读书应自己思索自己做主原文？
看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅
学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
家长陪孩子读书心得50字？
家长应该侧重于与孩子一起读书的体验、感悟。
读后感并不限于所读的书的内容。尤其是如果第一次和孩子一起读一本书的话，相信一定会在与孩子的交流中有很多发现和感触的，这些才是家长“读后感”的主体内容。
如何让孩子喜欢读书？
第一、多带着孩子去图书馆
喜欢读书的父母肯定会有一个爱阅读的孩子，这是因为孩子会受到父母潜移默化的影响，为了让孩子有阅读的好习惯，那么家长就要做好榜样，平日里跟孩子一起看看书，多带着孩子去图书馆感染下阅读的氛围，这对于激发孩子阅读兴趣，培养他们阅读好习惯很有帮助。
第二、给孩子讲述一些著名作家的事迹
孩子喜欢听故事，尤其是当爸爸妈妈给他们讲一个故事娓娓道来的时候，他们会觉得跟父母在一起更加有爱，而对于父母讲述的事物会加深印象，家长若是能够坚持给孩子讲述些名人的故事，相信他们也会在其耳濡目染之下对于书籍产生兴趣。
第三、有送书给孩子的习惯
让书籍成为孩子的好伙伴，那么就要让孩子的生活中可以时时跟书籍来个美妙的邂逅，像是孩子新年礼物或是生日礼物，父母可以给孩子精心挑选几本适合孩子阅读的书籍。既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯。
第四、寓教于乐
将书本中描述的场景通过绘声绘色的讲述或是表演将其表达出来，寓教于乐的方式对于孩子来说喜闻乐见，家长若是能够付诸行动并且坚持不懈，对于孩子的阅读培养大有裨益。
通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣，爸爸妈妈可以跟宝宝一起讨论角色，全体一起表演，激发孩子的想象力和认知水平，用此种方式教学，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。
第五、扩大阅读面
读书就是为了拓宽孩子的视野，当孩子有了一定的阅读基础之后，爸爸妈妈应该尝试着扩大孩子的阅读内容和范围，让孩子可以从小接触更多元化的思想和事物，鼓励孩子说出自己的想法，丰富课余知识。
怎么让自己爱上读书？
有以下几种情况：
1、真的喜欢看书，能从书中学到很多东西，提升思维指导生活。
2、知道读书对自己有好处，正在让自己养成习惯，但是发现有点难。
3、知道读书对自己有好处，但是没有行动。
4、真心认为读书没啥用。
关心本问题的人，郑树预计应该是属于第二种。想养成爱读书的习惯，但是还没有养成。我自己应该是刚刚踏入第一种情况。我认为爱上看书是因为看书能帮我们带来提升，能帮我解决问题，而不是为了逃避现实而躲到书里面去。
现在读书不多，分享一下自己的粗浅的经验：
1、读自己喜欢看的书，不喜欢的绝对不看。
现代社会书的数量绝对是你无法想象的，Google 用他们万能的算法以及来自图书馆等相关机构的数据告诉你：1亿2千9百多万册。一个人活100年，一天需要看3534本书才能看完。一天看一本书需要看35万年。有些人一生都没有看完3534本书。所以找到你喜欢看的书很容易（书的种类足够多）也很难（书真的很多）。
2、看那些看完就能马上用的书，或者是能帮你解答疑惑的。
我自己喜欢上看书，就是因为这点。看的内容是能指导工作或生活的。是有实际指导意义的，而不是飘在云端的，这是一个选书的方向。
另一个是能帮你解答疑惑的。比如你困惑人生的意义，哲学、心理学或社会学的问题，也可以看相关的书籍。相对于上面的，一种是指引行动的，一个是指引思想的。
3、找兴趣类的书籍
这个和第一很类似，不过这个范围更小。比如喜欢手机摄影就看看手机摄影的书籍；喜欢历史就听听喜马拉雅的听历史；喜欢名人传记就看名人传记；喜欢养花就看看养花指南啥的；喜欢武术就看看武术名家的书籍。。。
4、一定看经典书籍
