一、怎样对婴儿进行早期教育
婴幼儿早期教育以哪些内容为主 早期教育应该根据婴幼儿的心理发展规律和年龄牲，把重点放在发展小儿的智力和个性品质培养上。 1.锻炼孩子的感知觉 婴幼儿感知觉器官的功能，需有相当的刺激输入和锻炼，才能得以发展。因此，应从新生儿开始，利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等，促使他们在看、听、闻、摸、尝的过程中，获得各种印象，这是人对客观世界认识的第一步，对婴幼儿智力发展有着重要意义。当小儿会走路时，应带其外出游玩，让孩子认识大自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累感情经验，发展知觉，培养其敏锐的观察力。 2.训练语言和思维 小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期；从1岁到1岁半，是理解语言阶段；从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。 3.珍惜小儿的求知欲 婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。 对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，并且考虑到婴幼儿和个体差异，因人施教，不能千篇一律。在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力，切不可命令、包办和灌输。
二、宝宝2个月了，怎么培养聪明宝宝？
巴菲特的家教：“父母唯一应为孩子做的就是找到孩子的热情所在，并鼓励全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。 找出热情所在是一个辛苦又玄奥的过程，需要很大的自由空间，父母若施加压力只会适得其反。父母只要告诉孩子做选择时不要考量地位或收入，要问心中的真诚和共鸣。”
作为父母首先要深入的观察和了解孩子，引导他的兴趣，不要看到别的孩子学什么了或者会什么了就让自己的孩子也去学。要认识到自己的孩子是唯一的，也是这个世界上独一无二的，他是独特的。
其次要给孩子自由的思想。教育家Maria Montessori的理念：纪律应该来自自由，而不是约束。那些被说教、强迫、洗脑、威胁、惩罚出来的‘乖学生’不是守纪律，而是被麻痹、被毁掉了。当一个学生拥有自由，理解他是自己的主人，然后选择去做他应做的事，不做他不应做的事，这样的纪律才有价值。只有有独立的自由思想，才会有想象力和创造力。孩子发挥出了自己的潜力才是他最快乐的，也是最有价值的。对于宝宝而言，就要给他自由、让他尝试。不要总是因为潜在的危险或者弄脏身体而阻止他的尝试。
有了以上的理念，那么我们要知道什么对孩子来说是最重要的：不是认识多少字，不是学会的加减乘除。想象力、创造性比知识更重要。健康的人格比分数重要。不要相信输在起跑线上的鬼话，大量的事实说明赢在起跑线上往往会输在终点站上。
所以在孩子还是宝宝的时候就要让他探索：用眼睛、耳朵、手、鼻子和身体，调动他的视觉听觉触觉嗅觉，那么他将更聪明。要和他交流：眼神的或者语言的，让他懂得交流，做个善于交流，心理健康的孩子。生活即学校，自然和社会提供了立体的图片、音乐和视频，这就是最早的最好的教材。但切记让他自己去观察，不要动不动就给他既定的知识解释。让他去感觉去感悟去探索。禁锢孩子的思想是初为父母最易犯的错误。让孩子有自由的思想有感悟力有创造力，这是父母给予孩子一生最大的财富。
家庭氛围是非常重要的，大人的行为对早起的儿童影响巨大。一定要创造开朗，愉快，乐观的家庭氛围，这样孩子会有足够的安全感，也会更好的成长。
以上是对学龄前孩子的一些感悟。当孩子上学了，引导孩子去和同学做朋友。不要让孩子被所谓的标准答案束缚，和孩子从更多的交流，开阔他的思维；不要让孩子的想象力被禁锢、要学会有独立的思考；要敢于表达自己的思想，不会表达自己的思想现实中会很受挫折。现在的学校教育在这方面真的让人担忧。所以我在这方面特别注意，也正在探索，所幸孩子二年级了，表现非常好。一起努力吧，期待更多交流！
三、2个月的婴儿应该学什么
你现在可以每天早上给他放点音乐．白天没事是时就可以自己对着他唱歌．还在肚子了我就给他听音乐了．１个月是听到音乐就会很安静了．２个月时每天听到音乐他就会自己哼．还可以让他看看彩色的图片．每天晚上给他讲讲故事．买２到３个可以发出声音的玩具．在不同的方向弄出声音去引导他．愿你的孩子健康快乐！！
四、两个月的宝宝要怎样做才能促进大脑的发育
因为每一个年龄，每一个月份都有不同的教育方法。他就应该按照两个月的时期来发展这个孩子，应该非常有计划的。在这一个月里面，我大概给他做一些什么样的教育或者训练，或者是跟他玩什么。 我建议家长有一个计划之后，还是利用每天固定的时刻按照计划来实行．例如：你可以每天有一定的时间带他出去散步．临睡的时候给他讲故事唱儿歌．早上醒来跟宝宝讲牙牙语．训练他的听觉 嗅觉 视觉 让他每天生活非常规律，这样的话，对他的成长，无论是智力还是身体发育都是有好处的. 您主张把他的生活作息有一个作息表，每天的活动有一个规律！！