苏教版六年级上册语文每单元的主题？
分7个单元，每个单元一个主题。第一单元主题为“心中有祖国”;第二单元的主题为“人间真情”;第三单元的主题为“奋斗与生存”;第四单元的主题为“民风民俗”;第五单元的主题为“景物聚焦”;第六单元的主题为“名人风采”;第七单元的主题为“读书有方”。
六年级上册语文单元作文评语？
我觉得您的看法也是挺好的，下面我将说说我会怎样写作文评语：
一、好处
结构。是否有首尾呼应、开门见山、开头吸引注意、结尾深化主题等这些，要用通俗的话语去表达我们的评论， 否则怕学生听不懂、看不懂；
句子、成语、词语等内容方面。因为不仅要表扬好句，对于成语、好词的多运用也值得表扬；
修辞手法。包括比喻、拟人、排比等这些小学生可以常见、常用的表达技巧，如果他们有用到，也应该提出表扬；
标点符号。如果通篇作文或者大部分的标点符号都运用正确，也是应该提出表扬的；
中心思想是否明确，内容是否有跑题等；
字迹是否工整。要培养学生们的工整书写意识，如果他们的字比较好看工整的话，也应该提出表扬。
二、缺点
相应的，要表扬优点，就也要提出缺点，不要害怕批评孩子，我们最应该培养学生的就是知错改错的意识。当然，更要着重的还是表扬优点，毕竟要发展学生兴趣，不能让他们对写作文失去动力嘛！
缺点可以包括以上的优点的反面，具体还要看作文的实际情况。
六年级上册语文有几个单元？
六年级上册有八个单元，以前是六个单元，现在改版本了。
六年级上册语文第六单元好词好句？
六年级上册六七单元的好词：故意，助威，事到临头，手舞足蹈，摇头晃脑，哄堂大笑，劝慰，催促，响亮。
好句：此时的周恩来才真正体会到中华不振这四个字的沉重份量。当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴的向大家宣布，胜利了，我该登台演出了。
苏教版六年级上册语文16课生字组词？
渲染,渲腾, 渲房，迂腐,迂缓,迂回，玻璃,玻璃 板,玻璃钢，玻璃,璃灯,琉璃 ,襟抱,襟怀,衣襟，虹彩,虹膜,虹桥，蹄筋,蹄声，猪蹄，苦涩,羞涩,涩滞，摔跤,跌跤。
六年级上册五单元语文转述句？
埃斯内尔紧紧的握住肖邦的手说，孩子，无论他走到哪里，都不要忘记自己的祖国。
六年级上册语文一单元好词好句？
句子：你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 词语：德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 熙熙攘攘 波光明灭
六年级上册语文第五单元作文？
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。 有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致，就这儿摸摸，那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船，便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻来覆去地看来看去。忽然，陈明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我见我的小木船成了这样，“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措，向后退了几步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了，陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有什么用，你要赔我一只小木船！”我说着一把夺过她的小木船，用力地摔在了地上，还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话，只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船，默默地走了。 第二天，我没有和陈明一起步行上学，只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼，我突然发现她一直盯着我。到了学校，我去交作业时故意往她那儿走，希望她能和我说一句话，可是她故意扭过头去，装作没看见。体育课上，我好几次都站在她的身后，想向她承认错误，可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。 放学了，我一个人回家，感到十分冷漠、孤独。回到家，我又看见昨天被陈明踩烂的小木船，眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心，而是为昨天我的行为而伤心。这时，“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了，我擦干眼泪，去开了门。“哦，是你！”原来陈明来了。陈明进了屋，从书包里拿出一只精致的小木船和一本书，说：“昨天是我不对，是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失，昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船，今天还给你。噢，这儿还有一本书，送给你，不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气，我脸红了，说：“昨天哪里是你的错，明明是我的错，是我不对。”“噢，我还要跟你说一句，我中学不能在这儿读了，我们在一起的时间也不多了，让我们不再吵架吧！”陈明说。“嗯！”我握住陈明的手，点了点头。 现在，我又和陈明成了一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。
六年级上册语文每单元主题概括？
六年级上册第一单元是带领学生进行一次童话寓言之旅。
第二单元还是表现华夏儿女炽热爱国之情。
三单元带领学生进行一次爱的洗礼。
四单元的主题，是民族之魂。
第五单元还是以科学发现为主题，带领学生走进一次奇异的自然之旅。六单元带领学生走进民主民主，促使五彩缤纷的文学园地。
六年级上册语文三单元作文200？
上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。今天会和我玩什么游戏呢？想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。
终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊！是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。你进来等一下吧。”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。我眼睛直盯着她家的门。叮铃铃，门铃响了。姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。”姐姐向我保证道：“以后再不会发出这样的事。”