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儿童教育早教加盟店排行榜 儿童早教教育机构加盟

早教软件哪个好,早教软件排行榜?

早教软件还是金宝贝比较好一点。他的起步比较早,而且发展也比较稳定。

儿童教育指导师和早教幼师的区别?

一、教育方法不同

早教老师:早教老师是利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

幼儿教师:幼儿教师是使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。

二、教育群体不同

早教老师:早教老师的教育群体是0-6岁的儿童。

幼儿教师:幼儿教师的教育群体是3-6岁的儿童。

早教排行榜有哪些?

现在早教机构有很多,每个地方可能否不一样。以我们这里为例子,很多人都知道的就是金宝贝、美吉姆和巧虎。

金宝贝的音乐课比较好,美吉姆侧重大运动,巧虎综合一些。金宝贝和美吉姆偏欧美的教育理念,巧虎偏日系。你可以去考察一下,带宝宝上上体验课,还要看宝宝喜欢哪个,适合哪个。

家庭早教产品排行榜?

学前教育在孩子成长的过程中起着至关重要的作用,对于孩子性格、生活习惯、学习习惯等的养成都有着深刻影响,因此作为父母都十分重视孩子们的学前教育。实际上学前教育归根结底就是为了让孩子能学到知识的同时,又能建立正确是非观,但这不仅仅依靠幼儿园就能完成,而是要与家庭和成长环境同步辅助才能实现的。一般学前教育分为三种形式,家庭教育、幼儿园学校教育和社会教育。家庭教育可谓是孩子成长路上的基石,因为家庭是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子最早接受教育的老师,可以说家庭是孩子的成长过程中必不可少的一个阶段。如果说家庭教育是孩子成长路上的基石,那幼儿园和学校教育,则是助力孩子走得更长更远的航帆。孩子在学校接受老师们传递的观念、学习新知识,从而建立一个基础的价值观念模块,又在与同龄伙伴玩乐的过程中不断去验证和认知这些观念的优劣,从而构建和完善自己的价值观。最后的社会教育,则是将自己的观念与别人的观念相碰撞、相融合的一个过程。近年人们对家庭教育和社会教育越来越关注和重视,尤其是对家庭教育的议论,由此可见家庭在我们心中所占据的地位和影响。现今社会,大多家长把家庭教育的中心放在“教”和“育”上,就如指导孩子做作业,告诉孩子一件事的对与错,但大多局限于此,没有更加深刻或直接的认知,并且在学习新知识、课文等方面没办法给孩子提供更多帮助,而早教机器人的出现就在很大程度上替家长们解决了这一难题。专为学前教育打造的早教机器人蛋壳当家,内含丰富的学前教育资源,小学1~6年级同步教材级课堂知识,同时涉及儿童儿歌、故事诗词、国学、英语四大板块精选启蒙优质教育内容。

儿童早教APP推荐,5款精选儿童教育软件?

1、亲宝儿歌

适合年龄:0-6岁

语言:中文

大小:10.2MB

版本:3.9.3

简介:亲宝儿歌集合了许多经典儿歌,也有众多自己原创的曲目,除儿歌外还有故事,童谣,它们词句音韵流畅,易于上口,节奏轻快;宝宝最爱的儿歌、童谣、早教学堂尽在这里;高清画质,一键下载,随身使用,欢乐不间断,可走到哪听到哪!

2、咕力咕力

适合年龄:0-6岁

语言:中文

大小:9.84MB

版本:4.0.2

简介:咕力咕力是专门为0-6岁宝宝“行为养成”幼教动画片。动画集合了国内外教育专家,经历三年的精心打造,给孩子一种新型的“情境教育”模式。其强调亲子、互动、行为、养成,用看故事的方法,自然有趣帮助宝宝增长知识、培养兴趣、激发创造、提升安全意识。

3、儿童右脑记忆训练

适合年龄:3-6岁

语言:中文

大小:29MB

版本:2.1

简介:儿童右脑记忆训练是专门为3-6岁宝宝量身定制的一款儿童益智互动产品,通过物体的颜色、形状以及数值的比较,有助于儿童右脑的开发,提高宝宝的认识能力,激发宝宝的思维潜力,让宝宝的学习不枯燥,和爸爸妈妈一起快乐学习每一天。

4、悟空识字

适合年龄:3-8岁

语言:中文

大小:134MB

版本:2.11.0

简介:悟空识字是一款针对3-8岁学龄前及一年级儿童打造的识字软件。让小朋友在快乐中学习汉字。悟空识字包括1200个最常用汉字、1200个句子和5000个词语,结合儿童熟悉的《西游记》经典场景,让儿童在游戏中快乐地认识汉字。

5、巧虎之家

适合年龄:3-6岁

语言:中文

大小:59.3MB

版本:3.9.0

简介:“巧虎之家“APP由乐智小天地制作开发,贴心的保护设置功能,帮助家长控制孩子使用APP的时间。 家长可以设定“起床”和“睡觉”的时间,和孩子做好约定;还可以设定休息提醒时间,避免孩子长时间使用。

青岛早教排行榜有哪些?

专业评测的2022年青岛学前教育十大品牌名单发布啦!居前十的有:Gymboree金宝贝、MyGym美吉姆、银海教育、新东方满天星、童心万向、乐融learnroom、京学教育、金色摇篮、京华合木、小小运动馆等,上榜青岛

早教怎么教?

