿回答） 老师：对啦，应该这样说，红色片片，我想和你做朋友。小朋友们也要这样说哦！ 2、学会认识标记将玩具分类。 老师：小朋友，这个篮子是片片的家，家上面画了什么呀？（强调标记）卡片上画的是什么颜色啊？老师要告诉你们，涂了红颜色的卡片叫红标记，这里住红片片。（换黄颜色的步骤重复介绍一次）
3、幼儿开始进行分类。 老师：现在呢，请小朋友看看自己手里拿的是什么颜色的积木，想想应该送到有什么标记的家里呢? (提出要求) 老师：小朋友们边送边要对片片说：XX片片，送你回XX标记的家。不要把玩具宝宝送错了家，让他们迷路了哦，送玩具的时候呀一定要看清了，不要着急，也不能乱扔。
4、活动结束。 老师：刚刚有些小朋友把片片送错了家，老师呢，再来问问小朋友们，这个是什么标记？里面住什么片片呢？下次啊，小朋友们一定不要把片片送错了家哦。
幼儿园小班数学认识颜色，教案？
小班数学认识颜色，主要是引导孩子了解红色，黄色，蓝色和绿色。感受色彩之美，能够巧妙的区分红色，黄色，蓝色和绿色，各种颜色，感受寻找色彩的快乐。
培养幼儿的观察，判断和动手能力。
激发孩子学习兴趣，体验数学活动的快乐，感受团体活动的乐趣。
幼儿园中班数学《花儿开》教案？
设计背景
数学常规活动，为了让孩子们的学习兴趣更浓厚，从而更好的达到教学目标，我结合了季节、歌曲、游戏等因素，让孩子在快乐的游戏中感受季节的特征，掌握学习内容。
活动目标
1. 巩固5以内数的认数、数数以及按数取物。 2.根据数学规则做游戏，体验游戏的快乐。 重点难点
重点：巩固5以内数的认数、数数以及按数取物
难点：根据数学规则做游戏
活动准备
花园图片一张，花园中动植物相应数量的数字卡，夹子每人4—5个，每人一张圆形操作纸，上面写有1到5。
活动过程
（一）、进入活动室 师：小朋友，现在是什么季节呢？（春天）那么春天的时候有什么特征？（花开了，小草发芽了，天气变暖····）哎呀，看，小蝴蝶也飞来了呢（出示蝴蝶指偶，贴在手上）小蝴蝶说，要带小四班的宝宝们去看看春天的花园，你们想不想去?那你们就唱着小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧！（幼儿唱歌曲蝴蝶，随教师进入活动室） （二）、观察图片 出示花园图片，请幼儿观察，你看到了什么？ 幼儿观察并说出自己看到的动植物及数量。 幼儿说出后一一出示数字卡。
（三）拼拼摆摆
1、花园里的花多美啊，它们也想来和你们做游戏，你们欢迎它们吗？
2、教师发给每位幼儿一张操作纸、5个夹子。 3、教师：现在请小朋友们帮花心们开出美丽的花瓣，如果花心上写着3，说明它是三瓣花，请你帮它插上三片花瓣。如果花心上写着4，说明它是4瓣花，那么就要插上四片花瓣。
4、幼儿操作手工纸或夹子。
5、让幼儿与同伴相互交流，告诉对方自己花瓣的数量，同时也让对方帮助检查自己的对不对。
（四）、游戏：《马兰开花》教师念儿歌，孩子跟随老师在活动室内拍手，念完儿歌时按照老师的要求“开花”，如老师说开3朵花，则三个孩子抱成团。
（五）、游戏搭火车。幼儿根据老师的要求搭出有相应车厢节数的火车。
（六）、结束活动：小朋友，我们一起坐上火车去看看春天还有什么美丽的景色吧。带幼儿唱歌离开活动室。 教学反思 从活动中看到孩子对教学内容掌握得很好，在操作的环节已经反映出来，在游戏的时候孩子们也玩得非常开心，在今后的课程中，还应该更多的以游戏形式来组织才符合孩子的兴趣，但是在活动中，老师说的过多，今后的教学要放开，给孩子更多的空间自己探索。
幼儿园中班数学比长短教案？
幼儿园优秀教案：比长短
教师：屈老师
一、活动目标
1．在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。
2．学习按照游戏规则进行活动。
二、活动准备
1．篮子（人手一只）、吸管、彩带、（每人两件，一件长的，一件短的）
2．录音机、音乐《小鸟飞...
中班数学数字图片对对碰教案？
回答如下：教学目标：
1.认识数字1-10的数值和数量。
2.能够正确配对数字与相应的数量图片。
3.培养孩子观察能力和记忆力。
教学准备：
数字图片卡片，数量图片卡片，对对碰游戏板。
教学过程：
1.引入活动
教师出示数字图片卡片，让孩子们数出对应数字的个数，然后将卡片放到对对碰游戏板上。
2.数数游戏
教师将数量图片卡片洗匀后铺在桌子上，让孩子们轮流翻开两张卡片，如果数字和数量匹配，则可以将卡片放到对对碰游戏板上。
3.巩固练习
教师可以增加游戏难度，比如增加数字和数量的组合，让孩子们更好地记忆数字和数量的对应关系。
4.游戏结束
当所有卡片都匹配完成后，游戏结束，教师可以让孩子们一起清理游戏道具。
教学反思：
数字和数量是幼儿数学学习的基础，通过对对碰游戏的方式，可以帮助孩子们更好地理解数字和数量的概念，培养孩子们的观察能力和记忆力，同时也可以增强孩子们的合作意识。
幼儿园大班数学桌子有多长教案？
幼儿园数学的书桌高度一般为52cm，长度在110cm左右，宽度约为70cm，配套的椅子宜高30cm,深度29cm，宽度宜为27cm，靠背高度约为29cm，桌椅面高差约22。5cm。这样的尺寸对于大部分幼儿园的学生比较适用，不过也有部分学生个子比较高，建议根据不同儿童的身高选择合适尺寸的课桌椅。
幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案？
【教学内容】学习按颜色分类
【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类
【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类
【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰
【教具准备】DVD、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】
一、导入回忆上节课的VCD内容
二、基础认知1、观看动画片（VCD）到第二关结束2、老师提问：大力士的第二关是什么？
1)老师示范重复第二关内容
2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性：
这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里。
三、巩固练习指导小朋友完成同步练习
四、游戏与拓展
1、海洋球回家：
把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。
2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。
五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关。