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幼儿听读游戏识字6 幼儿听读游戏识字6个

幼儿听读游戏识字《小星星》教案_?

  教案目标:  

1、 有感情的朗读诗歌。  

2、 识字卡,撒、一颗、爆米花、一粒。教案准备:大挂图、大字卡、阅读诗歌读本,人手一册。小字卡,黑板上画满星星  教案过程:  1、 导入  儿歌《数星星》  2、 过程:  教师:小朋友们看老师黑板上画的是什么呀?  小朋友:小星星。  教师:那小朋友想一想小星星一眨一眨的像什么呢?  小朋友:眼睛。  教师:今天老师就给小朋友带来了一副关于星星的图画,咱们一起来看一看吧。图画上的星星像什么呢?(出示挂图)一会老师有问题问小朋友哦。  理解阅读:  老师读,孩子认真倾听欣赏一遍,老师带动作再读一遍  老师:老师现在找一个坐的漂亮的小朋友来回答老师的问题哦。XX小朋友起立,你说,星星像什么呀?  小朋友:糖。爆米花。  老师:引导孩子说出完整的句子。星星,像甜蜜蜜的糖,撒(做出撒的动作)在天上,这儿一颗,那一颗。啊!真甜啊!  老师:还像什么呀?  小朋友:星星像喷香的爆米花(做出香香的闻的动作), 撒在天上,这一粒,那一粒。  随机出示字卡:撒、一颗、爆米花、一粒。  以提问的方法出示,理解诗歌:例如:  星星。像甜蜜的糖。怎么样在天上?(撒在天上)  用手做出撒的动作。提示孩子。  完整欣赏:  老师有秩序的发书,找到12课《星星》宝宝划指跟读,自由阅读。  老师有秩序收书。  活动结束:  我们今天学得是《星星》一起读一遍,巩固诗歌。  活动延伸:  有关天上的星星,还有好多的故事呢。回家让我们小朋友的爸爸妈妈  讲一讲关于星星的故事吧!

幼儿识字游戏软件“孙悟空识字”收费吗?

收的。要198元。交费后使用三年。每天循序渐进的学习一些字,因为加上了好多的游戏,所以寓教于乐效果很好。

一开始没想给孩子交费,结果试用了几天,孩子一天天的认字逐渐增加,相当的好。所以,给孩子交了198元,每天学十分钟,孩子愿学就学好几遍,基本一天半个小时。

其他的识字的东西也接触过,比如双语不用教,但是字有些难,孩子记不住。但是那个DORA的片子挺好,孩子愿看,也能学东西。不妨学学

3-6岁幼儿识字入门?

1、和孩子一起看绘本

虽然现在的幼儿绘本大多是图片形式,但是也有图文结合的,遇到这种,就可以把绘本当做教材教孩子识字了,可以反复的让孩子看绘本上的文字,并告诉他怎么读,孩子就会有一个印象了。

2、教孩子写字

3-6岁的孩子很喜欢写写画画,可以让孩子自己画着玩,也可以让妈妈陪着孩子一起画画写字,先从孩子的名字开始,让孩子记得自己的名字,并会写自己的名字,然后将家人的名字慢慢的教会孩子,这也是一个积累的过程。

幼儿园识字游戏文案短句?

在分组接力十字游戏的活动中,每一个宝宝都完全的融入进去。学会了很多。不仅能够认识新的汉字,而且还能够和自己同组的伙伴成员。构建进一步的关系。让每一个小成员都能够体会到团队的美妙,也都能够为集体所贡献自己的一份力量。

幼儿园国学课上的识字游戏?

幼儿园识字游戏

  很多幼师反映--幼儿记不住字,识字课难教……其实,识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥,只要为幼儿设计多种多样的识字游戏,用游戏来诱导他们,使他们感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的"教者有心,学者无意"。

  那么,幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来,使幼儿感到有趣而乐于接受呢?下面,为你介绍68种幼儿识字游戏:

  游戏1:打电话

  玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:"叮铃铃、叮铃铃 …… "全体幼儿接着说:"叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。"(做听电话动作)幼儿:"喂,你好,请问你是谁?"师:"你好,我是××老师,我找××字宝宝。"拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:"我是××字宝宝。"游戏依次进行。

  游戏2:照相机

  玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:"我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。"教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

  游戏3:引小动物找家--主要用于对动物名称的学习

  准备:在家里准备一块识字场地,场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。

  玩法:幼儿在场地一端站好。老师说:"轻轻走,轻轻跑,我的小猫'喵喵喵'。"幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。

  其余的儿歌如:

  "爱吃小虫爱吃米,我的小鸡叽叽叽。"

  "黄嘴巴,大脚丫,我的小鸭呷呷呷。"

  "大鼻子,长又长,我的大象在哪方?"