早教分为三个阶段。

第一阶段,是孩子说话之前。这阶段早教主要是感染,熏陶。丰富的面部表情,得体的肢体语言,标准的普通话都会给孩子一种潜移默化的影响。

第二阶段是孩子会说话至三岁之前,孩子的语言发展能力非常快。这阶段的早教主要是关注孩子的言行举止,丰富孩子的语言,培养孩子的表达能力,引导孩子正确地认知世界,给孩子尽可能多的生活信息,社会信息,道德信息,这阶段父母的早教方式主要是讲故事,朗诵诗句,带孩子参加社会实践活动。

第三个阶段是三岁至五岁前这个阶段,孩子的世界观逐渐形成,是人生的关键阶段,孩子有什么样的世界观,就会有什么么样的人生。这阶段早教,一要抓紧识字,背诵诗文,欣赏图文,培养爱好,陶冶情操,给孩子海量的故事内容。早教中,我们要注意孩子的动手能力的培养,但要防止揠苗助长,不可把写字当成训练内容,以免损伤孩子手指的小肌肉。总之,早教方法,内容必须科学选择,力避盲目强行,一定要遵循儿童的身心发展规律,做到科学启蒙,让孩子热爱生活,热爱世界!

什么是早教?什么是早教?

早教就是早期教育的简称,指的是在宝宝0~6岁这个大脑发育的关键期,根据宝宝的的身心发展特点和大脑发育特点,给予宝宝科学、丰富、恰当的信息刺激和训练,从而开发孩子身心潜能,促进孩子全面发展的教育。

早教行业怎么样,早教销售早教顾问好干吗?

早教机构里做早教跟其它的行业不一样,首先,你得喜欢孩子,孩子满地爬,到处哭声叫声会让你崩溃的。

其实要有亲和力,不要孩子一见就被吓跑了。

满足了这两个条件才能去做早教的销售。

早教的销售做得好的话,收入会很高,是个很不错的职业。

不过说实话,如果你不了解孩子的大概成长,家长的心理,没有很好的沟通能力和应变能力,会比较难做。

如果具备上述,很好做,收入也会很高

早教怎么教最好?

第一、父母应给婴儿布置一个“小天堂

  为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等。

  婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。

  第二、可让婴儿多听悦耳的音乐

  大多数的婴儿都是喜欢听音乐的,因为听音乐可以给婴儿快乐以及满足。并且通过研究表明,多听音乐的婴儿比一般同龄婴儿要机灵得多,并且动作以及语言也要早熟一点的。

  但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。

  第三、让婴儿动手动脚

  婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。

  5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。

  此外,还可以让婴儿适当的在床上进行打滚、爬、踢等,这样的话,则可以增加孩子对外界的接触和观察,从而提高婴儿对外界的认知能力。

  第四、让婴儿多接触大自然

  1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的`熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心。

  经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。

  这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。

  另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。

  第五、让婴儿多与成人交往

  为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话、“提问,引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈等单音词,教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。

  成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。

  适合宝宝的几种早教方法 

  一、运动能力

  俯卧抬头

  婴儿一个月后头部可逐渐抬起,家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引,让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度,逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度,个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量,而且有助于增加婴儿的肺活量。

  头竖直

  每日适当地竖立起抱婴儿数次,让婴儿联系将头竖起,一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟,联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱,这样婴儿面前是一个广阔的空间,有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣,使得孩子更主动的联系抬头。

  二、认知能力

  视觉

  视觉是人的感觉系统中最重要的,大多信息都是靠视觉来传达,这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法:婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具,如彩色的环、铃、球,最好是红色的,或放一些能发声的玩具,每次最好放一件,经常调换或变换位置。

  听觉

  除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练,无论是躺着或抱着时,家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听,声音不要连续很长,否则婴儿会失去兴趣、停止反应。

  三、语言能力

  感知语言

  自出生开始家长就要对婴儿多说话,此时婴儿虽不能说话却能感知语言,要给婴儿创造一个丰富的语言环境,利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。

  发音

  可对婴儿发不同的单音节,如啊、噢、呜等,重复发这些音以教婴儿发音,当婴儿自动地发出这些单音后,家长要给予应答和适当的鼓励,如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。

  误区

  目标定得太高

  在家长们的心中,都给孩子设计了美好的未来,许多家长们认为:不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字,少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长,认为自己的孩子并不出色也不会有“大出息。其实人生的起跑线不止一条,人生随时都有不同的起跑点。

  盼孩子是“神童

  调查发现,希望孩子“正常发展的只有三成,大多数家长希望孩子是“超常的,最好是位神童。其实,超常和低智力的儿童所占的比例都非常少,90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准,那结果只能等于拔苗助长。

  过分地强调知识灌输

  有些家长把教育片面地理解为传授书本知识,他们不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。

  对孩子要求过高

  孩子毕竟是孩子,具有孩子的天性,办事不可能像大人那样考虑周全,犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子,孩子就会觉得事事办不好,事事都难办,从而失去前进的信心,长期这样也不利于孩子的健康成长。

  1、给孩子随意玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则

  自由玩耍比有计划性的活动对学龄前的孩子来说,更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随意玩耍的时间。

  2、教导他关怀别人

  快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

  3、鼓励他多运动

  陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

  4、笑口常开

  常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

  5、有创意的赞美

  当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。”不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

  6、确保孩子吃得健康

  健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

  7、激发他内在的艺术天份

  虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

  8、常常拥抱

  轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

  9、用心聆听

  没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

  10、放弃完美主义

  我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急著帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后,这件事还有这么严重吗?”如果答案是No,那么就放手让孩子去做吧。

  11、教导他解决问题

  从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。

  12、给他表演的舞台

  每个孩子都有特有的天赋,要给他们机会表现一下,如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带著他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。

  我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境,他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。有句话说:“要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。”

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