怎样做好幼小衔接的工作？
要做好幼小衔接的工作，最重要的是激发孩子的入学愿望。
在幼小衔接过程中，家长要激发孩子对小学的向往。金色雨林指出，父母有空可以带着孩子去小学校园看一看；给孩子讲一讲小学的故事；可以让孩子与小学生一起玩，鼓励孩子以大哥哥、大姐姐为学习的榜样等。
良好生活习惯的培养。研究发现，良好的生活习惯会增强孩子的适应能力。家长平时让孩子做一些力所能及的事情，入学之前，要教会孩子一些简单的生活知识，如自己收拾书包，衣服、鞋子知道放在哪里，怎么自己穿衣服等。
家长怎样配合老师做好幼小衔接工作？
所谓幼小衔接根据当地的情况，如果幼儿园学过，就没问题，如果素质教育的幼儿园，上小学要进行幼小衔接。其实就是习惯、认字、写字的培养。
1、 习惯：坐姿，专注，不被打扰，先写作业。
2、 要知道孩子精细动作发展的规律，字写得差，多鼓励。
3、 每天讲故事，认字。，
简述怎样做好幼小衔接？
做好幼小衔接，主要就是把一年级的知识提前做好预案，让幼儿园毕业的孩子大概了解适应就可以了。
小班家长怎样做好幼小衔接？
在家里的时候让孩子学会独立吃饭，自己上厕所自己洗刷，早起早睡，中午午休
幼儿园应从哪些方面做好幼小衔接工作？
幼小衔接往往是父母比较焦虑的事情，很多家长怕孩子没有幼小衔接好，就输在了起跑线上。事实上孩子只要做好以下几件事就可以很好的幼小衔接了。
（1）做好心理上的准备
可以给孩子看一些绘本，故事书如《米小圈上学记》，《马小跳上学记》让孩子对小学充满期待，告诉孩子小学是充满趣味得，在那里你能够交到很多的朋友，是不是的带孩子去逛逛街，买买书包，文具用品，书本等。让孩子做好上学前的心理准备。
（2）提前告诉孩子上学规则
提前告诉孩子上学的一些规则，如上课不能迟到，不能吃东西。上课要认真听讲，回答问题要举手等
（3）上学前要练下字
字是一切学科的基础，练字是很有必要的，字练得好，以后写作业就会越快越好，老师对孩子的第一印象也会很好，对孩子自信心的建立时很有必要的。
幼小衔接班到底要不要上还是取决于家长。如果你在孩子一年级的时候有时间给他赶进度的话。本人是不建议上的，毕竟对他以后听课习惯是不利的，如果你没有时间管孩子，那就最好上下。不然孩子一直跟不上，会打击他的自信，以后产生厌学情绪。
浅谈幼儿园教师如何做好幼小衔接工作？
2增强文明礼貌要求幼儿会用日常礼貌用语；在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序
论述如何做好幼小衔接工作？
首先让孩子知道学前班和一年级的不同，其次让孩子从心理上明白上一年级就大了，已进入了学习阶段
幼儿园如何做好幼小衔接？
1、到了大班最后一个学期的两个月，在学习习惯上有重点的训练，比如教孩子整理书包和文具，自己下课上厕所，知道有事情向老师说出来。
2、可以教孩子正确握笔，进行简单的汉字认读，和数字学习，也可以对班级的课桌椅按照小学来排列。
3、与对应的小学进行联系，带孩子去小学参观，看看小哥哥和小姐姐是如何上课的。
幼儿园幼小衔接工作优秀做法？
在平时的教学活动中穿插小学的一些知识和行为习惯，将幼儿园的行为习惯和小学的对比，带孩子参观小学，体验小学的日常生活
幼儿园幼小衔接工作计划？
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。