近视眼调查报告400字？
跟你的要求不太符合，就当参考吧 我们班近视情况的调查 一、问题的提出。
我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频出现，当然有的同学是凑热闹跟着起哄，有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解，怎么班上突然出现了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我决定做一次调查。 二、调查方法。 1、查阅网上提供的资料。 2、翻阅报刊资料。 3、查访班上患近视的同学，了解其原因。 三、调查情况和资料整理。 信息渠道 涉及方面 具 体 内 容 网络 中小学生近视人数 据网上情况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%。 报刊 全国近视人数 近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升。 寻问同学 近视原因 大多数是因为上网时间长，看电视距离太近，写字姿势不正确，看书常在光线暗淡的地方。 自己观察 班上近视人数 据观察，全班戴眼镜的同学约有25%左右。 四、结论。 据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不注意对眼睛的保护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。所以，我在此奉劝一句，希望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线合适的地方看书，对眼睛给予适当的休息和保护。据医生介绍，大家现在正处于身体发育阶段，多数近视属于假近视，如果注意做好眼保健，及时治疗，还有可能恢复。希望大家一定要重视这个问题，不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。
2021高考录取情况调查报告？
2021高考山西省达线率最低只有百分之三十七
小学生近视的原因？
小学生近视的主要原因也是用眼过度长时间的看手机电脑或者是看清楚的物体，造成了孩子的远视储备度数过早过多的进行消耗。远视储备消耗以后就可以出现近视，尤其是青少年发育时期，眼轴会稍微变长，近视度数会增加比较快，有可能出现高度近视眼。
助学申请家庭情况调查报告怎么写？
调查报告要写清楚采用的什么方法进行调查的，以及通过调查得出的结论。
比如，在收到某某同学申请后，我们到家庭进行实地了解情况，并与家长进行交谈，我们了解到申请中所反映的情况是真实的。父亲身体不好，不能从事体力劳动。家庭靠母亲一人打工维持生活，收入低，还要供孩子上学。情况属实，同意资助。
小学生家庭作业调查报告作文400字？
【小学调查报告范文】一、问题的提出我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：“我们是‘眼镜蛇’，很值得研究。”于是我决定给还没有近视的同学一些帮助，预防近视。二、调查方法1、看有关的书籍和报刊。2、上网浏览。3、防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势三、调查情况和资料整理1、近视的原因：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。2、正确做法：1、胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚放平。 2、多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲键的时候多看看远方一些绿色的东西，注意让眼睛休息。四、结论如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。
小学生五项管理调查报告怎么写？
目标管理、时间管理、学习管理、行动管理和心态管理，心态管理最重要，只有心态好了，才饶实行其他四项管理，坚持以人为本。
第一项心态管理，天天评估，乐观积极；
第二项目标管理，分解目标到年、月、周、日，
天天管理，达成目标；
第三项时间管理，抓住重点，提升效率；
第四项学习管理，持续改进，提升竞争力；
第五项行动管理，每天行动，养成高效习惯！
第一项心态管理，天天评估，乐观积极；
第二项目标管理，分解目标到年、月、周、日，
天天管理，达成目标；
第三项时间管理，抓住重点，提升效率；
第四项学习管理，持续改进，提升竞争力；
第五项行动管理，每天行动，养成高效习惯！
小学生花零用钱的调查报告？
小学生零花钱调查报告 一、调查目的： 经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢？为此我作了一份调查报告。 二、调查情况： 我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。他们有的回答：“我没有给他钱呀！”也有的回答：“他总是说买笔、本，原来他把钱拿去买别的东西了。”甚至有的回答：“他说是学校让交多少多少钱。” 根据我的调查，我发现偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十，家长给买文具的钱，却用来买别的东西的同学有百分之五十，向家长说谎要钱的孩子占百分之十。 1．心理及性格方面的影响 在被调查的儿童中，零花钱多的孩子较为普遍的存在着自由散漫、不珍惜财物、不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。最严重的是零花钱少（甚至没有零花钱）的孩子开始产生自卑心理，怨父母赚钱少，怨自己没有投好胎。 2．学习方面的影响 由于孩子一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，孩子的学习情绪多数变得较差，无法安心学习，加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多少少受到影响。据教师反映，在被调查的儿童中，有些学生对学习不是很感兴趣，偶尔还要迟到、早退，有的不能按时完成作业，有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂纪律。另外，零花钱多的孩子说起什么玩具、什么游戏头头是道，但要是让他们写作文可就没辙了，只会一个劲儿地挠头皮，可以看出他们平时用于学习的时间太少。 3、学生行为方面的影响 有的孩子为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法，用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业、撒娇等。他们甚至会从多次与大人的交涉中得出所谓的“经验”：家里有客人来时、爹妈要搓麻将时、父母有重要事情要外出时，是讨零花钱的最好时机，保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些机会打一个“胜仗”。还有一些孩子，家里贫穷，父母给不起零花钱，可是又眼馋其他同学有零花钱可以用，怎么办呢？只好偷偷地从同学那里“强行借”，“借”了还从不还，甚至偷偷地“顺手牵羊”，……直至最后养成了小偷小摸的坏习惯。 4、社会交往方面的影响 社会交往是儿童社会生活中不可缺少的重要内容。调查中反映，孩子的交往是有一定范围的，往往是“物以类聚”，富裕的、贫穷的、懒惰的、贪吃的、贪玩的，总是这样一群群地交往着，他们有的互相攻击，有的互相谩骂，有的学习成绩不好，怕老师看不起自己，在与老师交往中有惧怕和退缩心理，加之有些老师对他们缺乏关心和耐心，师生关系就更加疏远。 以上种种情况，足以说明孩子乱用零花钱所带来的不良后果是严重的。 三、对小学生零花钱使用情况调查的分析： 整个调查结果令人担忧： 首先是对父母的担忧：①太宠爱自己的孩子，每天给的零花钱太多。②不能教育孩子们妥善使用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具。③不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃。 其次是对孩子的担忧：①不当家不知柴米贵，不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少，甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花钱，不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。③没有存钱观念，不知道每天可以节约一部分积少成多。 四、建议和对策： 1．控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。 2．使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。 3．让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。 4．鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。 5．我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。
关于大学生消费情况的调查报告？
大学生消费情况分为好几种：
1.单身贵族：宅在宿舍的游戏男，不用说，百分之八十花在游戏上，精致的男生会花钱在鞋，衣服，自己爱好上，当然还有追求女生过程中，女孩子的话，估计是化妆品上，也或者美食上，或者旅游上等等。（个人片面观点）
2.情侣秀恩爱族：两个人在一起的消费上，百分之八十男的开支大，女生开支少，但是钱还是不够花！
3.总结下大学生消费情况：男生：恋爱，衣服，鞋，聚会，等等。女生：化妆品，美食，旅游，衣服鞋，等等。
调查报告基本情况怎么样写？
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
调查报告中的调查情况怎么写啊？
调查报告中的调查情况一般需要写以下几个主要内容:一是本次调查工作的目的，二是本次调查活动的时间，三是参加本次调查工作的具体工作人员，四是调查中所获得的基本数据情况，五是地本次调查活动的基本结论。其中最主要的内容就是，调查所获得的详细情况。