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中班幼儿园英语教案 中班幼儿园英语教案反思

中班早晚打招呼英语教案?

1、初步学习句子How are you ?—fine, thank you

2、学会表达礼貌用语,做个懂事的小朋友

3、在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣。

4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。

活动准备:

布绒玩具小猫和小狗各一个

小猫和小狗的头饰

活动过程:

Step1:Greeting

T:Hello boys and girls 。

C:Hello miss su

T:nice to meet you!

C:Nice to meet you too!

Step2:Warm up

中班英语教案目标重点难点?

1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。

2、能听懂课堂用语howaboutit?初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。

3、能大胆积极地参加英语活动。

活动准备:

大象和老鼠的图片动物图片若干

活动过程:

一、师生互问日常用语组织教学。

幼儿园英语教案认识花和树叶?

  教学目标:

  1、探究树叶的大小、形状、颜色等方面的特点,初步了解叶脉。

  2、了解树叶的用途,激发对树叶进一步探究的兴趣。

  3、感受树叶的美。

  教学准备:

  在回家的路上欣赏了美丽的树叶,收集各种树叶(形状、大小、颜色不同),柔和的音乐。

  教学过程:

  一、初步感受秋天树叶的美丽。

  教师(播放轻音乐)秋天到了,一片片小树叶离开了大树妈妈落到了地上。(教师边讲诉边往空中抛树叶。)

  二、探索树叶的特点。

  1、观察比较,了解树叶的特点。

  教师:请你挑选几片树叶,看一看它们有什么不一样。(请幼儿挑选几片树叶,引导他们在树叶大小、形状颜色等方面的特点,并与同伴轻声交谈。)--请个别幼儿描述树叶的外形特点。

  教师小结:树叶有不同的大小、形状和颜色。

  2、摸摸树叶,发现正反面的不同。

  请你挑选几片树叶,看一看它们有什么不一样。

  树叶有不同的大小、形状和颜色。

  请你看一看、摸一摸,叶子的两面有什么不一样?

  教师小结:颜色比较深,摸上去比较光滑的一面是正面;颜色比较浅,摸上去比较粗糙的一面是背面。

幼儿园英语教案大班有趣的动物?

1、课件准备:画有动物水果、标有中英文的卡片。

2、情境教育,带领小朋友做一个涉及动物角色的游戏,用时10分钟;

3、互动教育,请小朋友回答刚才游戏中涉及的动物名称、叫声、喜欢吃哪种水果等问题,用时10分钟;

4、朗读:请小朋友一起用中英文反复大声朗读动物名称。用时2分钟。

5、出示卡片,引导小朋友识别动物水果的中英文,用时3分钟。

6、表扬,奖励小红花,用时5分钟。

幼儿园中班年龄?

幼儿园是3----6岁,按照班级划分,3---4岁是小班,4---5岁是中班,5----6岁是大班,6-7岁可以上小学

幼儿园,中班,谜语?

幼儿园的谜语示例:

1.一座七彩桥,雨后天上挂。

谜底:彩虹2.千万根线细又长,上下能把天地量,地有多厚天多高,小小银线它知道。

谜底:雨3.黝黑身子黝黑头,晚上出门陪你走,你想和它说说话,它总沉默不开口。

谜底:影子4.小小孩儿人不爱,水儿见它皱眉头,树儿见它直摇头,云儿见它忙溜走。

谜底:风5.用手抓不住,用脚踩不穿,用刀砍不烂,用桨分不开。

谜底:水6.一个娃娃冬天生,全身上下冷冰冰,你叫它也不吭声,太阳一出就化水。

谜底:雪人7.云中有面鼓,躲在最深处,平时它不响,雨前它先唱。

谜底:雷8.圆圆小珍珠,洒落草丛中,太阳一出来,跑得无影踪。

谜底:露珠9.人人说它是个宝,少了它都活不了,看不见也摸不着,越到高处它越少。

谜底:空气

幼儿园中班评语?

你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真用心,数学美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

幼儿园中班寄语?

好的,让我们逐步思考确保回答正确。对于幼儿园中班的寄语,我们需要考虑到这个年龄段孩子的特点和需要,给予他们积极的鼓励和指导。例如可以说:“亲爱的宝贝们,你们已经成长了许多,学会了许多新东西。但是,还有很多未知的世界等着你们去探索和发现。希望你们能够勇敢、自信地面对生活中的挑战,努力学习和成长,做一个健康、快乐、有爱心的小朋友。”

这样的寄语可以激发孩子们的热情和好奇心,让他们积极面对未来的学习和生活。

幼儿园小班英语教案a pig and a dog怎么写?

love,you,pig,and,dog英文意思

love爱

you你

pig猪

and和

dog狗

幼儿园英语教案它是什么颜色小班?

小班英语教案:What Colour is it[它是什么颜色的]

  【活动内容】

  1、单词:

  blue red yellow green orange

  2、基本表达式:

  (1)Which is the red flower?

  (2)Put the dog in the red house.

  【活动目标】

  通过多种多样的活动,让幼儿掌握基本的英语知识,并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

  【活动准备】

  春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘。

  活动过程:

  1、组织幼儿坐汽车去春游:(以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣)

  Hello, everyone!

  Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.

  儿歌:A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch——

  幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。

  2、出示春天风景图,教师用英语。

  描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

  The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?

  学习单词:blue red yellow green orange

  3、出示小动物图片(复习)

  Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let’s see what are they?

  复习:dog cat bird rabbit butterfly

  4、通过猜的方式出示各色小房子,并送小动物回家;

  Put the dog in the red house.

  5、观看Pluto一家。

  

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