小学二年级日记？
今天早晨我起床太晚了。
晚上我发高烧了，很难受。
今天我们考试了语文和数学。
老师在课堂上表扬我了。
放学的时候我的书包找不到了。
今天我们学校有运动会。
这一次期末考试我得了第一名。
今天我看到了一只流浪小猫。
我的小狗丢了，我好难受。
小学二年级日记感恩老师？
老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。
小学二年级冰雪奇缘日记？
看电影《冰雪奇缘》 又到了看电影的时间了，因为儿子的手破了，也没法写作业了，所以尽情地来看电影吧!这周我们选择的是《冰雪奇缘》。 虽然电影是英文，字幕闪得很快，儿子有时还没看清讲得什么，字幕就闪了过去，但我们仍看得津津有味。 唯美的画面，动听的音乐，一切都让我们如痴如醉。 我和儿子最大的感受就是，真爱可以感动一切，可以融化一切!真好!
小学二年级日记1~15字？
1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟
2。 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
3。糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌
4。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈！
5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我
6。妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了
7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭
8。哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的！我很委屈
小学二年级日记《我的妈妈》？
今天就是“三八”妇女节了，是个美好的日子，我要为妈妈做一件事。 妈妈下班回家，一进门，我神秘地说：“妈妈你知道今天是什么日子吗？”妈妈一脸茫然说，什么节日？我心里一酸，妈妈从早到晚忙着工作，把自已的节日都忘了啊。我红着眼对妈妈说：“今天是三八”妇女节，祝您快乐！还有今天我一定要为您做一件事，这样吧，我来给您剪指甲好吗！”妈妈喜出望外地说：“好呀！太阳从西边出来了，我们的鹏鹏终于懂事了”我让妈妈坐在床上，拉着妈妈那双粗糙的大手，看见妈妈的手都破皮了，大概是干太多活的原故吧。妈妈每天要做那么多家务事，多累呀！我认真地剪着，生怕出错。忽然我的手抖动了一下，指甲刀剪到了肉里，鲜红鲜红的血流了出来，我急切地说：“对不起，妈妈，您没事啊。”妈妈看着我这么紧张，安抚着我的头就说：“没事的擦擦就好了，继续剪吧。”我又更加仔细地剪着，心里想着妈妈是多么慈祥啊。 就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲，妈妈一直微笑看着我，我忽然觉得自已长大了。
小学二年级日记送饭怎么写？
在日常生活中，送饭是一件常见的事情，送饭可以送出温暖，也可以送出一份关心。
我记得有一次，那次是一个炎热的夏天，我的奶奶在农田里干活，可是奶奶一直没有回来。然后我的妈妈让我去给奶奶送饭。虽然送饭是一件非常小的事，但是它却能给奶奶送出力量，也可以给奶奶送出一种活力，让奶奶快速的把农田里的活干完，让奶奶早点回家休息休息。我的奶奶对我是相当的好，她有什么好的东西和好的事情，她总是第一个想到我。因为我在家里比较听奶奶的话，也非常的孝顺。我现在在上中学了，我在湖北襄阳七中岘山校区读书，我是一位住校的学生。我们这个学校虽然有食堂，但是这里面的伙食并不是很好！所以我每次让我的奶奶给我送饭，在这个学校里给孩子送饭的人也比较多，比如：小万的妈妈、李想的爸爸、闫广威的爷爷等给自己的孩子送饭。有一次，我让奶奶给我送饭，奶奶答应了，但是奶奶因为有事并没有给我送饭，当时我并不知道我的奶奶来不了。我一直在学校门口等着奶奶，我等了大概半个小时的时间，可是还没有看见奶奶的身影，我当时的心情非常不好，是因为奶奶欺骗了我。我当时有一种很不好的想法，就是回去不理奶奶了。过了一会我才知道，这件事是闫广威的爷爷告诉我的。他说：“你的奶奶让我告诉你一声，她今天有事来不了，她说明天来。”当时我听到这话后非常的后悔，因为我错怪了奶奶，我不应该怪奶奶，所以当时我就想打自己几下。我住在农村，我的爷爷已经60几岁了，可是还在坚持上班。可是我的奶奶因为要给我送饭，所以没有时间给爷爷做饭。爷爷下班回来只能煮一些方便面吃，然后就继续上班，我也知道爷爷干活非常的辛苦，但是我并没有让奶奶不给我送饭。应该让奶奶在家里做饭，让爷爷吃顿饱饭再去工作。让爷爷拥有一个强健的好身体。我真是后悔，我不应该责怪奶奶，我不能再让奶奶给我送饭了。虽然学校食堂的伙食不算好，没有家里的小锅饭好吃，但是为了爷爷的身体，我在学校吃点苦也值得。在这个送饭的事情中我悟出了一个道理，就是：我们要学会理解他人，体谅他人。就会得到他人的尊重。小学二年级自作手工日记怎么？小学二年级自作？
我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。 “这有用吗？” “别担心，我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。 开始制作：把标水枪喷头上在大瓶口上，在用输液管插上，把瓶子装上水，挂在高处， 水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦，就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”，如果不能淋到的地方，可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题，很开心。
如何指导小学二年级学生写好日记？
小学二年级学生识字量并不多，如何指导他们写好日记呢？可以这样做，第一页告诉他们日记的基本格式，比如观察的时间天气，第二，告诉他们确定一个固定的观察对象，每天记录观察日记，第三，告诉他们观察的内容主要包括这个东西，每天的变化，特性等。
小学二年级我的好朋友日记？
例文：
我有一个好朋友她叫李文。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。
她很爱交朋友，也很爱协助别人，比如说：“我有不理解的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。
有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了？”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。
她是我很好的朋友，也让我学会了朋友之间要真诚对待，互相学习，互相协助。
解析：
以“我的好朋友”为题，可以围绕朋友的长相、性格进行描写，可以借助具体的实例进行丰富和补充。
小学二年级上册写日记怎么写？
日记首先就是要注意格式。日期，天气之类的。
分年级来说。
1-2年级如果想让小朋友学习写日记，只需要把事件简单叙述即可。可以给小朋友引入六要素的概念：一件事情叙述清楚可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来写。
字数不要求，写清楚即可。也差不多会有100-200字。
3-4年级的小朋友
强化六要素的概念，注意详略。
有修辞手法如比喻，拟人的要求。日记不仅是对当天生活的总结，也是对作文能力的培养，所以也要注意作文技巧。
5-6年级的学生
叙事完整，抒情顺畅都应该在文中有所体现。
修辞更为熟练，启示或者说感想应该更深入地表达。