小学生读书宣言绿色读书？
作为小学生，阅读之于我们，犹如生活里的阳光，犹如飞翔的翅膀。“绿书签行动”集全社会之力为我们构筑良好的阅读环境，创造健康的成长环境，我们更应该为此出一份力，尽一份责，积极参与活动，严格遵守规范，为“绿色阅读”做出积极回应。
更重要的是，“绿书签行动”中尊重原创，保护知识产权的思想，让我们从小养成尊重他人成果的意识，并进而激励自身的创新意识，不抄袭，不盗取，我们要认识到，创意是每个创作者的心血以及个人的灵感智慧，若人人都抄袭照搬，求知的乐趣和知识的魅力将会荡然无存。
小学生读书励志名言？
1、当以读书通世事。——倪元璐
2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
4、读书，人才更加像人。——严文井
5、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
小学生创意读书卡？
我觉得一年级的孩子还是推荐纸质读物，不要让电子产品占用他太久的时间。推荐《米小圈上学记》《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《一年级大个子二年级小个子》《小猪唏哩呼噜》
小学生读书卡内容？
读书时用的文摘卡片，文具商店里有卖的，但你也可以自制。纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容。一张卡片只摘抄一类内容。等到卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便使用。 卡片一般的格式是这样的：
题目： 类别： 编号：
内容提要
来源： 作者： 制卡日期：
卡片能自由地排列组合，内容简洁明了包罗万象。在学习中使用，既可以帮助记忆，又便于经常查阅，还能用于自我测验。使用起来非常方便，常可以获得意外的效果。 制作卡片有两种方法，一种是只记大意，一种是抄录原文的卡片。 前者能在帮助以后重读时，起到索引的作用；后者则可以直接阅读、使用。
卡片的分类可以有：
知识类卡片,帮助记住一些必须记住的概念、论点、分析方法等。
信息类卡片,用以摘抄一些你觉得需要掌握了解的某一方面的信息。
书目类卡片,只记文章的标题、作者、出版者及内容简介，为今后查阅有关书刊用。 摘要类卡片,需要了解、掌握的有关材料的摘抄。
卡片的运用，在于平时能很好的分类，需要时又能综合地运用这些卡片。比如我曾经做过好多学习方法方面的卡片，分类就分在“学习方法”一类里，一卡一个观点、一种方法或一段事例。当我要一本关于课外阅读方法的书的时候，翻出“学习方法”类的卡片，就能轻松自如地综合运用这些当初阅读时制作的卡片，写起一组文章。
读书卡片，是供读者读书时摘录书中内容用的卡片，它对于收集、积累资料有着重要作用。
制作读书卡片，要本着便于使用、便于收藏管理的原则，采用表格或者其他形式制作。其内容大体包括：类别、序号、书名或篇名、作者、页码、时间、出版者或期刊名、摘要（摘录）内容、摘录时间等。例如读了一篇文章或一本书，想将其中的主要内容或对自己的启发的内容提纲要领地记在卡片上，就要记在“提要卡”上；想把一篇文章或一本书中的某一段或某几段话有层次地抄在卡片上，应建立“节录卡”；要把文章或书中一些数据、公式、人名、地址、年代等记在卡片上，一定要记在“材料卡”上；如果只是想把文章或书的有关内容列出来作为查找资料的线索，那就应做“索引卡”；如要把标题和书名记在卡片上以备查找，应该放在“目录卡”中；有时是同一个问题，内容却来自不同的资料，最好建立“专题卡”；有时需要将自己的体会或灵感记下来，就记在“备忘卡”上好了；看了某本书或某篇文章，感到有必要评论一下，而这种讨论带有结论性，内容也不多，此时可以专门设立“评论卡”。 若采用表格形式制作的读书卡片，可将以上内容按照一定形式固定排列好，做读书笔记时按项目填写即可。若采用白纸片形式做读书笔记，以上内容应按自己喜欢的固定格式记录下来。
格式:
1.书名
2.作者
3.出版社
4.好词好句的摘录（大约10个词语，3句句子）
5.感想（就是读后感）
还可以有更多:如时间,读物类别等等
可以提高作文水平，多见识好的名家散文和美文
诗歌也是可以的 最好是抄完后写下自己的点评
例子：书名：假如给我三天光明
作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
主要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
别看卡片虽小，制作时若不掌握一定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种：
一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片，并在旁边打出一圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，一裁为四即可马上使用。有的书中介绍的卡片规格为125（张）×70 （宽）×0.3（厚）mm，也可仿用。
