南瓜房子课外阅读题及答案？
在一望无际的原野上，有一只小白兔。住在一所破破烂烂的小木头房子里。
到了晚上，小白兔冻得直哆嗦，它很想把房子修一修，可是，它破产了，根本没钱修房子。
有一天，小白兔从梦中惊醒，发现有个东西堵住了窗户，仔细一看，妈呀，竟然是个房子大小的南瓜！小白兔打开门出去瞧个仔细。它顿时惊呆了。院子里到处都是大小的南瓜，它逐个瞧着，忽然，看见中间的南瓜居然有一扇门！它走进去，哇，真是太棒了，里面有舒适的床，有漂亮的餐桌，有金色的毯子，其它东西应有尽有…
小白兔有了一座新房子。它还有一院子南瓜，可以卖好多好多的钱。
蜗牛的奖杯课外阅读题及答案？
1．把( )中不正确的字词划掉。
2．用“√”给文中画线的字选择正确的读音。
觉 jué( ) jiào( )
强 qiáng( ) qiǎng( )
长 cháng( ) zhǎng ( )
3．根据意思把短文分成三部分，在段首标“△”。
(1)很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞。
(2)在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯，艰难地爬行着。
(3)天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了。荣誉成了蜗牛的负担。
4．读了这则寓言后，你体会到了什么？请在你认为正确的说法后打“√”。
①比赛不是为了获奖。( )
②朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。( )
③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。( )
答案：
1．洋洋 申 竞
2．jiào qiǎng zhāng
3．第一段 ：①
第二段：②~④
第三段：⑤~⑥
4．③
巴金的狗课外阅读题答案？
1．作者为什么害怕狗？
2．长大后作者为什么不怕狗了？
3．在与狗的相持中，作者是怎样表现的？
4．作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”？
5．你有过与作者相同的经历吗？你是怎样做的？（或者你打算怎样做？）
《狗》答案
1．因小时在二伯父家，被一条大黑狗追赶过。
2．因为长大后觉得怕狗是一件可耻的事，并且自己有了对付的办法。
3．作者在与狗的相持中是那样自若，并用轻蔑的眼光看它，骂它，用石子打它。
4．因为作者悟出，只要勇敢面对，没有解决不了的事情。
五年级竹子阅读题及答案？
竹子
蒋勋
去年秋天在院子四周种了一圈竹子。
种竹子的时候，很多人告诉我竹子长得很快；我便幻想着竹子丛翠萧森的模样，十分自得。
竹子并不如想象中长得那么快。
也许是移种时伤到了竹根，种下去没几天，叶子便蜷缩如针，颜色也从青绿转得焦枯了。
我担心起来，每天一桶水一桶水浇下去，企图挽救着颓败的局面。
入秋之后，恰巧是山上的干季，雨水也不见一滴，逐渐加强的东北季风却凑热闹似的吹起来，只要一天松懈了不浇水，土块便干硬如石，露出一幅顽强不合作的姿态。
后来种竹子的老陈帮我想了个法子，在种竹子的地方挖下一道高低不同的槽沟，拉了一条长皮管，浇水的时候，只要接上皮管，水流入槽沟，便自动随地势高低分布到各处去了。
这个法子省了我不少力气，常常接上水管，悠闲站在一边，看水脉脉流走，仿佛又见到不久之后修竹丛篁满眼的景象，十分满意起来。
但是，竹子依旧日甚一日地萎败下去了。
起初是叶子掉落殆尽，后来，连根干的部分也开始枯黄，甚至变黑，长出霉点，整个败腐，只要轻轻一摇动便断落了。
我对竹子不再有当初的热烈幻想，有时竟也好几天不浇水，不去理睬它们。
冬天山上的季候萧条冷肃，树梢四处都是呼呼的悲风。我从办公室回到宿舍，也便关起了门，读书画画，几乎忘了这批新种的竹子。
天气好一点的时候，为了晒太阳，还是会走到院中去，也顺便看一看竹子的动静。
大部分的竹子还是光杆一支，也不抽芽，也不长高，也不再生发新的叶子。
