马丁加德纳趣味数学题适合小学生吗？
马丁加德纳趣味数学题有一部分内容是适合小学生的。
这书笔调轻松,风格诙谐.其中的趣题覆盖了各种数学论题：算术、货币、速度、平面和立体几何、对策、概率、拓扑等。还有请你脑筋急转弯的微妙趣题，每道趣题后都有详细的答案。因为涵盖内容广泛，有一部分内容还是适合小学生的。
小学二年级趣味数学故事？
1、趣味数学小故事泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。2、趣味数学小故事战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
小学三年级趣味数学题含答案？
填空题
1．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ 32 ）个。
2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（ 9 ）倍
3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（ 44 ）支铅笔。
4．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ 15 ）分钟。
5．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（ 5 ）米。
6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了（ 92 ）份。
7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本练习本（ 2 ）角钱。
8．在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ 36 ）棵。
9．甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”，乙说：“我是第二”，丙说：“我不是第一”，实际上有一人说了假话，那么（ 丙 ）是第二。
10．甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（ 32 ）千克。
11．已知有下列一些数：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数（ 464、535、501 ）。
12．在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号，使等式成立。
1×2×3＝1＋2＋3 1×8+9÷3＝11
二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。
（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999
=1000×7-（7+6+5+4+3+2+1）
=7000 -7×4
=6972
（2）125×111×5×8×4
=（125×8）×（5×4×111）
= 1000×2220
= 2220000
（3）5000－2－4－6……－100
=5000－（2+100）×（50÷2）
=5000－200×25
=0
四、解决问题。
1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个？
160÷（5+3+1） 红：5×17+5=90（个）
= 160÷9 白：（3×17）+（7-5）=53（个）
= 17（组）……7（个） 黑：1×17=17（个）答：红、白、黑三种球分别有90、53、17个。
2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少？30－（25－20）×4 =10 答：这个数原来是10,。
3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米？ 1200+1700－2300=600（米）答：乙丙两地相距600米。
4．某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加？（34+28）－（50－2）=14（人）
5．一个公园早上8点钟来了200个游客，9点钟来了200个，9点30分又走了100个，10点钟又来了200个，10点30分又走了100个，问在什么时间公园里的游客正好1000个。（1000－200×2）÷（200－100）+9= 800÷100+9= 17（时） 答：在当天17时公园里的游客正好1000个。
6．在一次歌咏比赛时，王东同学站在一个梯形方阵的队伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同学，以后每排比前面多1名同学，问这个歌咏队共有多少人？
4+4+1=9（排）6+8+10+12+14+16+18+20+22=（6+22）×9÷2=126（个）答：共有126人。
7．有两个完全相同的长方形，如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形，新长方形的周长比原来一个长方形的周长长10厘米；如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形，该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。16÷2）×（10÷2）=8×5=40（平方厘米）
鞋瓶子盒子趣味数学题？
Q：小明有3双鞋、4个鞋瓶子和5个铁盒子，他有多少种装鞋的方法？A：小明可以有120种装鞋的方法，其计算方法为：3双鞋×4个鞋瓶子×5个盒子=60种方法，然后可以把3双鞋分两次放入盒子，每次可以有4种组合方式×5个盒子，因此可以有20种组合方式，最终有：60种×20种 = 120种装鞋的方法。
谁有小学三四年级的趣味数学题目的？
1、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=（ ） ○=（ ）
2、小青把1、2、3、 4、……97、98、99、100、101放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这个大数是几位数？
3、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、10、13、16、19、22、25、……那么左起第99个数是几？
4、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上282，……照这样计算下去，减多少次后，结果是0？
5、一块正方形菜地，边长是12米。如果要把它的面积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长多少米？（写出过程）
6、 某人连续打工24天，赚得190元（日工资10元，星期六做半天工，发半工资，星期日休息，无工资）。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的，这个月的1 号恰好是休息日。问：这人打工结束的那一天是2月几号？
7、如果把 1，2，3，4，5，6，7，8这八个数字分别填入下面算式的□中（没有相同的），那么得出最小的差的那个算式是□□□□ - □□□□。
8、用4辆车一天运水泥30 吨，问8辆车几天运水泥120吨？
9、筑路队修一段路，6个人 45天完成，如果增加9人，多少天完成？
10、小刚的体重为40千克，小林的体重为42千克，小丽的体重为38千克，小军的体重为52千克，那么他 们的平均体重是多少千克？
11、冬冬三次数学考试的平均成绩是89分，4次数学考 试的平均成绩是90分，第4次考试的数学得分是多少分？
12、果 品公司运进苹果83筐，运进桃子74筐，运进草莓64筐，运进梨71筐， 而最后运进橘子的筐数比运进五种水果的平均筐数还多32筐，问 果品公司运进橘子多少筐？
13、在一次身体的体检中，小红、小强、小林三人的平均体重为42千克，小红、小强的平均 体重比小林的体重多6千克，小林的体重是多少千克？
三年极趣味数学题？
与数学有关的有趣问题，不妨说都属于趣味数学。比如：请你解释一下8+6=2。现在是上午八点，再过六个小时后，是下午两点。
10道趣味数学题及答案？
趣味数学题（含答案）
一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
答一共有30个小朋友。
（2+8）×3=30（个）
小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？（14个）
……
小学游戏趣味项目？
挑西瓜： 游戏规则：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。
游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”
选瓜的人继续选。
如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。
老师出了两道趣味数学题？
你的题目不全，你说的应该是:老师出了2道数学题,有29人至少做对了1题,其中做对等一题的有21人,做对第二题的有17人，两题都做对的有多少人？解答如下:21+17-29=9（人）答：两道题都做对的有9人。
2 2 2=6的趣味数学题？
这种题非常非常的简单，我们可以有很多种方法，下面我向大家推荐两种方法，第1种，我们去看题目上面写的是222=6的趣味数学题，我们可以用法，就是2+2+2=6，很简单的，接下来是第2种方法，我们可以用乘法和加法来计算，就是用2×2+2=6，是不是很容易就能学会