品牌传播的相关著作？
品牌及传媒的书籍，我建议看看一些经典的国外大师书籍： 特劳特：《定位》、《品牌的起源》《品牌相关性》 戴维阿克：《管理品牌资产》、《创建强势品牌》、《品牌领导》《品牌相关性》 凯文凯勒 ：《战略品牌管理》 还有比如《品牌全视角》、《品牌洗脑》 传媒方面的，我建议看看《疯传》、《引爆点》、《 引诱、引诱、引诱、出击》、《广告的没落、公关的崛起》、《热点》等等
幼儿教育的相关政策有哪些？
学前教育政策法规目录1、《中华人民共和国教育法》(中华人民共和国主席令 第十五号)
; 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(2010年6月6日)
; 3、《中华人民共和国未成年人保护法》(中华人民共和国主席令 第六十号)
; 4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基[2001]20号)
; 5、《幼儿园工作规程》(国家教育委员会令第25号)
; 6、《幼儿教师专业标准(试行)》(征求意见稿，2011-12-12)
; 7、《幼儿园管理条例》(国家教育委员会令第4号)
; 8、《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令 第23号)
; 9、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发〔2003〕13号)
; 10、《3-6岁儿童学习与发展指南》(国家教育部2012年10月15日发布); 11、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号)
; 12、《幼儿园教师管理条例》(1995年12月12日国务院令第188号发布)》
; 13、《幼儿园收费管理暂行办法》(发改价格〔2011〕3207号) ; 14、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》(1994年12月1日卫生部、国家教委发布)
; 15、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)
; 16、《全国家庭教育指导大纲》(妇字〔2010〕6号) ; 17、《学生伤害事故处理办法》(中华人民共和国教育部令第12号)
; 18、《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号，2000年9月23日发布实施) 19、《教育部办公厅关于认真做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》(教基厅[2007]3号) 20、《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》([88]教基字108号]
; 21、《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》(劳人编[1987]32号)
; 22、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》(国办发[2003]13号)。
五个幼儿教育相关的问题？
问题一：小班幼儿不愿与同伴分享自己的物品。
案例一：在组织小班幼儿开展“玩具分享日“活动时，有的幼儿只拿自己的玩具，而且不让别的小朋友玩。
于是我及时地组织幼儿进行交流讨论活动，让幼儿说说：你玩别人的玩具开心吗？谁的玩具很好玩？教育幼儿别人共同分享玩具可以玩更多的玩具，会很快乐，在接下来的分享活动中除一位幼儿外基本上都能高兴地加入到分享活动中。
指导策略
1.借助材料，激发分享动机
在活动前先用新奇的玩具能促使幼儿产生分享愿望和动机。教师要让幼儿经常、自觉地进行分享，不能仅依靠教师的外部教育和监督力量，而需要幼儿有一种发自内心的愿望和动机。
2.分享快乐，激发分享愿望
在活动中及时组织幼儿交流，与同伴分享玩具过程中和分享后所体验到的愉快感。
3.及时肯定，鼓励分享行为
当幼儿做出分享行为，哪怕只是一个举动，也要及时地给予肯定，鼓励（赞许的目光、肯定的语言，微笑的面容等）。
问题二、中班幼儿争抢玩具，各执己见，不听取别人意见。
案例二：建构区中幼儿在争夺新的玩具积木。
“玩具不够用，能不能一起搭一座房子。”“行啊！”于是他们将各自手中的玩具拼凑在一起，各人按照自己的想法动起手来，这边刚垒高，那边就拆下来，他们不停地忙着却一直搭不好，有的孩子开始没兴趣了。
“两边墙要一样高”洋洋叫起来，并动手比划着。我及时鼓励他“洋洋动脑筋想办法，真好！”孩子们一听，更来劲了。“我们把它搭高。”他们开始合作，不一会儿一座不太像样的房子搭起来了。“你们能不能让伞屋更漂亮些？”我再次引导。有的说搭一个院子，有的说种点花，有的说还有差家具呢……
指导策略
1、抓住契机，促进合作
中班幼儿在活动中还不能自觉主动地进行有效的小组合作，因此需要老师发现合作机会，传授合作技能。
2、及时介入，引导协商
中班幼儿合作能力较低，在合作建构初期，幼儿在教师的激发下有了合作的愿望，但幼儿的合作能力较低，教师要及时发现幼儿遇到的困难，适时介入活动，帮助找出幼儿好的解决方法，并引导幼儿学会倾听与尝试建议。