  "耳朵长尾巴短,我的小兔跳得远。"

  游戏4:给字搬家

  玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:"宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。"搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。

  游戏5:快乐魔方

  玩法:老师将要复习的生字写在正方体的各个面上,坐在床上或者是地上让幼儿来抛,小方盒落地后,哪一面朝上,就请念出它的名字,也可以以小组为单位进行游戏。

  游戏6:小演员

  玩法:如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的,老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作,如出示"跳"字,幼儿看后,原地跳几下。

  游戏7:点老五

  玩法:老师手拿字卡,走到小朋友中间,用手摸着小朋友的头说"点一,点二,点三,点四,点到老五就是他。"点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。

  游戏7:当小老师

  玩法:请一名小朋友到台前来,其他小朋友向他问好"老师好",然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。完毕后,小朋友们向小老师致谢。

  游戏8:找朋友

  将"苹果""太阳""天空""船"比赛""美丽"等词,分成单字作成字卡。(或将"比赛"剪开两个单字卡---"比"""赛")小朋友一人拿一个单字卡,唱"找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼握握手,你是我的好朋友!"(此法用于小朋友会认词之后,拆开让他们认单个字。

幼儿识字范围?

网上有很多书卖,学前识字卡片什么的,目前我家宝宝4岁,通过字卡,识字动画片,和识字书,以及平时带他出门遇见的字,他目前已经快能认到1000字,且因为他对繁体字感兴趣,现在对一下简单的繁体字也会认,还能写几颗,说实话,很多繁体字我会认但不会写,我儿子比我强。

我们没有有意识的给他划定范围,就是在他对文字感兴趣时尽量满足他,书店没有的就网上搜,他自己制造出来的字,在有时间的情况下也会用手机慢慢查是否存在。

耐心的给他找繁体字游戏之类的,总之不限制他的想象。

幼儿如何识字?

用识字卡片。购买一些无图的字卡片(无图是为了避免孩子看图而不去记字)利用这些字宝宝给孩子做游戏,比如把所有动物的字放到一起开动物园,让孩子挑出“猫”“狗”“象”“鹿”在哪里啊?

把生活日用品的字组成超市,让孩子买东西或卖东西,孩子兴致盎然,玩得不亦乐乎,既得到了家长的陪伴,又促进了早期智力发育。

幼儿识字顺序?

24个笔画顺序表幼儿园 中国人要学好汉字,家长在教孩子学写字的时候,我们首选要从笔画、笔顺、数字开始教起。

孩子在学习语文课本时,第一要学的就是简单的汉字,日积月累下孩子的识字量才会越来越多。24个笔画顺序表幼儿园,一起来学习一下吧。

24个笔画顺序表幼儿园

汉字笔画,一共有28种,汉字的笔顺规则如下:

先横后竖(如:“干”);

先撇后捺(如:“八”);

从上到下(如:“主”);

从左到右(如:“林”);

先进后关(如:“田”);

先中间后两边(如:“水”);

从外到内(如:“回”)等。

例如“仗”,笔顺为丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿乀。

幼儿用识字卡还是点读发声书好?

一幼儿用点读发声的书会效果更好,因为我们只要点击它,就能教我们正确的读音,孩子也比较感兴趣,如果是识字卡的话,如果认识就是认识,不认识我们也就没有办法知道它的正确的读法,所以点读发声书效果会更好,孩子的兴趣更浓,可以减轻家长的负担

幼儿园我能行阅读识字游戏教案?

识字游戏 1开火车 教师带好头饰扮火车头,边做火车轮转动的动作边说儿歌:"我的火车马上就要开." 幼儿问:"谁上车?教师:"请带X字宝宝的小朋友快上车."拿相应字卡的幼儿跟在教师后面,一起做动作,说儿歌,请其他幼儿上车 2谁来跑。

请教石家庄比较好的私立幼儿园有哪些?

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