作文自然景观描写80字？
秋天的云早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！秋天的云，真美。
小学描写秋天的作文？
从窗外飘进来一片树叶，那是秋带来的讯息，她已经来了。她迈着轻盈的步伐，穿着洁白无瑕的长裙，披散长发，手拿七彩棒，轻轻一点，苹果红透了，它看到美丽的秋姑娘向它微笑，羞红了脸；
枫叶醉了，全身发红，是秋姑娘使它陶醉；
桔子成熟了，它为迎接秋的到来，也换上了黄色的新装。
小学生四年级描写猫的作文？
可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。
有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了!”爸爸连忙说：“孩子喜欢猫，就在这玩几天吧。” 小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩，它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑。它身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。我的小床有一片阳光，它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了：“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。小猫咪很讲卫生。它一边“喵__喵__喵__”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。我要去追它，爸爸说：“它去小便了。”过了一会，小猫咪果然回来了。我摸着它的头说：“你真是个讲卫生的好猫咪!” 晚上，我偷偷把小猫咪抱到被子里，它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫，我多想和小猫咪一起睡觉啊。早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见，等我回来。” 放学回来就找不到小猫咪了，妈妈给我讲猫身上有很多细菌，还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，晚上做梦都梦到小猫咪了。描写自然景观的诗句？
1、采菊东篱下，悠然见南山。 —— 魏晋陶渊明《饮酒·其五》译文：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——唐岑参《白雪歌送武判官归京》译文：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ——元马致远《天净沙·秋思》译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。 ——唐王维《使至塞上》译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——唐杜甫《绝句》译文：我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
小学描写夏天的作文要求？
你看这夏天呢，热气腾腾的让人忍不住还是喜欢待在空调房里。
描写蝙蝠的小学英语作文？
Bat is the only mammal that can fly in the world .However ,it doesn't belong to the birds.Well,its figure is small,and it has gray fur.Besides,its sight is not good .Bat is fond of looking for the food in the night while sleeping at the dark area in the daytime.What it like is mosquitoes,thus,we 're able to avoid the mosquitoes 's biting .And everybody has a duty to protect them .
小学场景描写的作文评语？
1.小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
2. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
描写身边事物的作文(小学)？
小学辅导小学作文有哪些描写方法?小学作文是对小学生学习语文的一个检测,一个学生只有将语文知识学好了,才能写出一篇好的作文.描写就是用生动形象的语言将认为或者是景物运用某种手法写出来,那么小学辅导作文常用的描写方法有哪些?查看详情(写作)一、人物描写:分为纵向描述、动作描述、语言描述和心理描述.1、肖像描述(外观描述):通过人物的外观、姿势、服装、的音调描述,以显示字符的字符描述.例如:她有一头黑发,一件粉红色的映射出她水汪汪的脸.2、动作描述(动作描述):它是通过描述个性化动作来描述突出人物.例如:他迈着大步,走上前去.3、语言描述:它是通过人的个性化独白(对自己说话)或对话(与他人交谈)来描述人物角色的描述方法.例如:他真诚地说:"我很抱歉,我伤害了你."4、心理描述:它是通过解剖人物的心理活动(如内心情感、意图、希望、思想、思想奋斗......),探索人物的思想感情,描述人物内心的描述.例如:他想,如果我有钱,我可以买车!5、描述性描述:与外观描述不同.描述性描述是对人的面部表情的描绘,其可以突出人物的性格.例如:他皱起眉头,一脸厌恶的表情. 二、环境描述:首先环境描述包括自然环境的描述和社会环境的描述.1、自然环境描述,它是角色的活动位置、季节、气候、时间,以及场景的描述.它具有字符、的情绪渲染大气层时、推动故事情节发展、点明并突出中心的作用.2、社会环境描述,一般是指社交背景、时代氛围、的区域风格描述.写出当时社会的不同背景,为以下人物的描述奠定基础.三、细节描述:把握细微而具体的典型生活情节,生动细致地刻画.角色是丰富角色形象、使角色描绘富有血液和灵魂.有下面四种描述方法:查看详情(综合能力)1.详细描写:使用了很多生动的、贴上的比喻,漂亮的文字,丰富多彩的颜色和厚厚的涂抹.2.白色描述:用简单的单词,掌握事物的人物或图像的特征,并在几个笔画中勾画出人物或事物.3.静态描述:平面、静态描述人物或场景.4.动态描述:写静态,或用拟人的方式描述事物.以上就是今天带来的小学辅导作文描写的方法,希望能够给你带来借鉴和帮助的价值.
小学描写玫瑰的作文评语？
玫瑰芬芳扑鼻而来，亦如你的文章文笔细腻，刻画出来玫瑰的芳香与艳丽，沁人心脾
作文竞赛片段描写小学？
一场同学之间的较量又开始了！这节课是体育课，我们测了五十米跑。先是男生跑，然后轮到了我们，由于紧张过度，我想不上我是怎么比的。但是，我注意到了丁美和张琳的比赛：丁美精力集中，一心想把张琳拿下……体育委员的一声哨响之后，丁美拔腿就跑，而张琳起跑显然慢些。可不到几秒钟的时间，张琳神情坦然，轻轻松松地追上了丁美。丁美也不会轻易认输的——她鼓足了劲儿，低下头（为了减少阻力）脚步替换的频率越来越高，越来越高，由于实力的问题，丁美却仍追不上张琳。到了最后十米，看见张琳向前飞奔，以自己越来越远，丁美渐渐放慢脚步，他放弃了，就连书上的叶子都落下来表示惋惜。张琳以绝对的优势取得了胜利，大家都在为张琳欢呼。
我觉得，丁美不仅仅输在了速度上，还输在了心态上。