3、尝试失败，体验快乐
适当地让幼儿尝试失败，可以帮助他们学习自己思考解决问题。及时鼓励能促进他们继续坚持，直到成功。
问题三、中大班孩子说脏话，有的模仿以此为乐趣，有的厌恶。
案例三：一天，向向莫名其妙地冒出一句“脏话”，孩子们觉得有趣开始也跟着学。
我便
古算法诗歌的相关著作？
我国创用诗歌表达古算题目、算法，且有文字记载最早的是《孙子算经》（公元4世纪，如卷下第34题）和南宋数学家杨辉（生活于13世纪）的著作。
中国古算诗词歌赋较多。例如，南宋杨辉的《日用算法》（1262）一书自序称“编诗括十有三首”，这是算法化、口诀化、大众化的代表作之一；元朱世杰《算法启蒙》（1299）和《四元玉鉴》（1303）；元贾享《算法全能集》（有许多是用歌诀形式表达）；明吴敬《九章算法比类大全》（1450）；明程大位《算法统宗》（1592）以及明代的刘仕隆（33首、）王文素、柯尚迁和徐心鲁等人的著作中都有；清代的梅 成（1681~1763）的《增删算法统宗》等。特别有趣的是，程大位著作中共有110首诗词题，他叫“难题”其中就有数学诗词题（其中，五言、七言诗题71首。词题37首，使用了“西江月”、“鹧鸪天”、“水仙子”、“浪淘沙”、“凤栖梧”、“双捣练”、“梅气清”、“驻马听”八种词牌，以“西江月”为最多，共26题）。但程大位的诗词题，许多是选自吴敬的著作（共331题）。
古算家编写创作的诗词题，结构严谨、层次分明、脉络清晰、气韵流畅、格调高雅、绘声绘色、颇具魅力、发人深思，反映当时社会政治经济和生产生活，源于实践，用于现实，如丈量田亩、建筑施工、兴修水利、赋役纳税、宴客沽酒、牧童嬉戏，甚至描写名山大川、古塔庙宇、历史人物等。这些诗词题所涉及的数学知识内容有算术（本书至少有33首）；代数（本书至少有60首），如一、二、三次方程，无理方程，不定方程，等差等比数列等问题；几何（本书至少有47题），如勾股定理、面（体）积、作图与测量等问题。
古算诗词题在数学教育中十分重要，应占有一席地位，不能低估它的作用和效果。遗憾的是古今有人认识不到其价值与作用，如宋朝的荣棨（棨，音启，qǐ）在《九章算经·序》（载于是261年杨辉《详解九章算法》书前）中说：“奈何自靖康（1126）以来，罕有旧本，间有存者，狃于末习，不循本意。或隐问以欺众，或添歌彖以炫已，乖万世益人之心，为一时射利之具……”从序文可知，在南宋首者临安（今杭州市）一带有各种各样的古算书，他在当时已经看到古算书上有诗词题（未录书目），但他把“歌彖”加以贬斥，似有偏见。其实，古算诗词题除教育功能外，可以构建数学与人文科学之间的桥梁，让读者从中感悟以数学与文史、数学与文化的交融、汇合。
新媒体语言的相关著作？
《新媒体的语言》是2020年由贵州人民出版社出版发行的书籍，作者是【俄】列夫·马诺维奇，译者是车琳。
幼儿教育场所相关规定？
民幼儿园属于民非企业单位，属于社团管理局管理，需要进行工商登记，改制后，幼儿园应该是独立法人单位，不隶属于任何公司和个人，集资人共同管理幼儿园。以上是指非营利的幼儿园，对于营利性的幼儿园，就和企业一样进行管理。
证据法相关著作
证据法是指诉讼中证明活动的法律规范。在中国，有关证据的法律散见于诉讼法（民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法）、组织法（人民法院组织法、检察院组织法等）、司法解释中，中国的司法界曾尝试制定统一的证据法法典，但至今仍未成功。
理论界和实务界在是否制定统一的证据法法典问题上，存在不少争议。
与幼儿教育学相关的学科有？
教育类、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、音乐教育、美术教育、体育教育、思想政治教育、初等教育、现代教育技术、特殊教育、儿童康复、人群康复、综合文科教育、综合理科教育、计算机教育、应用心理学、教育管理、中国少数民族语言文..、书法教育、俄语教育、舞蹈教育、心理咨询与心理健康..、武术、民族传统体育、艺术教育、科学教育、茶文化、实验管理与教学。
农政全书的作者及著作相关领域？
答：农政全书作者是宋应星记载了我国的农学领域的重大成就。
宋应星（1587年—约1666年），字长庚，汉族，江西南昌府奉新县（今江西省奉新县），明朝著名科学家。
一生致力于对农业和手工业生产的科学考察和研究，收集了丰富的科学资料；同时思想上的超前意识使他成为对封建主义和中世纪学术传统持批判态度的思想家。著作和研究领域涉及自然科学及人文科学的不同学科，而其中最杰出的作品《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
小学教育是幼儿教育相关专业吗？
小学教育专业属于小学教育专业类别，幼儿教育属于学前教育专业类别。
小学教育专业学的东西比较全面，除了文化课,音体美全面发展。主要的专业课:普通心理学,教育学，教育心理学，班级管理，教育科学研究方法，教育统计学，课程与教学论，小学各科教学法，中国教育史，外国教育史，学校卫生学,小学综合实践课程等等，一些各类学科的知识,还有乐理、舞蹈创编、书法、美术什么的，还有一些公共课。
小学教师资格证不限制专业，哪怕你是学前教育类，也可以考小学教师资格证。
幼儿园教师资格证和中职教师资格证是独立的，其他中小学教师资格证可以往下兼容。