幼儿园手指速算10以内减法？
1.用十个手指，看作十个数。
2.计算减法时，先伸出被减数的数的手指，减去几就再拳住几个手指，剩余的手指就是减法的计算结果。
10以内减法速算？
学习10以内数加减法的方法： 1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6 2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。
10以内减法技巧？
1、用生活中的物品传输数量的概念，例如生活中的苹果、橘子等等。
2、要巩固数字概念，在平常的生活中，提高机会的给小朋友学习的机会。
3、熟练十以内的加减法，争取到脱口而出的效果。减法是加法的相反。减法是求出两个数(被减数和减数)的差。如果被减数大于减数，那么差为正数；如果被减数小于减数，那么差为负数；如果它们相等，那么差为0。减法既不满足交换律又不满足结合律。
由于这个原因，把减法视为被减数和减数的相反数的加法通常是很有帮助的，也就是说，a−b=a+ (−b)。
当写成加法时，所有加法的性质都成立。
10以内减法口诀？
1+1=2
1+2=3，2+2=4
1+3=4，2+3=5，3+3=6
1+4=5，2+4=6，3+4=7，4+4=8
1+5=6，2+5=7，3+5=8，4+5=9，5+5=10
1+6=7，2+6=8，3+6=9，4+6=10，5+6=11，6+6=12
10以内减法表格？
10以类减法表格公式：
2-1=1
3-1=2 3-2=1
4-1=3 4-2=2 4-3=1
5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1
6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1
7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1
8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1
9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1
10-1=9 10-2=8 10-3=7 10-4=6 10-5=5 10-6=4 10-7=3 10-8=2 10-9=1
10以内减法算式？
九减八等于一。
九减七等于二。
九减六等于三。
九减五等于四。
九减四等于五。
九减三等于六。
九减二等于七。
九减一等于八。
八减一等于七。
八减二等于六。
八减三等于五。
八减四等于四。
七减一等于六。
七减二等于五。
七减三等于四。
七减四等于三。
六减一等于五。
六减二等于四。
六减三等于三。
五减一等于四……
幼儿园10以内减法教学方法？
幼儿园10以内减法教学让小朋友用十张卡片，比如十张卡片IO一8二多少，教小朋友拿走2张卡片手里还有2张。
20以内不借位减法大班教案？
邮票游戏 教育目的
1、利用邮票游戏做减法运算，进一步了解大数目的四则运算。
2、加强定位计算的练习，培养幼儿的运算概念.
幼儿大班10以内带括号的加减法教案？
活动目标：
1、幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地摆出算式进行解答。
2、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和收拾用具的习惯。
活动重点：
幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地列出算式进行解答。
活动难点：
孩子能较好地看图编应用题，能正确地分辨加法与减法。
活动准备：
大图。数字、符号卡人手一份
活动过程：
一、报数游戏，复习10的组成。
二、复习10的加减法
三、幼儿和同伴合作完成任务。
四、结束部分
1、评价幼儿活动情况。
2、组织幼儿收拾整理用具。
幼儿园口算10以内加减法技巧？
大数记心里，小数上下加减加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3
每天给宝贝出10道10以内的加减法配合练习