孟子著有什么书？
孟子著有《孟子》。因为孟子是中国战国时期的思想家和教育家，其思想被誉为儒家经典之一，并被后世奉为“孟子学派”的代表。此外，除了《孟子》一书，孟子的其他著作已经失传，只留下了《孟子》。该书包括孟子的思想观点，如仁、义、道、德等，对中国古代思想文化有深远的影响。
儿童看的世界名著有哪些书？
以下是好评比较多的十本书籍，也是比较适合小学生读的10本好书，也是木头马“快乐读书吧”系列的其中10本书，是新编小学语文教材配套阅读阅读书目，都是带有音频播放，简单书籍封面的二维码就可以播放，名家引读，让小孩在阅读中享受身临其境的体验。
1.《西游记》：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，中国四大名著、四大奇书之一。清代多位学者提出《西游记》作者是明代吴承恩。中这部小说以“唐僧取经”这- -历史事件 为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
2.《水浒传》：《水浒传》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之-六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。
3.《三国演义》：《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎-统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一-时代的历史巨变，塑造了-群叱咤风云的三国英雄人物。
4.《红楼梦》：《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
5.《安徒生童话选》：《安徒生童话》汇集了安徒生的《丑小鸭》《 皇帝的新装》《拇 指姑娘》《卖火柴的小女孩》等流传的经典童话作品。“丑小鸭”塑造了一个心灵高尚的理想形象;“皇 帝的新装”以充满喜剧性的幽默揭露恶丑;“ 卖火柴的小女孩”以催人泪下的画面呼唤人间真善....这些童话故事闪烁着智慧和情感的光芒，点亮一代又一代人的童心。
6.《中国古代寓言故事》：《中国古代寓言》文本典雅，宜于诵记。本套书所选国学著作，都是千百年来流传下来、适于儿童阅读、必读的寓言经典，文字朗朗上口、故事精彩纷呈，特别适合孩子们先诵读，再记忆，经体验，到理解的过程。本套书包罗万象，可以为孩子们打下坚实的文学底子。
7.《十万个为什么》：《十万个为什么》是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。
8.《希腊神话故事》：《希腊神话故事》即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。
9.《伊索寓言》：《伊索寓言》形式短小精悍，比喻怡当，形象生动，寓意深刻，语言不多，平易近.人，又多有回味，艺术成就很高，对后代影响很大。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》 《乌鸦喝水》 等已成为家喻户晓的故事。本书不仅是孩子树立善恶美丑观念的启蒙教 。
10.《格林童话》：《格林童话》是德国的格林兄弟在19世纪所著的故事集，又名《儿童和家庭童话集》。自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
10.《爱丽丝漫游奇境》：《爱丽丝漫游奇境》是一部被公认为世界儿童文学经典的童话，由于其中丰富的想象力和种种隐喻，不但深受各代儿童欢迎，也被视为-部严肃的文学作品。故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫-声，才大梦醒来。
4岁幼儿教育书？
《小熊比尔和大熊爸爸》，这是套本一共有8册，每一次都是一个全新的故事。这本书超级适合4岁孩子和家人一起亲子阅读。在温馨的亲子阅读氛围中，深化家人之间的亲密关系，让孩子更有安全感和自信心。
《森林鱼童话书》，这套书一共有4册，是孩子必读的凯迪克大奖经典绘本。这4册数在国际上都获得了很多奖项，每一册书都是一个全新的故事。
这册书趣味十足，图文并茂，绝对是献给孩子的一本不可多得的好书籍
劝学名著有什么书？
1、读万卷书，行万里路——刘彝
2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
1、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
2、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
3、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
4、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
5、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
6、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
孔子著有哪些书籍？
孔子说自己是“述而不著”，最有名的《论语》，也是由弟子编纂而成，可以说，孔子没有什么作品。孔子是一位“儒”，是“儒家”创建人。刘歆说儒家“游文于六经之中，留意于仁义之际”。
六经就是《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》(今佚)、《春秋》(鲁国编年史，起自公元前722年，讫于公元前479年即孔子卒年)。 这些经的性质由书名就可以知道，唯有《易》是例外。
《易》被后来儒家的人解释成形上学著作，其实本来是一部卜筮之书。孔子与六经的关系如何。传统学术界有两派意见。一派认为，六经都是孔子的著作。另一派则认为，孔子是《春秋》的著者，《易》的注者，《礼》、《乐》的修订者，
名著有哪些书籍？
1、《圣经》
2、孔丘《论语》
3、达尔文《物种起源》
4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
5、尼科洛·马基雅维里《君主论》
6、司马迁《史记》
7、孙武《孙子兵法》
8、罗贯中《三国演义》
9、克劳塞维茨《战争论》
10、施耐庵《水浒传》
11、曾国藩《曾国藩家书》
12、中央文献研究室《毛泽东传》
