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防溺水安全教育新闻 防溺水安全教育新闻稿

防溺水安全教育?

一、牢记防溺水措施”六不准”

1.不准私自下水游泳;

2.不准擅自与他人结伴游泳;

3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4.不准到不熟悉的水域游泳;

5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

二、儿童溺水防护8要点:

1. 不要私自下水游泳,家长时刻看护。

2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。

3. 要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。

4. 在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。

5. 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。

6. 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。

7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

8. 不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

三、7种迹象辨别溺水者:

1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

2. 溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

3. 溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。

4. 溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

5. 溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

6. 看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

7. 小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。

四、儿童溺水后的正确施救方法:

1. 迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

2. 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

3. 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

4. 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。

5. 吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。

6. 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。

五、那么,如果遇见有人溺水,该如何施救?

1.如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。

2.发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。

3.需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。

4.下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

5.施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。

防溺水安全教育朗诵?

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预防动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝糖补水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好

幼儿防溺水安全教育?

1、家长根据幼儿园的作息时间监管好孩子入园前、离园后在家的时间。

2、充分认识溺水事故的危害性。根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

3、禁止孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不准擅自与小朋友结伴游泳、玩耍。

4、教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江边、井边、池塘边、溪流边嬉水,不到没有安全保障的水边游玩。

5、与孩子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知识。

防溺水安全教育日记?

现在,青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

唉,有多少生命在水中消失,现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要尽量结伴游泳,有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去

游泳,以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护,下水前都要做一做“下水准备活动”,时间要求是三分钟,活动一下筋骨,不然的话下水腿会抽筋,自然会导致溺

水。三、假如在游泳池游泳,自己适合什么深度就选择什么深度,不要盲目进入深水区,对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞强,不要选择那些很深的湖或潭

去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊,大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情,人有情。随着溺水事故的不断发

生,我们要提高警惕,这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,溺水事件还是可以防止的。

防溺水安全教育文案?

1、不要在水中长时间憋气;

2、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;

3、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙;

4、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松,让救助的人托住腰部;

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩;

6、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;

7、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;

8、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;

军校防溺水安全教育?

(一)加强宣传教育,增强防范意识

加强宣传教育,提高防范意识,是预防学生溺水事故发生的有效途径。因此学校要加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人等形式,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心,进一步提高学生防溺水教育的针对性和有效性。

(二)开展防溺水安全演练,提高自救自护能力

学校要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟学生溺水场景,让学生身临其境,并请专业人士通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。另外,还要利用体育课或安全知识讲座,对学生讲解游泳基本知识、游泳安全注意事项及一些简单的自救、互救常识,提高自救自护能力。有条件的学校还可以开设游泳课程,让学生学会游泳技能。

(三)开展隐患排查,做好源头预防

学校要定期组织人员对校园及周边的水域开展全面的排查。对校园周边的河流、废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭等存在的隐患,及时告知师生、家长及当地政府、水利等部门,要求主管部门切实采取有效措施,防范学生溺水事故发生。

(四)举行专题培训,争取家校共管

防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。学校要通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施,定期向家长开展预防溺水安全教育专题培训,利用身边惨痛的案例向其讲解双休日、节假日是学生溺水事故多发时段,要求家长积极配合学校做好学生防溺水安全教育,提醒学生家长切实履行监管职责,切实担负起监护人的责任。及时与家长签订防溺水安全责任书,切实增强家长特别是留守儿童监护人、单亲家长、新居民的防溺水安全意识和责任意识,争取家校共管,多方联动,共同做好中小学生溺水防范工作。

二、学生主动增强安全意识

学生是学校的主体,学校安全管理要体现学生主体性的发展,充分调动学生的自主性、能动性和自为性,使学生在安全管理中学会自我思考、自我选择和自主判断,自觉遵守学校防溺水安全的各项规章制度,自主树立安全意识,做到游泳“六不一会”:不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;会基本的应急自救、求助、报警方法。如果发现有学生擅自下水游泳,也应立即向老师、父母或身边的大人报告。

三、家长加大教育监管力度

家长是安全知识的传播者,是安全行为指导者,是安全行为实施的监督者。家长要积极配合学校做好学生防溺水安全教育,切实担负起对孩子的监管责任。另外,家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是自己的孩子,都要及时进行劝阻,以减少意外事故发生。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。在有安全保障的场所适当进行游泳技能训练,从而使学生在水中遇到突发情况时,能够运用所学会的游泳知识和技能,妥善地进行应急处置;要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊救人,不要冒然下水营救,最大限度的避免溺水事故的发生。

四、政府高度重视,多措并举

(一)拓宽教育渠道,加大宣传力度

各级政府要高度重视中小学生防溺水工作,要通过电视台、互联网、手机短信平台、电子显示屏等渠道,以电视滚动条、宣传栏、宣传标语、贴安全告示等形式,进一步加大中小学生防溺水教育的宣传力度,努力拓宽防溺水宣传教育渠道,强化了全社会共同监管学生安全的责任意识,努力形成全社会人人讲安全、人人关心学生安全和各级政府、各部门积极合作、齐抓共管的中小学生安全教育管理良好氛围。