书真的太多了，知道自己想看的书的领域后。应该好好的研究一下该领域的历史。比如喜欢营销类的书籍或者心理学的书籍。那至少应该花一定的时间认真了解一下，营销学和心理学的发展历史，相关名人、理论、书籍、流派等等。然后再看看别人的推荐和书籍的内容简介，再列出该领域内的想看的书单，然后再是买书看书。郑树建议好书一定是自己买，而不是借书。
5、看书记笔记，有输出
看书无论是纸质书籍还是电子版的一定要有读书笔记。最好还能和朋友交流。
6、买书不等于看书。
控制自己买书的速度，不要比自己看书的速度快。不要把买书的快感理解成看完书的满足感，买了书不等于看了书。装饰书
我生我养自己孩子自己做主说说？
可以自己做主。因为每个人的生活情况和生育意愿不同，个人应该有权自主决定是否要生孩子以及怎样养育孩子。此外，也要考虑到财务、时间、精力等方面的因素。如果能够有足够的准备和承担能力，那么自己做主选择生育和养育孩子是可以的。在决定是否要生孩子的时候，还应该考虑到生育对个人和社会的影响。生育一个孩子需要的资源和能源比较多，如果超出了承受范围，可能会对个人和家庭造成压力，也会对社会环境和可持续发展产生一定的负面影响。因此，应该科学、理性地对待生育问题，不偏不倚地权衡各种利弊，做出符合自己和社会利益最大化的选择。
如何让孩子爱上厨房心得？
从小培养孩子洗菜择菜做饭的兴趣
专心让我更出色的读书心得？
这些天，我读了一本来之不易的校园小说《专心让我更出色》。说它来之不易，是因为这本书是我们语文老师从《快乐新语文》杂志社举办的"抢书活动"中为我们"抢"来的。当老师笑容满面地把三本《专心让我更出色》带到班级时，班级顿时沸腾了，同学们争先恐后地举手，都要先读这本书。老师把书交给了每一组的组长，让组长先看，然后再往后传看。很幸运，我们组我成了第一个先睹为快的人。 拿到书，只要一有时间我就迫不及待地阅读起来。这本书主要讲述了一个名叫小志的小男孩生活、学习、交友的故事。 小志是个顽皮鬼，平时散漫惯了，做什么事都做不好；每次上课他都要写纸条给秀莉，结果经常连累秀莉和他一起被老师罚站。秀莉的妈妈知道后，坚决不让秀莉和他来往了。其实，秀莉的妈妈不让他俩往来，最主要的是小志的学习成绩很差。秀莉和新来的、学习成绩很棒的小勋成了好朋友，小志难过极了。
陪孩子读书的心得体会？
累并快乐着，能陪伴着孩子一起学习，一起成长挺好的。我会因为他的每次小小的进步而高兴好久，我始终觉得孩子优秀是我最大的骄傲。
《纸人》读书心得？
《纸人》读后感
假期内，闲来无趣，随手取来一本书看。这本书的名字叫《纸人》，作者叫殷键灵。这本书是校讯通公司作为奖品邮给我的，先前因为工作忙，没细致地看，只浏览了一下，知道是一部重点反映青春期少女的生活及心理的故事类书籍。今天一页页地细细看完后，感觉这真是一部反映孩子从小学到大学的心里路程的好书，以前只读过像三毛写小学阶段生活的篇章，像这样完整地记录一个人成长的故事还是第一次读到。这部书是以第一人称写的，文中的“我”在不同的时期，对家长、老师、同学及周围的人有不同的认识。小时候，“我”对李老师的崇拜和对Y老师的憎恨、Q老师的反感，感情是那么单纯而热烈；到了中学对木溪老师的迷恋更是体现出“我”对别人关爱的渴求；而到了高中时代，这种对老师的崇拜与爱慕却因为自身生理特征的变化而有些微妙，“我”对L老师的感情很模糊，自己也说不清楚是什么。这部小说中其实写了两个“我”，一个是生理上的自然我，另一个是精神上的我，文中称它为“丹妮”，是这个叫“丹妮”的一直在引领着我成长，每当我迷惘时、高兴时、痛苦时，它都会出现帮助我、开导我，为我指明方向。等我真的长大了，它却消失了，再也不回来了。其实，“我”和“丹妮”是一个人，告诉我们只不过文中的“我”在各种时候都能正确思考问题，正确对待自己和周围的人，所以“我”才得以健康成长。
阅读这部小说，最让我深思的一个问题就是老师在学生一生中的影响力，教师可以让一个学生健康成长、脱颖而出，也可以扼杀一个学生，让他万劫不复，我深感教师责任的重大。在我们的一生中，我们要教多少学生，自己也记不清，虽然我们不能保证每一个学生都从自己这受益，但一定不要让一个学生受到伤害，不然真的要像一个故事中说的，我们死后要下十九层地狱都不为过。
读书心得格式？
读书心得可以写出读书笔记，包括好词、好句和读后感。