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幼儿趣味手指游戏 幼儿趣味手指游戏教案

幼儿游泳趣味游戏?

幼儿游泳趣味接力、幼儿游泳趣味母子赛。

幼儿手指游戏小游戏?

1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听(捏捏耳朵)

眼睛看看(点点眼睛)

鼻子闻闻(点点鼻子)

嘴巴尝尝(点点嘴巴)

最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2、小手不见了爸爸瞧瞧, (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看, (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看。 (双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧, (闭合左手,往背后收)

妈妈看看, (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)

幼儿手指游戏推荐?

答:1岁半到2岁宝宝手指早教游戏

   《小手拍拍》

小手拍拍,小手拍拍。

谁的小手最好看,

我的小手最好看。

小手拍拍,小手拍拍。

谁的小脚伸出来,

我的小脚伸出来。

《三条小鱼》

一条小鱼水里游,

孤孤单单在发愁。

两条小鱼水里游,

摇摇尾巴点点头。

三条小鱼水里游,

快快乐乐做朋友。

幼儿园室内趣味游戏?

幼儿园室内趣味木头人游戏

开始可以先让孩子随意地走动,然后当老师说出口令,类似于“我们都是木头人,不许说话不许动”之后,孩子们要停下所有的动作,静止在原地,或者是摆好造型不动,如果谁笑了说话了或者是动了,就要接受相应的惩罚或者是表演一个节目,唱歌跳舞之类的。另外,在静止的时候,老师还可以故意做一些滑稽的动作或说一些好笑的话来逗孩子,进一步考验孩子的身体控制能力。

幼儿园趣味游戏名称?

1游戏名称《木头人》

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌"我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。

2、游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

3、游戏名称《城门城门几丈高》

游戏规则:幼儿围成圆圈,手拉手,两个小朋友做城门,幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下,被关在城门里的人选择吃哪种水果,选择谁就站在谁身后。(做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果)

4、游戏名称《绿灯跑跑》

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,两名幼儿在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的幼儿当被追者,游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时,为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追上时游戏转换角色进行。

幼儿手指游戏的作用?

研究表明,手指运动可以促进大脑发育、发散思维、智力发育,提高神经敏感度和协调动作。基本上,手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育。

手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官,发展孩子的手部肌肉,促进左右脑的和谐发展。

从三岁开始,孩子就可以循序渐进地玩手指游戏,以提高他们的灵活性和准确性。

抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点,是开发儿童智力的重要途径。

幼儿手指游戏小手拱起?

手指游戏的名字是《一座小桥平地起》

一座小桥平地起

小桥隆起变小山

小山合拢变佛掌

佛掌打开变蜜桃

蜜桃打开变小花

小花打开变孔雀

孔雀打开是小手

我们的小手拍一拍

我们的下手摆一摆

我们的小手放肩膀

放腿上

放头上

藏起来

玛尼玛尼哄~

我们的小手变出来了

幼儿手指游戏小班评价?

小班幼儿手指游戏,大多数都是一些简单重复的动作,孩子做起来易学易懂,对他们的大脑发育有促进作用。

3-5岁幼儿趣味游戏?

答:

大皮球(适合3-5岁宝宝的游戏) 目的:培养宝宝动作的灵敏性与协调性,让宝宝懂得比赛的规则

《老鹰捉小鸡》游戏前的准备:母鸡、小鸡、老鹰头饰

小动物赛跑(爸爸、妈妈、宝宝或多个小朋友一起玩的游戏) 游戏前准备:准备小鹿、小羊、大象...

抛气球(适合3-5岁宝宝的游戏) 游戏前的准备:一个气球、一条长绳

幼儿手指游戏简单又好玩?

1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听(捏捏耳朵)

眼睛看看(点点眼睛)

鼻子闻闻(点点鼻子)

嘴巴尝尝(点点嘴巴)

最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)

2、小手不见了爸爸瞧瞧, (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看, (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看。 (双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧, (闭合左手,往背后收)

妈妈看看, (闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)

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