(二)加强管理力度,减少事故“陷阱”

政府部门应加大对河道管理的力度,在河道内竖起警示牌,最大限度地防止在河道内挖砂取石,对挖砂取石后一定要回填深浅的“陷阱”,对工地水塘等危险水域要督促施工企业进行填埋或建立围墙,在可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段设立防溺水警示牌,防止学生溺水事故的发生。另外要安排人员对关键时段对容易引发溺水事故的危险水域进行巡护,对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止;营造全社会共同关心关爱孩子生命安全的浓厚氛围。

(三)加强游泳场馆建设,满足市民游泳需求

政府要加大政力投入,在学校或人口集中地域兴建游泳馆,满足市民和学生游泳需求,并配置好基本的安全游泳设施和人员,避免学生私自到危险水域去游泳或玩耍,预防学生溺水事件发生。

(四)提高应急管理能力

各街道要配备专业人员和必要救护设备,加强溺水应急救援演练,完善溺水应急处置预案,确保一旦发生落水求助,快速出击,及时救援,最大限度地减少溺水死亡事故的发生。

总之,水火无情人有情。当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只唉声叹气,而应该积极行动起来,全社会通力合作,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。

防溺水安全教育方案?

一、教育要点

学习安全知识:教孩子了解水是危险的,告诉他们不要单独到水边玩耍,不要攀爬护栏等设施。

强调安全常识:教育孩子学会穿救生衣、勿在深水区游泳、学会浮水并向岸边游,尽可能避免水中游戏。

提醒注意事项:提醒孩子在游泳、戏水前用温水冲洗身体、不要在空腹、饮酒等情况下下水游泳,不要在水中拼抢或追逐,不要擅自离开观察岸边的成年人等。

重视父母责任:父母应该承担防溺水方面的第一责任,要经常对孩子进行安全教育并加以监督;同时,也要向别人委托照看孩子时,说明孩子的防溺水安全要求。

二、教育内容

游泳前的准备:介绍简单的游泳知识,例如穿救生衣和学会浮水等;教育孩子穿好游泳装备、挑选安全的游泳场所,选择有成年人陪同的游泳方式。

游泳过程中的注意事项:告诉孩子在水中游泳时要避免游向深水区、避免擦过表面的植物;不要在水中玩耍或戏水,不要擅自离开有成年人陪同的区域。

溺水表示:让孩子认识身体被水淹没时出现的窒息、痛苦等情况,学会呼救。

溺水救援方法:鼓励孩子了解紧急救援方法,例如大声呼救和学会直接拨打119等。

三、实施步骤

制定详细的课程计划:确定要传授的知识点、培养的技能、课程的顺序和组织形式等。

制作并使用视觉教材:在教学板上绘制具体的场景和图画,并通俗易懂地讲解;也可以使用图书、卡牌等方式引起孩子的兴趣。

发挥家长的作用:向孩子的家长宣传防溺水教育的重要性,并鼓励他们在家庭中就此展开讨论。

在实际场景中模拟教学:实地考察不同水域的安全防范措施

防溺水校园安全教育?

学校防溺水安全教育内容(一)强化专题教育,加强安全管理。

  1、深入开展好以“珍爱生命、预防溺水”为主题的国旗下讲话动员大会,动员全体师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防学生溺水事故献计献策。

  2、在学校醒目位置挂一条“珍爱生命,预防溺水”宣传横幅,积极营造校园防溺水宣传教育氛围。

  3、深入开展全校性的“珍爱生命、预防溺水”学生承诺宣誓及在预防溺水宣传条幅上签名活动,强化全体师生预防溺水的安全意识,自觉参与防溺水教育活动。

  4、以班为单位认真召开好防溺水主题班会,让学生讲述学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的意见建议以及当发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

  5、办好预防溺水教育展板、黑板报和手抄报,以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识,要求学生务必做到“七不两会”,即:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在上下学的途中和节假日、双休日下江河、鱼塘、水库、灌溉渠等危险水域玩耍嬉戏,不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告,会基本的自护、自救方法。

防溺水安全教育内容在家?

1.

不准私自下水游泳.

2.

不准擅自与他人结伴游泳.

3.

不准在无家长的情况下游泳.

防溺水国家安全教育?

一、防溺水六不准:

(1)不准私自下水游泳。

(2)不准擅自与同学结伴游泳。

(3)不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

(4)不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

(5)不准到不熟悉的水域游泳。

(6)不准不懂水性的学生下水施救。

二、溺水时的自救方法:

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

(2)放松全身,吸足气让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压水。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围无人,可采用仰泳或深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(5)如果你不懂水性,禁止下水救人。

三、当发生溺水时,如何自救?

不熟悉水性者:除呼救外,采取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱动,这样身体下沉更快。

会游泳者:如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

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