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幼儿园感统课记录 幼儿园感统课记录表

感统课是什么?

感统课程一般指感觉统合课程。觉统合课程是一种早期教育课程,是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况,针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

当人体的感觉器官(如眼、耳、体肤等)得到信息并向中枢神经系统输入信息时要求和大脑神经细胞的接触灵敏而又准确,且大脑皮层的所有感觉区对输入信息的协调和整合也必须完整,这样才能使人们的学习、运动等较好地完成。这就是感觉统合,简称“感统”。扩展资料:发挥人的大脑的最大潜能,应特别注重0-3岁的早期教育。

因为正常的大脑发育在3岁以前最快,出生时脑重量为370克,此后第一年内脑重增长速度最快,6个月时为出生时的2倍,占成人脑重的50%,而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。

可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。

第一年末时,脑重接近成人脑重的60%,到第二年末时,约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%,到三岁时,脑重已接近成人的脑重的范围,以后发育速度变慢。

宝宝在出生后2-3年内,良好的刺激对脑力的功能和结构,无论在生理和生化方面,都有重要的影响。

幼儿园感统课训练项目有哪些?

圆筒,独脚椅,秋千,陀螺,滑梯,脚踏车,跳跳床

感统课应怎么上?

一、充分了解孩子。 每个孩子上感统课前都要评估能力,不仅需要实操测评,也需要家长配合反馈。这有助于老师能更快的了解孩子,科学安排课程和制定教学计划。

 二、不同失调类型孩子有针对的训练方式。 感觉统合失调有不同方面的表现,一般包含视觉、听觉、触觉、前庭、本体等不同障碍。针对不同的孩子,训练师在上课的内容侧重上会有不同。 比如前庭感觉寻求的孩子,课堂上会设计不同类型、不同强度的前庭刺激活动,满足孩子的感觉寻求;而对于那些运用能力障碍的孩子(如平衡能力,双侧协调,动作计划能力较差的孩子)来说,上感统课主要注重孩子完成动作时的品质。

三、训练中观察孩子并及时调整,孩子每一次上课都要仔细观察,关注孩子课前是什么样的状态,课后又是什么样的状态,感统师会根据孩子当前的状态做一个切入,让孩子快速进入训练当中。 就比如说,前庭的旋转刺激是相对强烈的刺激类型,所以刚开始训练速度较慢,等孩子适应了,再加快速度。如果孩子体力还可以支撑,平衡能力也足够,还可以进一步增加难度。

 四、课程尾声的调整也很重要。孩子开始训练的时候需要调整状态,结束的时候也要调整状态。一般来说,训练师会通过触觉按摩,给孩子进行放松。孩子在一节课结束以后,整体状态上不会太激动,也不是太平静,一切都是刚合适的状态。

感统课好听的名字?

体智能课,感觉统合训练课,大运动训练课,幼儿体智能课程,感统训练课,幼儿大运动能力训练课,幼儿体育游戏,感统游戏,幼儿健身游戏

感统课主题名称?

感觉统合的主题名称。有以发展身体某方面的素质为名称,或者以某方面的训练项目鬼名称。

感统课和全脑课的区别?

感统课的训练就是对孩子的感知动作统和能力的一种训练,一般这种能力的训练,在孩子2到5岁左右是比较重要的。

全脑教育是促进孩子德、智、体、美等全面发展的素质教育,所涉及到的学科比较多,比如心理学、脑科学、心灵科学、家庭教育和思维科学等,对开发人大脑的潜能十分有益。

孩子上感统课做感统训练需要多少钱?

在深圳感统汇上课有2年多的时间了,大概有300节课左右,小组课跟1对1费用不一样,250到350一节之间(每年涨价一次),说说效果吧,4岁开始上课到现在6岁,幼儿园到小学,这个衔接的阶段孩子的改变让我安心了很多

七田感统课的意思?

感统:全称为感觉统合, 是视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体感这些感觉信息输入组起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应,没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。感统失调的孩子智力都很正常,只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

感统课是每天都上吗?

大部分孩子的感统课不用每天都上。

对于感觉统合失调的孩子来说,每天都上课是最好的,这样孩子更容易形成统一的感觉统合。更容易给孩子建立信心。

对于没有感觉统合问题的孩子来说,每周上两堂感统课能让孩子的感知更协调。

为什么要上感统课?

越来越多的孩子,因为上了感统课而受益!

如果你家有宝宝还不知道什么是“感统”!那你就out了。

感统是每个孩子成长的刚需!

在国外

在美国,每100家幼儿园就有98家设有儿童感统会馆,是备受欢迎的课程之一,也是儿童成长的必修课。

在国内

感统训练系统80年代初传入亚洲。

90年代初传入我国的香港和台湾地区。

在台湾,每100家大型社区内就有80个设有大型的儿童感统训练馆。

到2000年前后,教育部门迅速意识到感觉统合训练对2-12岁学前儿童感觉统合、学习能力、适应能力、自信心的培养等效果显著。

感统项目在中国发展了二十多年,越来越多的孩子享受到感统训练带来的自信和快乐,越来越多的家长意识到儿童发展关键期感统训练的重要性与必要性。

感统可以给孩子带来什么?

▷ 孩子的身体素质、心理素质、智能素质全面提升!

▷ 孩子注意力、记忆力、思维创造力,空间想象力、语言能力等大为提高,轻松取得好成绩!

▷ 孩子在美术、音乐、舞蹈等技能学习中事半功倍!

▷ 提升孩子的人际交往能力及抗挫能力!

▷ 提升孩子的独立性、自主性、自信心!

▷ 摆正孩子学习态度,掌握科学的学习方法,养成自主性学习习惯!

02

什么是“感统”?

感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理作出相应的反应,使大脑和身体相互协调的学习过程。

这一过程是否能有效完成将会对孩子的成长造成极大的影响。

大脑感觉统合的功能正常,我们才能顺利完成各种动作,并发展出高级而复杂的认知活动,包括注意力、记忆力、语言、自我控制以及逻辑思维能力等等,这些都是属于学习能力的范畴,学习能力强的孩子学习成绩就会好,所以说感觉统合很重要。

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