英国小学教育制定的主体？
英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一。然而他们在发挥这一现代教育制度长处和优势的同时，也采取相应的措施弥补其在个别教育方面的不足。为此，英国的教学组织始终保持着课程教学和个别辅导两个系统。
课程教学系统以教研组(按学科划分组成)为纽带，由任课教师组成。其主要职责是面向全班学生系统授课。
个别辅导系统以年级组(按年级划分组成)为纽带，由辅导教师组成。其主要职责是对本年级儿童进行个别辅导。
这种双轨并行的教学组织形式既发扬了班组授课制系统讲授、成批培养、大规模提高教学质量的优势，又克服了其在因材施教上的不足，充分照顾到了每个儿童的个体需要和个性发展。
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小学教育之父？
应该是春秋时期的孔丘，他不仅有三千弟子，而且他的教育思想一直影响着后人，如师者，传道授业解惑也。三人行必有我师焉等，所以孔丘是小学教育之父。
小学教育内容？
这个问题的问法有点模糊，不知道是大学里小学教育专业，应该学习的内容；还是现行的小学教育，小学生应该学习的内容。正是有这点疑惑，回答起来才有两面性，下面就现行的小学教育，我来谈谈小学生应该学习什么？
一年级：①学习汉字的间架结构、偏旁部首，汉语拼音的认读和简单的语言叙述。
②学习简单的加减法运算，还有把加减法的运算运用到实际的图形中，例如，桌子，苹果，香蕉之类。
③养成学习上的简单习惯，例如，作业按时写，按时交，上课不东张西望等。
④简单的安全知识。
二年级：①学习汉字书写的工整性，正确性。并且会注拼音，简单的组词。
②数学上要学习加减法混合运算，并且能把加减法混合运算，运用到实际的应用题中，并且会简单的分析应用题，学习做题的步骤。
③学习美术、音乐、体育课程。
三年级：①学习汉字拼音的拼读，并且注意四声（一声、二声、三声、四声）的读法，会用一个汉字组多个词语，并且还要认准多音字的读法和组词。
②会用词语造句，会根据现成的句子仿写句子，会做简单的阅读分析题目。
③会写简单的叙事小作文。
④在数学应用题中，有些实际的应用题，例如，拼车，拼船等，在实际应用中，把加减法，乘法，分数运用到实际中去。
⑤美术，音床，体育，科学和思品课程在学习上，会上一个台阶。
⑥开设英语课。
四年级：①语文上学习汉字的组词，把词语运用到写的作文中，主要是叙事作文，要求会用简单的修辞，例如，比喻。会做不复杂的阅读分折题目。
②数学上，要求会四则混合运算，并且把四则混合运算用到实际的应用题中，会对应用题有分析过程，注意做题的格式。
五年级：①语文上，对字词句有个综合性的提高，为文章段落的形成和分析，打下良好的基确。作文要求字词语句，要上一个台阶，同时，在叙事的过程中，要有人物肖像，景物的描写，知道修饰点缀文章。
②数学上，四则混合运算开始复杂，应用题也开始有点难度了，例如工程问题和路程问题等。
③英语上有难度了。
六年级：①语文学习上，重在对文章的分折，归纳文章的中心，阐述文章表达的思想感情。
②数学上，对前面学习内容的归纳，并加以升级，并与初中七年级接轨。
③英语上更上一层楼，并与七年级接轨。④学会处理同学之间矛盾，处理好同学之间的关系，使大家和睦相处。
这是我对小学教育应该学习的内容，做了一个自已认为全面的回答，若有不足之处，请批评指正。
小学教育方法？
小学教育其实挺难得，刚从幼儿园进小学，就是有方法的哄孩子，给小孩子最好的启蒙教育，衣食住行让孩子们初步能力所能及，守纪律，爱劳动。能坐得住，能好好看进去书。老师上课幽默点吸引学生注意力，为升级长大做好准备。
专业小学教育与小学数学教育的区别？
小学教育是属于教育学类专业，培养具有德、智、体全面发展、具有教高理论素养和较强实际工作能力的小学教师和教学科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
小学数学专业主要培养从事小学数学教师，这个专业主要课程以数学课程为主。
专科小学教育可以报小学数学教育吗？
可以，只要有小学教师资格证就可以。
小学教育全科和小学教育的区别？
全科教师是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。相对于普通小学教师的培养而言，全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制，采用“通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系，着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课改、具有“一专多能”的全科教学能力，以适应农村小学及教学点教学工作的需要。