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小学四年级班级规章制度 小学四年级班级规章制度及奖惩方式

一1班班级规章制度?

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送,不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。三、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

班级规章制度哪些事情不该做?

班级规章制度,主要是约束学生不当的行为,比如说上课不能和同学说话,影响其他学生和老师讲课,再好比说可以给老师提建议但是不能随意顶撞老师,还有不能和同学打架斗殴骂人等不良行为,还有上课不迟到早退,不拖拉作业,认真学习等等。

小学四年级班级班风转化主要表现?

班风建设非常重要,很多时候,班主任都要去试机的,总结班风的转化。

首先,班级某些地方,班风会出现一些问题,要做好仔细的分析。

其次,分析经过自身的教育和班级同学,老师共同的努力,出现的明显变化,以及收效。

最后,要提炼出转化以后,主要表现在哪些方面。

比如说,班级之前缺乏集体荣誉感,对一些校级比赛,甚至每周的流动红旗,孩子们都有些无所谓的样子,但经过荣誉感的培养,让孩子们明白,集体的重要性。

要形成,班级的班风转化,人人为集体,班级荣誉感增强的具体表现。

小学四年级班级的优点缺点的总结?

优点:形成了一个稳定的班委组织,在值日班长的监督下,迅速形成良好的班风,学风:大小事都有人管理,一天一总结,有了问题及时总结整改。得到了学校里师生一致好评。尤其是文明班级评比,始终是第一名。

缺点:学生感觉到班级里压力大,缺乏时间锻炼,课外自主支配的时间少。个别值班班长盛气凌人,有官架子。

小学班级墙报设计?

中间弄一个大星星,下面飘两条彩带,中间贴最好的手抄报,再把其他的贴在旁边,剪一些小花小草贴四周,没问题了!

小学班级管理策略?

小学班级管理,我认为最好是实行"人人管我,我管人人"的策略。即班级每个学生都当管理员,如:矛盾协调员、值日生监督员、环境监督员、午餐剩饭检查员等等,而且定期轮换。这样就形成了""人人管我我管人人"的班级管理模式,不仅使班级管理有序,而且增加了每个孩子的自信心。

小学班级迎新标语?

1.新的学期、新的起点、新的高度、新的挑战、新的希望。

2.新学期,你我一起努力!祝福你,新学期,进步多多,收获多多!百尺竿头,更进一步!

3.祝福你,新的学期,进步多多,收获多多!

小学特色班级名称?

万哲班,思远班,菩提班(菩提树下有贤人,智者啊)

北京,小学班级口号?

1、众志成城,我们最行,奋发向上,我班最强

  2、明确的目标是前进的动力。

  3、二年级(xx)班:赛出体育真谛,弘扬奥运精神

  4、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

  5、一四一四,独一无二,我拼我赢我能行

小学班级特色内容?

老师与学生互动,多沟通,多理解

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