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看图列式计算幼儿园 看图列式计算幼儿园大班教案

Word怎么打看图列式计算?

你好首先要在Word上编辑图列式再与打开word文件一样打开就可以了

看图列式计算题幼儿?

1、让学生数一数图上的实物数;

2、引导学生说一说图意让求什么;

3、结合图引导分析数量关系,最好是让孩子通过思考自己先说一说,然后再列式计算

解方程,计算题,看图列式计算,怎么做,做的对吗?

1、白兔数=(8÷2)×5=20只黑兔数=白兔数—8=12只2、梨的重量为苹果的一半=40千克苹果和梨的总重量=80+40=120千克

列式计算脱式计算?

列式计算是指在计算过程中列一道竖着的式子,使计算简便。 脱式计算是即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。

在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式(逐步计算,等号不能写在原式上),要写出每一步的过程。一般来说,等号要往前,不与第一行对齐,也就是离开原式计算。

405乘24列式计算怎么列式计算?

解: 403乘24等于( 9672 ) ∵已知需求出403乘24等于多少 X × Y = Z,即X = Z ÷ Y ∴403乘24 = (400 + 3)× 24 = 400 × 24 + 3 × 24 = 9600 + 72 = 9672 经检验,403 = 9672 ÷ 24符合题意 答: 403乘24等于9672

看图列式计算还写得数吗?写得数的话还约分吗?

列式计算肯定要得数。可以约分,也可以不约分。这个没有大的要求

610怎么列式计算?

回答,下面我来把610的列式计算过程展示给大家。根据本题目的题义,610是本题目的唯一的一个已知数,那么就可以用短除法的方法,通过质因数的分解,首先用610的最小的质因数2分解得305,再去用5分解得61,最后列式为,61×2×5=610。以上就是610的列式计算方法。

列式计算420 ÷25=?

用竖式计算。先看被除数前两位42比25大,42里有一个25,因比商的最高位在十位,在商的十位上商1,接着将1×25所得的积放在42的下面,然后用42减去25得17。 17比除数25小,计算过程合理,再将被除数个位的零拖下来,因为170里有6个25,接着在商的个位上商6,接着将25与6的积150写在170的下面。然后用170减去150,得余数20,20比除数25小,计算过程合理。420÷25=16……20.

为了提高正确率,还需要进行验算。

数学加法列式计算?

数位对齐,从个位算起,满十进一

二十道列式计算?

1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数。

(35.7-23.1)÷18=0.7 2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?(482+148)÷3=210 3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?1.85×﹙3.46+2.54﹚≒11.1 4、5.16减去0.8与5.2的积,差是多少?5.16-0.8×5.2=1 5、4.9除以2.5与7.3的和,商是多少?4.9÷﹙2.5+7.3﹚=0.5 6、一个数的3倍加上6与8的积,和是84,求这个数。﹙84-6×8﹚÷3=12 7、一个数的8倍减去这个数的5倍,差是21.9,求这个数。8x-5x=21.9 x=7.3 8、什么数的4倍减去5.4与0.6的积,差等于1.72? 4x-5.4×0.6=1.72 x=12.4 9、一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5,这个数是多少?3x+1.5x=22.5 x=5 10、用4.8除以4.8的商减去0.72,差是多少?4.8÷4.8-0.72=0.28 11、 1.5与7.5相加所得的和,再乘0.8,积是多少?﹙1.5+7.5﹚×0.8=7.2 12、一个数的2倍减去1.7的差等于18.5,这个数。2x-1.7=18.5 x=10.1 13、一个数的6倍加上这个数的3.6倍等于2.88,求这个数。6x+3.6x=2.88 x=0.3 14、8与 6.4的积加上什么数的5倍等于63.7? 8×6.4+5x=63.7 x=2.5 15、9减2.03的差与2.93相加,所得和再乘3积是多少?﹙9-2.03+2.93﹚×3.8=29.7 16、3.2减去3.2与0.5的积,所得差再除以0.5,结果是多少?﹙3.2-3.2×0.5﹚÷0.5=3.2 17、一个数的9倍加上48与4的商等于48,这个数是多少?9x+48÷4=48 x=4 18、25.6比一个数的5倍少14.8,这个数是多少? 5x-25.6=14.8 x=8.08 19、6.5与3的积加上一个数的3倍,和是31.2,这个数是多少?6.5×3+3x=31.2 x=3.9 20、一个数与4.8的差的3倍是7.2,这个数是多少?﹙x-4.8﹚×3=7.2 x=7.2

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