但是，槽沟的附近，也许因为长期给水浇灌，土质湿润，倒密密长起一片杂草，茂盛得几乎把毫无动静的竹子也掩没不见了。
我又起了对竹子的保护之心，便动手开始除草了。
除草比浇水轻松，但是麻烦也不少。
大部分的杂草（这样称呼它们实在有点抱歉），似乎知道自己是不受欢迎的角色，为了防备被拔除的命运，便都长着尖锐的钩棘针刺，或者毛毵毵的一球，只要一碰，不是弄伤了皮肤，就是粘带在裤脚袖口，弄得一身痛痒不堪，要花许多时间才能清除干净。
“杂草”中包含着一般人熟知的含羞草。
含羞草繁殖蔓延都很快，开粉红色小绒花，一朵一朵，像戏台上刀马旦头盔上毡毡的绒球。但是，只要一触碰，它们便即刻闭缩了，一副“你不必碰我”的模样。但是，含羞草在害羞娇弱之下却隐藏着厉害的武器，只要你动手拔它，便即刻满掌心的细刺， 而且常常断在皮下，要用针细细挑出。
我与这些“杂草”奋斗了一个冬季。
春天转暖以后，杂草的繁殖蔓延更为快速旺盛了，我一面拔除着，一面也不禁诧异敬佩，不知道是什么力量，在这大地之中，使每一个看来微不足道的生命那样努力生长。
我想起了我极喜爱的一首真德秀的宋诗：
草枯根不死，春到又敷荣。独有愁恨在，非春亦自生。
而我的竹子，也在那旺盛的杂草掩盖下抽出了新芽。真的是一枝细细的新篁，青翠、发亮、俊挺而又妩媚，仿佛知道有人等待它的来临，有人对它宠爱眷恋。
杜甫有名的诗句：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”奇怪，杜甫为了眷爱“新松”，便痛恨那竹子，而我，却恰恰相反，为了这些竹子，痛恨其他的植物，视之为“杂草”了。
这世上岂真有该受人痛恶的“杂草”呢？
我所爱的只是竹子，而这春天与大地，却担待养活着每一种生命啊！
小题1:结合全文，说说“我”种下竹子后，为它做了哪些事？（4分）
小题2:下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
①但是，只要一触碰，它们便即刻闭缩了，一副“你不必碰我”的模样。但是，含羞草在害羞娇弱之下却隐藏着厉害的武器，只要你动手拔它，便即刻满掌心的细刺， 而且常常断在皮下，要用针细细挑出。（2分）
②而我的竹子，也在那旺盛的杂草掩盖下抽出了新芽。真的是一枝细细的新篁，青翠、发亮、俊挺而又妩媚，仿佛知道有人等待它的来临，有人对它宠爱眷恋。（2分）
小题3:结合文意，分析“这春天与大地，却担待养活着每一种生命”的深刻含义。（4分）
小题1:①每天一桶水一桶水浇下去。②挖槽沟，拉皮管。③有时看一看竹子的动静。④与“杂草”奋斗了一个冬季。（各1分）
小题2:①通过比喻、拟人手法，写出含羞草娇弱的外表下有厉害的武器，写出了含羞草的旺盛的生命力，突出了作者拔除这些“杂草”的不易。（2分）②尽管杂草旺盛，竹子的新芽依然生长得很好，作者用比喻，拟人手法写出了他对竹子期盼已久，对竹子格外喜爱。（2分）
小题3:这句话在文末点明题意（1分）：个人对事物是有所好恶的（每个人都有自己的偏见与喜好）（1分），但是自然界万事万物每一种生命都是平等的（自然万物都有其存在的价值，或旺盛的生命力）（2分）。
五年级昙花阅读题及答案？
【问题】
1.文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语，3分）
2.文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。（3分）句子：赏析：
3.本文表达作者对昙花怎样的感情？（2分）
4.读了本文后，你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟？（3分）
5.古诗词中写“花”的诗句浩如烟海，请写出两句。（2分）
【答案】
1.兴奋，不安——惊叹——羡慕
2.略
3.敬意和礼赞
4.生命的价值，生命的意义，生命的美丽不由生命的长短来决定，而由生命存在时释放出辉煌光彩来决定。
5.例：乱花渐欲迷人眼竹外桃花三两枝小荷才露尖尖角
五年级英语排序题及答案？
二十五分之九