另一种是从文具店购买来的专制卡片，上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样，也可考虑。
通常的学习卡片格式要求是：
开头 开头要写上题目，即所摘材料属于哪类内容，也可用代号标示。一填写“类别”：如“名人名言”、“成功之道”、“学海领航”、“科技展顾”、“艺海拾贝”、“道德修养”、“交际艺术”等等。二填写“编号”：用序号填写。三填写“标题”：可用两种方法填写，一种是填写原文标题；另一种是摘写者自己命题，主要是根据概括出所摘写的内容制题。
中间 中间摘抄正文。这是卡片的主体部分。摘写正文需要注意这样三点：务必字迹清楚；要摘其精要，不可太长；完整。所抄内容务必全面、完整，不可漏记，也不可多抄，更不可改动原文本意，尤其是外文文献卡片，每一个字母都要写得清清楚楚。
最后 最后要注明出处。从书中摘引的，应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码（摘自第几页至第几页，如果是从翻译著作中摘引的，应注明外文原著）。表明引证可靠，以备核查。从期刊、报纸上摘引的，应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称，杂志要写明年、卷、期、页，报纸要写明年、月、日（甚至第几版）。最未一行，摘抄者要写明摘抄时间。
不过，还有几点需要强调：
首先，是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好；还有标目，要根据自己自学学科的分类进行标目，一个大目里还可以标出若干个小类，这些需要学习者从自学的实际出发，灵活操作。
其次，标目和小类要有导片。卡片记多了，集中起来放置时，要用导片分类。导片可以略高于卡片，上面写上目类。
再次，卡片摘写后，要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来，便于查找。
最后，需要特别强调的是，资料出处务必一一写明，不可偷懒。有的人在自学时，只记资料内容，省略或干脆不写出处。漏了这些，将来查找时核对不到原文，将前功尽弃。
小学生读书角名字？
沐浴知识的海洋，希望对你有帮助
怎么拍摄小学生拿着书本热爱读书的开心照片？
到图书馆或书店，一般来说孩子放假到超市图书架区阅读的也不少，正常来说超市比较吵吵，专心看书的孩子们不会受外界影响，你想怎么抓拍都行，其它二处太静拍照会影响别人……
照片读书卡怎样制作？
你把你喜欢的内容把它拍下来，变成一个读书卡
亲子读书照片配文？
最好的时光不是你闹我笑，而是我陪着你看你喜欢的书，静静地享受此刻的温暖和爱。
陪孩子读书是件美好的事情，只想说，“初为人母，共同学习，共同进步，未来可期”你努力读书，做阳光男孩，我不抑郁做可甜可咸可温柔的妈妈。
少年若知勤学早，白首不悔读书迟。幸福莫过于，在静静的时光里，陪着你一起学习，一起努力，一起成长！
亲子读书照片怎么拍？
亲子读书照片就是你和孩子一起看书学习，让别人把你两的读书情况拍下来。亲子读书是非常重要的陪伴孩子成长的过程。我们很多父母由于生活经济压力，无暇顾及孩子的成长过程。
学校老师要求家长陪伴孩子读书，要看看是不是真的陪伴在孩子身边，只能简单拍照作为可参考依据。实际上这些活动家长要自觉做孩子的榜样，陪伴孩子快乐成长。
不是学校的作业才去陪伴，而是你的责任一定要陪伴。亲子活动你不可或缺。
小学生读书名言大全？
2、一日无书，百事荒废。——陈寿
3、书是全世界的营养品。——莎士比亚
4、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
5、读书在于造成完全的人格。
6、读书百遍，其义自见。
7、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、读书如行路，历险毋惶恐。
10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元
11、求学将以致用；读书先在虚心。
12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
14、学乃身之宝，儒为席上珍。
君看为宰相，必用读书人。
15、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
16、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果
18、立品直须同白玉；读书何止到青云。
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书贵精不贵多。
21、书犹药也，善读可以医愚。
——刘向
22、读万卷书，行万里路。——刘彝
23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
24、日出照亮大地，读书清醒头脑。
25、立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修
望采纳，谢谢~。