13、比彻·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》
14、司汤达《红与黑》
15、曹雪芹&高鹗《红楼梦》
16、雨果《悲惨世界》
17、加西尔·马尔克斯《百年孤独》
18、海明威《老人与海》
19、亚当·斯密《国富论》
20、高阳《胡雪岩全传——烟消云散》
21、玛格丽特·米切尔《飘》
22、尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
23、夏洛蒂·勃朗特《简爱》
24、鲁迅《呐喊》
25、圣·德克旭贝里《小王子》
26、李时珍《本草纲目》
27、法布尔《昆虫记》
28、张爱玲《倾城之恋》
29、《一千零一夜》
30、塞万提斯《堂吉诃德》
31、卡夫卡《变形计》
32、泰戈尔《吉檀迦利》
33、巴尔扎克《欧也妮、葛朗台》
34、莎士比亚《哈姆雷特》
35、吴承恩《西游记》
36、曹禺《雷雨》
37、亚历山大·小仲马《茶花女》
38、但丁《神曲》
39、弗洛伊德《梦的解析》
40、川端康成《雪国》
41、沈从文《边城》
42、威廉·福克纳《喧哗与骚动》
43、列夫·托尔斯泰《复活》
44、陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
45、老舍《四世同堂》
46、米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
47、钱钟书《围城》
48、玛格丽特·杜拉斯《情人》
49、王实甫《西厢记》
50、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
51、亨利·梭罗《瓦尔登湖》
52、霍达《穆斯林的葬礼》
53、冰心《冰心散文集》
54、帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
55、李泽厚《美的历程》
56、塞林格《麦田里的守望者》
57、《伊索寓言》
58、余华《活着》
59、王小波《我的精神家园》
60、史铁生《我与地坛》
西安名著有哪些？
西安名著有
一 现代作家贾平凹，写的《废都》《秦腔》《老西安》等。贾平凹写的关于陕西风土人情里面都有一些关于西安的内容。
二，路遥写的《平凡的世界》。
三，陈忠实写的《白鹿原》，也有提到西安。
四，包括民国时期的《西安事变》。
名人专著有哪些？
基辛格《论中国》，王树增《长征》
教育名著有哪些？
古今中外有哪些教育学著作？中国：《论语》《孟子》《学记》《大学》等外国：柏拉图《理想国》，夸美纽斯《大教学论》，卢梭《爱弥尔》，康德《康德论教育》，裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》，赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》，苏联的苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子》、《学生的精神世界》、《给儿子的信》等。阅读教育学名著要回归原点。中国的读《论语》和《孟子》就可以了，外国的读《理想国》吧，还有《爱弥尔》，重点推荐苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》。记住两条读书的经典语录：
1、阅读经典，因为经得起考验，是人类优秀的思想文化的精华。
2、回到原点。回到原点重新审视自我和自己。你也可以读些现代教育学者的文章，比如刘铁芳、肖川、叶澜等，重点推荐刘铁芳，读他的文章，不仅文字优美，更是思想的洗礼。
名学文著有哪些？
一：维克多·雨果《悲惨世界》
《悲惨世界》是法国文学大师雨果所著，它被称作史诗级的作品。这本书讲述的故事大背景是法国大革命爆发的时期，很多底层的穷苦人们被无底线的统治者所剥削，越是这样残酷的时期，越是考验人性的时刻，可是他看到的却处处是反人性的事情发生，一度让人感到绝望。
于是，底层人们不想再在这样的悲惨世界中饱受欺压，就决定一起站起来，反抗那些残暴无良的统治阶级。而故事的主线，则都围绕着一个叫冉的男子所展开的。
雨果对这个时代的所有感怀，对被压榨的人们的所有的同情与祈祷，都无一不体现在他的这部作品中。
从这些文字里，我们也能感受到阶级差异造成的社会乱象，或许读完之后，你会对生活产生新的思考。
二：狄更斯《大卫·科波菲尔》
这是英国的现实主义作家查尔斯所写的一部巨作，还一度被改编成同名的电影，可见影响力之大。
这部作品围绕着大卫的一生展开，大卫出身不好，孩童时代就过得十分凄惨。在命运这样的打击下，大卫本应该像他身边的那些人一样，麻木不仁，浑浑噩噩的度日，这在当时阶级主义严重的法国时很常见的，贫苦人们一生一世都没有跨越阶级的可能，但大卫却不是如此。
大卫永远对生活包含热忱的希望，他渴望有一天，自己的命运能通过自身努力所改变。他的励志故事一度让人湿了眼眶，从大卫的身上，我们知道，每一个人在长大之后，都要走过一段满是残缺的路途，甚至自己也变得苟延残喘，可这只是生命的阵痛，不要把它当做永恒的绝望。
大卫用自己的一生告诉大家，命运掌握在自己手里，努力就会得到希望。
三：罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》
这是一本获得了诺贝尔文学奖的历史著作，而它的作者罗曼罗兰，也因此变得声名大噪。
主人公约翰出生在一个音乐世家，本来衣食无忧，却因为父亲每天不务正业，让这个家庭走向下坡路。他心灵的残缺都是被音乐填补上的，他用祖父送他的那架旧钢琴，自编了许多动听的曲目。
可是约翰生下来就有着一张丑陋的脸，这不符合音乐家的气质，让他的事业之路受到许多阻挠。
这本书讲述了约翰用顽强的意志，亲手打破了自己的那颗自卑心，他也在努力的过程中，对身边的人有了更清晰的认知，那些嫌弃他的亲戚，在他成功之后都纷纷围了上来，那些嘴脸令人生厌。
你在这本书中，心情完全跟随者约翰走，细腻的文字，让人无法自拔地沉溺于情节之中。
四：维克多·雨果《巴黎圣母院》
这是法国作家雨果创作的一部长篇小说，讲述的是巴黎圣母院的副主教先是爱上了一位美丽的吉普赛女郎，后来又由爱生恨，加害于她，而本部小说的主角卡西莫多为了救她，甘愿舍弃自己。
卡西莫多只是一个地位卑微的敲钟人而已，整个故事情节跌宕起伏，引人入胜，不断揭示了当时法国的社会现状，与人性的本质。
这部作品还揭露了当时宗教虚伪的一面，教会人们透过现象看本质，还可以读出底层劳动人民身上的真善美，让人对生活重新燃起温暖的希望。