小班橡皮泥谜语？
五颜六色心有数，千姿百态成一物。
七十二变我拥有，小朋友们都爱她。小班橡皮泥制作蛋糕？
1.选取柠檬黄、白色、褐石色、草绿、天蓝和红色的橡皮泥。
2.先用塑料棍把柠檬黄、白色、褐石色橡皮泥擀平。
3.用塑料刀把已经擀平的橡皮泥切成三角。
4.把切好的三角橡皮泥组合在一起。
幼儿手工——橡皮泥蛋糕25.把草绿和天蓝色橡皮泥搓成条，给蛋糕做装饰。
6.捏一个小草莓点缀蛋糕
橡皮泥做菜作品？
如果我们要使用橡皮泥做菜，那么我们可以完成哪些作品呢？
首先我们要知道我们生活当中的一些彩色，他们做起来其实是非常简单的，比如蘑菇的话，我们只要捏成一个伞的形状，如果是南瓜的话，我们列成一个椭圆形再压扁一下，这些都是能够非常非常快的时间将它做好的，所以一般也不是很难。
滑雪橡皮泥作品？
今天我准备做一个滑雪的，一个雕塑，我用橡皮泥做的，首先我准备了白色的橡皮泥，就当成雪，然后弄成一大片，薄薄的一片，然后我又捏了一个小人，小人人上面还有滑板，还有两根棍子，就是滑雪橇，然后在那个雪上嗯，然后再调一些树木放在上面，就是一个漂亮的滑雪
橡皮泥食物作品？
取黄色和橘色彩泥适量，整理成圆片状。
叠加在一起，反复混合，滚搓成圆球状。
捏出“柠檬”的形状。
在顶部点“小坑”，放入咖啡色彩泥。
用工具做出底端造型。
在“柠檬”表面点上许多“小坑”。
取绿色彩泥适量，制作“叶子”形状。
用工具制作出“叶脉”纹路。
取绿色彩泥适量，制作“果柄”形状。
粘合“果柄”和“柠檬”。
取绿色彩泥适量，制作“树枝”，并粘合叶子。
粘合“果柄”和“树枝”。
要等叶子基本晾干了，才与柠檬粘合，这样就不会粘在一起了。
如何保存橡皮泥作品？
购买时选择质量好的，有独立密封塑料盒包装的橡皮泥，玩完后按颜色分类重新整理好并放回。
定期将橡皮泥放在蒸锅里面，用水蒸气蒸两分钟，冷却后用塑料袋包起来即可。
已经变干开裂的橡皮泥，可以用软毛刷蘸上水，再蘸上食用油涂抹再用。
小班幼儿美工区作品？
1、第一幅作品的名字叫做：贺卡。请家长帮忙用硬卡纸剪下各种形状，例如爱心。然后请小朋友用贴纸进行装饰，再用油画棒进行添画。
2、第二幅作品的名字叫做：幽灵。大人在白色的铅画纸上剪下幽灵的形状，请小朋友用胶棒将棉花贴上去并贴上两个眼珠。
3、第三幅作品的名字叫做：车轮滚画。大人帮忙调各色的颜料，然后将小汽车的车轮蘸上颜料，在铅画纸上开汽车，车轮痕迹就出来了。
4、第四幅作品的名字叫做：美丽的画布。用孩子的湿纸巾晾干做布。在调稀各色颜料，将布用绳子捆紧放进颜料了捞上来后打开晾干即可。
5、第五幅作品的名字叫做：美味的棒棒糖。请小朋友用粘土先搓一个长条，然后卷成螺旋形做棒棒糖。大人帮助孩子用毛毯和纽扣进行装饰。
幼儿园小小班和小班区别？
大家应该都知道幼儿园有小小班、小班、中班和大班之分，今天我们就来说一下小班和小小班的区别。
区别一：概念不同
小小班：是无需父母陪伴的，单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所，是孩子单独参与以适应集体生活的地方。 幼儿园小班：为幼儿设计的教育之所，属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。
区别二：教育对象不同
小小班：0-3周岁的宝宝。 幼儿园小班：3-6周岁的宝宝。
区别三：教育目标不同
小小班：让孩子早日跨入集体这个圈子中，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力，为入园小班做准备。 幼儿园小班：幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。
区别四： 教学活动的形式不同
小小班：小班化的，老师早游戏中注重对孩子生活自理能力的培养，注重于教师对于婴幼儿的生活照顾与情感关注。 幼儿园小班：幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。
区别五：教学内容不同
小小班：通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。 幼儿园小班：针对不同科目，接受英语、数学、语文等课程。
幼儿园小班幼儿园小班应该有课本？
现在幼儿园小班也有课本的，图画占的多。
幼儿园小班评语？
你是一个善良乖巧的好孩子，懂事听话！