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小学二年级看图写话教案 小学二年级看图写话教案 小猴摘桃

小学看图写话,我会飞?

我会飞,我飞上了天空。看见太阳公公在放射出灿烂的阳光,白云姐姐微笑着,鸟儿们拉着手,正在欢迎我呢!我真开心啊!

小学看图写话乌龟爬山?

乌龟爬山--真是黄山奇石中的奇石,远远望去,一块形态像极乌龟的巨石横卧在山坡上,只见乌龟头昂起,龟背奋力向前挺进爬行,真是一只勤劳的乌龟啊。 这让我想起了“龟兔赛跑”的故事,虽然这只乌龟永远到不了终点,但是它这种努力的姿态是我生活和学习的好榜样。

小学二年级看图写话捡茄子?

今天,亮亮和明明非常高兴,因为他们前段时间在屋后种的茄子成熟了。

他们兴高彩烈地把许许多多的茄子摘了下来。一部分留给妈妈做菜,让她这几天不用去菜市场买菜了。还有一部分大茄子,他们准备捐给灾区的人们,这样他们就不用担心没有食物了。灾区的人们知道后,都夸亮亮和明明是能干又有爱心的好孩子。他们开心极了。

小学一二年级看图写话怎么辅导?

首先是指导孩子看图:一是看清题目要求。如练习册《雨中的故事》要求:这是什么时候?他们是谁?在干什么?他们会想什么?他们会说什么?在指导孩子说话时,必须有这些内容。二是看图要有顺序。从近到远,或从远到近;从左到右,或从右到左;从上到下,或从下到上……三是要教孩子看仔细,不但要看人物,或动物,还要看清他们的表情动作。不但看清他们的表情、动作,还要看清周围的景物。

  在此基础上,进入到第二个环节:让孩子将看到的人物、动物、景物有顺序地说出来。包括孩子联想到的人物或动物在想什么,说什么,会怎样做。如果孩子表达不清楚,我们要及时纠正,让他说清楚。反复多说几遍,以此训练孩子的思维。

然后进入第三个环节:将说的内容写出来。孩子怎么说,就怎么写。出现说的多,写出来的内容少是正常现象。慢慢来,多写几次,逐渐的就会也写越多了。写作训练是一个长期的,综合训练的过程,现在是起步阶段,我们主要的是培养孩子主动、积极地想写,激发他们写话的兴趣和热情,这样才能真正做到开发他们的潜能,培养他们的创造力。 写的过程会出现很多问题:写一段话的格式,标题写在第一行的正中央,自然段前面空两格,每个标点符号都要占一格……这些,通过老师反复教,孩子们都会搞不清楚,需要家长朋友坚持个别辅导。出现写错别字,或是拼音写错也很正常,也需要长期不懈地进行纠正和个别辅导。家长们可以找些图片贴在小作文本上,或看图写话的题目来加强训练,提高孩子的写话水平。

小学二年级月亮兔子看图写话?

一天夜里,野兔莫拉特静静的坐在月亮下的石头上,眼中带着几分哀伤,似乎在怀念他那月亮上的同伴,那只叫莫比的兔子。

在以前,莫比是一只挺可爱的兔子,它唯一的缺点就是它有一条长长的尾巴。我的朋友你知道,莫比经常被它那长长的尾巴绊倒,所以是跑不快的。

有一天,森林里举行运动会,眼看着身边的小动物一个个去报名了,莫比非常伤心、自卑。虽然那些小动物们并没有嘲笑它。

终于有一天,莫比独自一人去了森林深处,在月光下坐着,呆了好长时间,然后用剪刀“咔嚓”一声,剪断了自己的尾巴。

突然它感到自己越来越轻,然后慢慢的,慢慢的,飘到了月亮上……

莫比在月亮上感到孤独,它开始怀念,怀念它的伙伴们,怀念在地球上的美好时光……

它就静静的在月亮上看着莫拉特入睡,静静的……

小学二年级学炒鸡蛋看图写话?

今天,我学了一样菜,它的名字叫炒鸡蛋,这是我最喜欢吃的菜。

我先把蛋打到碗里,然后用筷子把蛋搅拌均匀,接下来锅里放点油,把蛋倒进锅里,蛋就变成了淡黄淡黄的泡泡,用铲刀铲两下,再倒点酒,加点盐,泡泡就变成了一块块金黄金黄的炒鸡蛋啦!吃到嘴里香喷喷的。

小学二年级看图写话倒茶给父母?

主要是审题。图画的关键就是要培养孩子爱自己的父母亲,妈妈上班辛苦了宝宝要给妈妈倒水,这是我们国家的孝道教育!

小学二年级看图写话吹泡泡该怎么写?

今天,天突然变了脸,我不能出去玩,于是,我就在家玩吹泡泡.

  我先把肥皂放在碗里,加点水,搅拌搅拌,使它溶化,肥皂水就大功告成了.然后,我来到阳台上,我先蘸上肥皂水,接着,我抬起头,把吸管放到嘴边,轻轻地吹起来.几个又轻又圆的泡儿就诞生啦!看着着五彩的泡泡,我忍不住去接它,谁知,这泡泡一碰就破,真是太脆弱了!

  这有的泡泡圆圆的,像一个皮球,有的扁扁的泡泡,像飞碟,还有的泡泡小小的,像一颗弹珠,许多的泡泡真是让人眼花缭乱!

  看着这各种各样的泡泡随着风儿飞舞,有的飞到森林和小鸟做游戏,有的飞到大海和鱼儿聊天,有的飞到云中和白云姐姐捉迷藏……

  我喜欢吹泡泡,吹泡泡太好玩了!

实验小学二年级的春风看图写话怎么写?

  盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!    正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!    春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!    春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。    年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

二年级看图写话?

今天是中秋节,爸爸、妈妈和小红一起过中秋节。中秋节的月亮好圆啊,月光穿过窗户照在小红家的餐桌上。餐桌上放着很多口味的月饼。

小红把月饼分给爸爸、妈妈,并说:“祝爸爸、妈妈中秋节快乐!”爸爸妈妈微笑着点头说:“谢谢!”过个团团圆圆的中秋节,一家人都很高兴。

中秋节的傍晚,小林和他的爸爸妈妈,还有爷爷一起围坐在院子里的石桌边,一边品尝月饼、喝饮料,一边赏月。月饼圆圆的,香香的,甜甜的,吃到嘴里,那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料,那汽直接冲入嘴里,让我精神一震。

爷爷给我们讲中秋节的故事,这时我抬头一看,一轮圆圆的明月挂在天空,像一个大圆盘。我仔细地看着,仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。

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