幼儿教育书籍推荐？
教你认识和了解儿童阅读，教你如何给孩子培养阅读习惯的书：《幸福的种子：亲子共读图画书》、《如何给孩子读绘本》、《朗读手册》、《从小读到大》
让你了解教育的目的和意义：《通往幸福的教育》、《夏山学校》
好词好句书本推荐？
好词好句书本有很多。如许多书刊《意林》，《读者》等，还有一些散文集之类的，作文集选、外国经典著作之类的，这些都可积累很多好词好句，
婴幼儿教育书籍推荐？
推荐20本幼儿教育书，它们质量都不错，供参考阅读。
1、《妈妈，请这样跟我说话》，[日]小紫真由美著，重庆出版社。
2、《让孩子爱上读书》，[日]多湖辉著，北方妇女儿童出版社。
3、《童年的秘密》，[意]蒙台梭利著，天津人民出版社。
4、《朗读手册》，[美]吉姆·崔利斯著，天津教育出版社。
5、《解放孩子的潜能》，[美]马丁·洛森著，人民文学出版社。
6、《阅读与儿童发展》，王静、罗良著，华东师范大学出版社。
7、《读懂孩子：心理学实用教子宝典0-6岁》，边玉芳著，北京师范大学出版社。
8、《习惯决定孩子命运》，孙云晓著，新世纪出版社。
9、《陪孩子一起上幼儿园》，付小平著，电子工业出版社。
10、《陪孩子走够学前六年》，李一慢著，北京大学出版社。
11、《亲子育儿书：0-2岁婴幼儿健康养育工具书》，亲子杂志编，江西人民出版社。
12、《科学育儿实用手册》，陈帼眉主编，辽宁少儿出版社。
13、《幼儿教师适宜行为研究》，朱小娟主编，教育科学出版社。
14、《幼儿图画故事书阅读过程研究》，康长运著，教育科学出版社。
15、《绘本阅读的欣赏与讲座》，陈晖编著，新星出版社。
16、《图画书：阅读与经典》，彭懿编著，二十一世纪出版社。
17、《郑巧玉育儿经》，郑巧玉著，二十一世纪出版社。
18、《捕捉儿童敏感期》，孙瑞雪著，新蕾出版社。
19、《儿童文学的多维思考》，谭旭东著，未来出版社。
20、《享受亲子阅读的快乐》，谭旭东著，重庆出版社。
高中计算能力书本推荐？
我读高中时候在老师的介绍推荐下，有幸拜读了著名美国数学家和教育家波利亚写的一部经典畅销书《怎样解题》。这本书分析解题的思路很值得学习探讨。
在这本书中作者表达的观点是:解题的价值不仅仅在于追求答案的本身，而且要弄清“是如何想到如此解法？”，“是什么促使你这样想，这样做的”，也就是说解题的过程是一个思维过程，是把知识与问题联系起来思考、分析、探索的过程
书中的精华部分是“怎样解题表”，此表也是作者波利亚自己亲身解题过程中得出的，很具有启发性和指导性。它将解题过程分为四个步骤，即“弄清问题”、“拟定计划”、“实现计划”、以及“回顾反思”。
中专幼师自考大专书本推荐？
《学前游戏论》、《基本乐理》、《普通话》、《幼儿心理学》、《儿童歌曲编排》、《课程的逻辑》、《学习的快乐——走向对话》、《学会关心——教育的另一种模式》。
《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。也可以到网上搜索就可以找到很多相应的书籍
有什么幼儿教育领域的app推荐？
英语启蒙教育类推荐
宝宝学英语
此款APP软件专为2~8岁儿童所研制，
内部题材丰富，同步学校题材进行教学，
APP内部设有测试模块，配合动漫插图以及真人语音，
还有益智游戏功能（益智游戏家长可以选择开启关闭功能）
内容丰富，吸引儿童主动学习
并且APP内所有课程均为免费课程，无收费情况
汉字诗词启蒙类推荐
宝宝爱识字
为儿童早教所研发的一款APP
内部课程使用字体拼音识字或者图文识字并且每个汉字有详细解释，
并且有红描笔画顺序，动态展示字体的正确笔划
灵活有趣， 易启发孩子本身的识字联想能力
帮助孩子开发智力，快人一步
书本为什么推荐用正版不用盗版？
1侵犯正版作者的合法权益 ，影响对方的收入 ，打击原创 热情 毕竟大家都去看盗版了 谁还写正版
2盗版的质量往往不好 会出现错漏 ，甚至大段情节缺失的情况
3气味刺鼻 有害健康 ，不少盗版书用的都是劣质的纸张和油墨 非常的难闻
当然正版也有价钱比较贵这种缺点 ，不过可以趁打折的时候买
初中数学老师阅读书本推荐？
推荐6本书。
1.刘波著，《教师阅读力》，宁波出版社，2014年4月
2.陈永明名师工作室著，《数学习题教学研究（修订版）》上海教育出版社，2014年5月
3.肖川著，《教育的理想与信念》（肖川教育随笔），岳麓书社出版，2008年8月第二版
4.王晓春著，《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）（修订版）》，华东师范大学出版社，2014年11月
5.吴晓红主编，《数学课堂教学反思》，华东师范大学出版社，2014年11月
6.余秋雨著，《雨夜短文》，天地出版社，2019年4月
书本高度？
B5、A4、16开小学阶段使用的二期课改教材（课本+练习）一律使用B5（169mm X 239mm）规格中学阶段（含初中、高中）使用的二期课改教材（课本+练习）一律使用A4（210mm X 297mm）规格
幼儿教育目标？
幼儿园的教育目标是：1、实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。2、 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
具体内容如下：
1、发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
2、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。