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幼儿园社会活动国旗 幼儿园社会活动国旗教案

幼儿园大班社会活动评语?

1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。

2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你

幼儿园社会活动评课要点?

幼儿园社会活动评课主要体现,第一活动目标,第二幼儿参与社会活动的认识,第三老师在社会活动中做的准备工作,照顾到孩子们的认识程度,第四老师通过社会活动引导孩子得到了什么样的启发。幼儿园评课主要考虑孩子的接受程度与体会程度

幼儿园中班国旗教案?

  活动目标:

  1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

  2.了解我国国旗的特征。

  3.制作国旗,提高幼儿剪、贴等手工技能。

  4. 初步了解国旗的小常识。

  5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1.中国国旗、各国国旗图片

  2.天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》

  3.长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。

  活动过程:

  1.引导

  师:小朋友,奥运会在我们中国北京召开过,中国运动员一次次拿金牌,中国五星红旗一次次升起,我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面?你有哪些感受呢?

  2.观察

  (1)观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频(4段)

  讨论:你看到后心里是怎么想的?运动员拿奖牌时为什么升国旗呢?国旗代表什么?

  总结:国旗是一个国家的象征,是一个国家的标志,每个国家都有自己的国旗,我们小朋友要热爱国旗。

  师:升国旗时,运动员及工作人员是怎样的表情?

  总结:升国旗时要立正、不讲话,向国旗行注目礼等。

  (2)回忆:你还在哪里看到过升旗?(联系自己的生活经验,激发幼儿的思维活动:如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等)。

  (3)出示中国国旗,了解五星红旗的特征。

  中国国旗什么颜色?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

  教师小结:我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星,也叫五星红旗。出示各国国旗图片,让幼儿找出中国国旗(进一步加深对国旗的认识)。

  (4)升旗体验:播放天安门升旗的视频(孩子们都立正、向国旗行注目礼)。

  3.制作国旗

  (1)制作:刚才我们看了天安门升旗的情景,都以五星红旗为骄傲,现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。

  (教师指导幼儿制作国旗)。

  (2)制作成功体验:师幼随着背景音乐《五星红旗》,有节奏的挥动自己制作的国旗(再一次激发幼儿热爱国旗的情感)。

幼儿园国旗下的讲话?

敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好 今天,我演讲的题目是“养成好习惯” 好的习惯是从一个人小的时候养成的,我们就像一株幼苗,在不断的成长。养成好的习惯是必不可少的。 不知大家留意过没有,我们身边的垃圾到处都能找到,如包装纸袋、纸盒……我们如果能养成垃圾丢入垃圾的桶习惯,这样身边的垃圾就会因为我们的一份努力而逐渐消失。 大家一定被人夸过,这种感觉是无比美好的。如果我们养成懂礼貌的好习惯,,学会说“阿姨好”“对不起”“再见”这些礼貌用语,那大家就能每天都可以听到别人夸奖的声音了 …… 同学们,让我们行动起来吧!让良好的生活习惯伴随我们健康的成长!

幼儿园大班社会活动输了怎么办?

幼儿园大班社会活动输了,应该鼓励孩子们不要因为输了就感到失落或自责,而是要学会享受比赛和竞争的过程,体验到参与和努力的快乐。同时,输了也可以对孩子们的不足进行反思,帮助他们了解自己需要改进的地方,并鼓励他们在这些方面继续努力,不断提高自己。在这个过程中,教师和家长需要给予孩子们支持和鼓励,让他们感受到不论输赢都是被接受和重视的。重要的是让孩子们明白,竞争不是目的,而是一种学习和成长的方式。

幼儿园社会活动和语言活动的区别?

答:幼儿园社会活动和语言活动的区别在于,幼儿园的社会活动指的是幼儿园老师以组织小朋友们自己动手,做手工,做蛋糕,体验小警察,小医生的工作快乐等等实践活动,培养小朋友热爱劳动,热爱生活的美德。

而语言话动则指的是幼儿园老师教小朋友们读书,唱歌,识字等等以培养小朋友的语言功能和学习兴趣。

幼儿园大班社会活动的目标有哪些?

目标1:愿意与人互动

1.拥有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友。

2.如果您有任何疑问,请咨询他人。

3.与您分享快乐或有趣的事情。

目标2:能够与朋友相处。

1.可以找到吸引同伴玩耍的方法。

2.可以在活动中与同伴合作,共同克服困难。

3.与伴侣的冲突可以通过协商解决。

4.知道别人的想法,有时与您自己有所不同,可以听取并接受别人的意见,并解释他们无法做到的原因。

5.不要欺负他人或允许他人欺负自己。

目标3:自尊

1.可以主动发起活动或在活动中提出想法。

2.在做好事或取得成功之后,您想要做得更好。

3.做自己的事情,您将不想学习。

4.主动承担任务,寻求困难时可以坚持不遇到困难。

幼儿园教室可以挂国旗吗?

幼儿园教室里不可以挂国歌,国歌应该挂操场外面

升国旗幼儿园手怎么放?

不用敬礼,因为幼儿没有带红领巾,不是少先队员。立正站好,行注目礼就ok了。

幼儿园升国旗应注意什么?

幼儿园升国旗,要注意维持好现场的秩序,不要让孩子吵闹乱跑,要培养孩子的爱国意识和尊重国旗的意识。

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