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小学反问句改陈述句练习 小学反问句改为陈述句例句

反问句改陈述句的练习题?

1、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

2、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

4、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?

5、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?

答1、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

2、这个故事使我感动得流泪。

3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

4、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠.。

5、作为学生要遵守学校的规章制度。

陈述句改反问句?

  陈述句改为反问句十句,举例如下:题目:

1、战士们不能离开自已的阵地。

2、我们的学校,正在开展古诗文的诵读活动。

3、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

4、这个故事使我感动得流泪。

5、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

6、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

7、作为学生要遵守学校的规章制度。

8、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。

9、字典是我们的朋友。

10、这件事让人高兴。答案:1、战士们怎能离开自已的阵地呢?2、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗? 3、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记? 4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢? 5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理? 6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠? 7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢? 8、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗? 9、字典不正是我们的朋友吗? 10、这件事怎能不让人高兴呢?

反问句改陈述句?

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

二、反问句改陈述句

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

2.淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?

3.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗

4.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

5.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

6.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

7.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

8.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?

9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

10.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

13、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

14、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?

15、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

16、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

17、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

18、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

19、说出的话难道可以不算数?

20、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

21、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

22、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

23、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

24、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

25、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?

26、十万支箭,三天怎么造得成?

27、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

28、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

29、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

30、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

5个陈述句改反问句和反问句改陈述句?

首先来把陈述句改反问句:1.这是你的书。

这难道不是你的书吗?

2.今天天气很冷。

难道今天天气不冷吗?

3.从小不好好学习,将来考不上大学。

从小不好好学习,将来怎么能考上大学?

再来把反问句改为陈述句:

1.这样下去怎么行呢?

这样下去不行。

2.我们能不孝顺父母吗?

我们不能不孝顺父母。

反问句和陈述句的互换练习?

我们吃的穿的,哪样能离开群众的支持?(反问句)

我们吃的穿的,哪样都离不开群众的支持。(陈述句)

他们难道不是最可爱的人吗?(反问句)

他们是最可爱的人。(陈述句)

蔺相如说:"我死都不怕,难道偏偏会怕廉将军吗?″(反问句)

蔺相如说:"我死都不怕,更不会怕廉将军。″(陈述句)字典难道不是我们的良师益友吗?(反问句)

字典是我们的良师益友。(陈述句)

难道我们能浪费时间吗?(反问句)我们不能浪费时间。(陈述句)

反问句怎样改陈述句?

反问句,你不为今天做的事而感到惭愧吗?

陈述句 你应该为今天做的事而感到惭愧。

反问句改为陈述句,去掉否定词和问号就可以。

反问句改陈述句例句?

1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?---不经过努力,学习不能取得好成绩.

2、这道题有你说的那么难吗?---这道题没有你说的那么难.

3、恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?---恐龙的灭绝,是一个谜.

4、冬天来了,春天还会远吗?----冬天来了,春天就不会远。

5、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?---人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

陈述句改设问句怎么改?

设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。

要将陈述句改为设问句,首先将陈述句改为疑问句,然后将疑问的答案写出来,这样句子就变为了设问句。

例子:

1、这是我的房间。

改为设问句:这是谁的房间?这是我的房间。

2、大家热爱自己的祖国。

改为设问句:大家热爱自己的祖国吗?热爱。

3、这是一本书。

改为设问句:这是一本书吗?这是。

4、这里的冬天下雪。

改为设问句:难道这里的冬天不下雪吗?要下雪。

5、楼主是个帅哥。

改为设问句:楼主是个帅哥吗?恩,是的。

反问句改陈述句怎么改?

反问句改为陈述句分四步:

第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。就是将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

第二步:去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

第三步:问号变句号。

把句末的问号改为句号。

第四步:把句子整理通顺。

反问句改陈述句的方法?

反问句变陈述句,属于句式变换方面的问题。

要回答这样的问题,首先要弄清楚两种句式各自的特点,其次是审定变换后意思的保持。

反问句,是为了强调语气,而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形:用肯定的形式表达否定的内容;用否定的形式表达肯定的内容。

而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。

两种句式的变换非常简单:将疑问词和问号去掉后,再看表达的意思是肯定还是否定,以确定否定词的保留还是填加。

例如:难道我们不应该坚持下去吗?一一我们应该坚持下去。

再如:难道我们还应该坚持已见吗?一一我们不应该坚持已见。

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