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小学读书活动工作总结 小学读书活动工作总结范文

小学读书活动创意方案?

1.活动宗旨: 为学生的发展奠基深厚的人文底蕴,我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”。

2.活动目标:通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3.活动主题: “让书香伴我们共同成长”。

小学读书活动有哪些比赛?

朗读,讲故事,写作文,做手抄报

读书活动标题?

1弘扬优秀文化,丰富精神生活。

2朋友不是书,书却是朋友。

3阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。

4书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5书籍是灵丹妙药,博览群书百病消。

6以书会友,天长地久。

7书是人类进步的阶梯。

8知识改变命运,读书提升城市品味。

读书活动文案?

一、目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!

为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、目标:

1、使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、让学生了解中国文化的博大精深。

3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、增加学生的知识积累和文化储备,开阔学生的视野。

三、主题:

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、让我们在知识的海洋中尽情徜徉

四、内容:读书、古诗词、文言文

读书,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,例如《三字经》、《弟子规》等经典读物,《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物,课外阅读总量不少于40万字。

文言文,先教授学生一些简单的文言文中的字、词的理解,打开学生的古文言的大门,帮助学生积累文言知识。

五、实施:

1、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)定期组织一次“读书计划书展示会”

(3)定期组织学生和学生家长知识比赛,激发学生的学习热情

2、举办读书博览会:

(1)每次读书会举办,要求女学生读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,在每次读书会中出版一期读书小小报。

(2)组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库:

读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”活动,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书,推荐自己度过的好书。

六、安排:

1.举行读书会,围绕阅读主题进行。

2.“我和书籍有个约会”赛诗会

3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

4.举行一次读书征文比赛。

七、保障措施:

1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、等形式多样的活动阵地,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。

2、教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

读书活动方案?

读书会方案

一、读书会主题:最是书香能致远

二、读书会前安排

1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词)

2、评委与观众:全体初三三班同学

3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,根据内容评选两个最佳展示小组,各加十分)经统计后,四个获胜小组获得主持人准备的奖品,读书交流会方案。

三、读书会展示形式:

1、读书会开始时,采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。 

2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可以推选个人展示(每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟;若小组展示两次,每次时间控制在2分钟左右。

3、读书展示的内容为近两个周所读的书目,展示方式可以是选取片段或进行全书展示,展示形式多种多样:可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可以做“PPT”辅助展示。

读书交流展示活动安排

一、 活动主题,读后感《读书交流会方案》.“激扬文字,丰富心灵。”

二、 活动时间.大约在11月28或29日下午活动课举行。

三、 参加人员.两名主持人(已定,沈连舟和祁琛夫)、全班同学及老师们(若有兴趣参加) 。

四、 活动流程。

(1)准备:每位同学将自己十一月所读的书拿好,提前可以先写好读后感和书评,准备交流展示.主持人写好主持词。

(2)主持人首先念主持词,把握好气氛和时间(5到8分钟) 。

(3)示意同学可以上台交流展示.同学们可以自制幻灯片展示;同时可以分享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的优美片段进行展示、赏析;还可以好书,一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍,说明书的概况、作者信息及理由(展示方法不局限于以上几种,欢迎更有创意的展示方式.时间:35到40分)。

(4)主持人念结束词,并宣布活动结束(2到3分)。

备注:(1)展示的同学提前做好准备,每人交流2至3分钟.主持人可以选择举手的同学,也可以随意抽取(举手的同学优先)。

(2)展示的同学进行物质(待定)和精神奖励(把分数加在语文或总表上.A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。

(3)要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重,主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚 。

〔读书交流会方案〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

12月适合小学生举行的读书活动?

12月份是学期末了,马上就要期末考试了,这是适合小学生举行的读书活动方案有,让小学生自己看书,然后表演节目,朗诵自己看的书的一段感人至深的内容。小学生都踊跃报名参加比赛。最后经过比赛评出优秀的朗读者。鼓励读书活动常态化。

小学读书年龄?

国家规定6周岁上学,但是在一年级的生日中是以9月1号为界,也就是当年9月1号之前满6周岁的可以上,未满6周岁的孩子就得在下一年上小学。

读书活动的目的?

1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。

2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。

4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。

12.9读书活动寄语?

知识是改变命运的最佳途径,今天一起读书吧。

通向世界的路 书与我相伴 驱散迷茫 对抗平庸

读书,让脚步到达不了的地方,心灵可以到达。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

卷有益,走入书中的世界,让自己开始改变。

常浸润于书香间,心洁貌美胜天仙。

一盏明灯能照亮一间房屋,一本好书能照亮所有心房。

读圣贤书,做文明人。

愿书中的光亮永远投影你心,让心底的感动一直温柔长驻。

读书活动的作文?

读书节盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的校园读书节。校园里到处都洋溢着读书节的欢乐气氛。一进校门,抬头便见“最是书香能致远”的校训。校园里,古诗文诵读、讲故事大赛、作家进校园、读书小报等一系列的活动,有趣极了!

同学们争着参加各自喜爱的节目,展示自己的才能。作为书香家庭的一员,在读书节的开幕仪式上,我有幸观看了同学们精彩的表演。看着那一张张熟悉的面孔,站在台上,一本正经地表演着节目。

我兴奋极了,不停地为他们鼓掌喝彩。

瞧,他们的表演多动人啊!丝毫不比电视上的逊色!其中,我印象最深刻的是:古诗文诵读。它的词句十分优美。有几句,我到现在还记忆犹新“少年强则国强,少年壮则国壮;少年自由,则国自由;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年胜于地球,则国胜于地球!”

在同学们饱含激情的诵读中,我感受到一股向上的力量------这次开幕式上,还来了许许多多的嘉宾。其中,有我们小朋友最喜爱的大作家——黄蓓佳阿姨。她还跟我们讲起了,她少年时代读书的一些故事。据她说,当时正处于文革时期,很多好书都被烧了。

有人好不容易得到一本书,经过无数次同学间的传阅,轮到她时,也常常是一本无头无尾的书了!想想现在,对于我们这些小书虫来说,真是太幸福了。

每间教室里都有上百本小朋友喜爱的图书,为了鼓励同学们读好书,学校还开展了这么多有趣,有意义的活动。

我想,若是当时,黄蓓佳阿姨也能参加这么多的活动,还不得高兴疯了?读书是一件让人幸福的事,读书节是一个让人快乐的节日。这次读书节,把“快乐”和“读书”融为了一体,怎能不让我们感到幸福呢?

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