幼儿园踩高跷文案？
跳起高跷，看我飞天遁地，我是幼儿园的“飞天小将”！
站在高高的高跷上，我感觉自己就是个超级英雄！
哇！踩上高跷，好高啊！感觉自己已经长大成人了！
踩上高跷，大家一起来比一比谁能走得更稳！
踩着高跷，我好像变成了一只大鹤，飞翔在天空中！
踩高跷，看世界，发现更美好的自己！
穿上红袜子，踩上高跷，就是幼儿园的“红袜小飞侠”！
站在高跷上，我觉得自己的世界变得更加广阔，让我更加勇敢地去探索未知的世界！
踩上高跷，小朋友们一起来比赛，看谁是“高跷小王子”或“高跷小公主”！
健康快乐成长，从踩高跷开始！
脚踩高跷制作方法？
高跷的来历
民间有一种传说，说是以滑稽著称的春秋战国时期的晏婴，一次出使邻国，邻国国都要笑他身材矮小，他就装一双木腿，顿时高大起来，弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥，把外国君臣挖苦一顿，使得他们还狼狈。据此，踩高跷活动由此流传民间。
另有一种传说，是把踩高跷与同贪官污吏作斗争联系在一起。从前，有座县城叫两金城，城里和城外的人民非常友好，每年春节都联合办社火，互祝生意兴隆，五谷丰登。不料来个贪官，把这看作是一个发财的机会，就说，凡是进出城办社火，每人都要要交三钱银。人们不交，他就关城门，挂吊桥。但仍难不住聪明的人，他们就踩着高跷。翻越城墙、过护城河，继续欢度春节，乐在其中。
道具选料
高跷道具简单，但木质的选料很讲究，必须采用坚硬而有韧性的木质，
如榆木，槐木尚好，柳木次之，腐木不可用。将选好的木头经过木匠加工成4一5尺长的木棍，木棍上扁下圆，脚踏板的设置，是根据高跷的高度 而定，一般在3尺以上装置。个别地方的高度有五六尺。 高跷的绑腿绳，一般是用布制成的，这样的绑绳既能绑紧，又不勒腿脚。
幼儿园踩高跷解说词？
今天我们幼儿园练习踩高跷这个活动，有很多小朋友勇跃参加非常棒，
幼儿园户外踩高跷的多种玩法？
（1）自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。
（2）踩高跷。
两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
（3）在有间隔的物体上踩着高跷走。把小高跷在地上一字直线或曲线摆开，让幼儿在上面按顺序直线走或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力。
幼儿园踩高跷的玩法及规则？
先脚踩上高跷，两手绳子根据自己的高度调制好，然后一步步的朝前走
踩高跷呼啦圈的多种玩法幼儿园？
1）自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。
（2）踩高跷。
两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
（3）在有间隔的物体上
踩高跷讲究？
根据古籍中记载，古代的高跷皆属木制，在刨好的木棒中部做一支撑点，以便放脚，然后再用绳索缚于腿部。
表演者脚踩高跷，可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。
北方的高跷秧歌中扮演的人物更贴近人们的生活。表演者扮相滑稽，能唤起观众的极大兴趣。据说踩高跷这种活动来源于古代人为了采集树上的野果为食，给自己的腿上绑两根长棍，知道后来才逐渐演变成踩高跷。
踩高跷攻略？
一直走，别停，这样可以保持平衡。还有，记得刚开始学的时候要靠墙立白上去。不要出现跌倒的情况，踩高跷的时候一定要保持平稳，不同的路段排列的形式不同，在踩高跷的过程当中还会做一些比较有危险性的动作，需要长时间的进行练习才能够达到这种效果。
踩高跷教学？
、踩在高跷上一直走，别停，这样可以保持平衡。还有，记得刚开始学的时候要靠墙立自己上去。
2、另外踩在高跷上头要往起拔，头要中正，别歪斜，这样身体不歪斜，踩在高跷上不容易跌倒，因为头正了带动身子直立，这是手脚才能运用自如。
踩高跷技巧？
踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷在广场进行表演。
1、踩在高跷上一直走，别停，这样可以保持平衡。还有，记得刚开始学的时候要靠墙立自己上去。
2、另外踩在高跷上头要往起拔，头要中正，别歪斜，这样身体不歪斜，踩在高跷上不容易跌倒，因为头正了带动身子直立，这是手脚才能运用自如。