为什么培养孩子的特长？
1. 大人要明确让孩子学习的目的
明确地告诉孩子，我不是想把你培养成一个钢琴家，绘画家，我就是要培养你懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么样的体验，什么样的感觉，需要付出什么样的辛苦，要忍受什么样的寂寞和枯燥，要如何学会控制自己的欲望和情绪。因为寂寞、枯燥和困难在你以后的生活中会不断出现，这才是孩子和别人竞争最需要具备的一种内心支持。 家长要让孩子为自己的努力和成长高兴，让孩子知道，你一切的努力都是为了你自己得到最大的快乐而不是为了取悦家长。如果你能够发扬学习特长时的毅力和控制力，那以后不管干什么你都会得到成功和认可。
2.为了培养孩子一种健康的生活能力而去学习
我们是为了培养孩子一种健康的生活能力而去学习。 学习特长是培养手段，而不是培养目的。 一个人能够获得成功，并不一定要具备某种特长，而是要具有某种成功的素质。而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。当然更需要父母对孩子的自我约束和严格要求。只有从小接受这样培养的孩子，长大才会能够很好地控制自己，很好地安排时间并合理地运用时间，很好地排解自己心中的不良情绪。
3.注重孩子内在魅力的培养
一个孩子要想成为一个健康的人，首先要拥有一个健康的身体、健全的人格。 有才华和有人格魅力是两个概念。 因此做父母的不能光把眼睛盯在注意培养孩子的才华上，而忽视在这个培养过程中更重要的内在魅力的培养。然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【猫小帅学识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
如何培养孩子的特长？
舞蹈是艺术美的一种表现形式，更是用肢体语言来抒发情感的一种表现形式。随着教育事业的发展，舞蹈这门高雅的艺术也渐渐进入中小学校园，最直接的表现就是不少学校都招收了舞蹈特长生。舞蹈特长生的日常学习是通过基本功训练，通过技巧展示和舞蹈剧目来进行评测。中学阶段的舞蹈特长生往往在初中和高中都只有两年的训练时间，初三和高三升学期间无法排练，因此规划好舞蹈特长生的训练就十分重要了。一、舞蹈训练的规划1.培养舞蹈特长生的吃苦精神舞蹈特长生，特别是对于一些重点中学的舞蹈特长生来说，日常的文化课程任务比较繁重，只能利用课余时间进行舞蹈训练教学。要在有限的时间里，既要打好舞蹈基础，又要学到文化知识，舞蹈特长生就要做好吃苦耐劳的准备。一周7天，至少进行三次训练，除了周末训练外，平时还要抽出两天的时间。当普通学生拿起书包回家时，舞蹈特长生还要来到舞蹈教室进行训练；当普通学生开始写作业时，舞蹈特长生开始压腿；当普通学生已经完成作业时，他们才离开学校……同样的时间，对于舞蹈特长生，要掰成两份来使用。因此，吃苦精神的培养十分重要。2.做好舞蹈特长生训练量的把控在有限的时间里，让舞蹈生打好基础，提高专业水平并非易事，“台上一分钟，台下十年功。”这是舞蹈艺术残酷的一面。教学中我一直思考，怎样在有限时间让舞蹈特长生进步？我开始了如下改变：从让学生压压腿、踢踢腿，变成搬腿、撕腿；把单一的基本功训练，提高到高难度组合中训练；把训练数量从二十增加到五十。这样改变是因为舞蹈训练一定要注重量的积累，有了训练量的积累，才能有质的飞跃。这样的改变，在文化课学习没有受到影响的情况下，增大舞蹈课程的训练量。3.分类制定教学内容和重点在基本训练中，初中生属于较低的班级，还在成长期，注重腿与腰的软度。比如：把腿搬到一百八十度，下腰时抓到膝盖的位置。高中学生属于较高的班级，比初中多训练三年，这个时候要注重身体能力，比如爆发力和对舞蹈理解的能力。舞姿的优美可以说是最基础的，同时也是作为舞者最重要的，是整个训练体系中不可缺少的一部分，在训练过程中，很多学生都不重视自身的姿势和动作，只是去模仿动作，记住节奏而已，对自己没有审美的要求，这是十分关键的问题。4.要注意训练学生通过细节表达情感特长生没办法像专业舞者一样有分类的课程，如：古典集训、民族民间舞、现代舞等。所以他们的表现力和感染力方面总有缺陷。若想培养高水平的舞感，在基本功训练之外，还要多练习身体的协调性和内心的感染力，这需要老师不断引导。可以在日常生活中多做一些有利于肢体协调性的动作，以专业学生的高度来要求特长生。特长生也要对自己严格要求，要在有限时间提升自己的综合素养。要学会情感表达，要细化每一个动作，古话说“细节决定成败”，不仅要重视动作的每个细节，还要重视每个情绪的细节，这样才能慢慢提高对舞蹈真正的理解，表演才会有感染力，才能将舞蹈作品中表达的意思传达给观众，让观众看出舞蹈的美与情感。二、在舞蹈比赛中成长1.观摩学习除了平时的舞蹈训练，还要注重利用各种演出比赛来实现特长生的专业突破。一年一届市舞蹈比赛、三年一次面向全国的中小学舞蹈比赛，都是很好的提高机会。一个舞蹈作品的完成需要经过一次次修改，一遍遍练习。在排练过程中，学生经历“学习—记动作—反复—重来—耗动作—再反复”的过程，她们的情绪也经受“接受—喜欢—枯燥—疲惫—厌倦”这样一个过程。比如，2013年全国第四届中小学舞蹈比赛，参赛队伍的水平已经远远超乎我们想象，在各个省的中学舞蹈团里，舞蹈演员的素质已经接近专业院校的学生，最强的队伍是海南和深圳，来自海南和深圳的所有参赛学校，他们的节目是观众眼中的亮点，更是我们学习的内容。海南的中学舞蹈团是齐刷刷的男生，他们完成的技术技巧不是一个人，不是两个人，而是全体演员。让我无法想象在中学团队里怎么练成如此专业水平！他们的表演可以用强大和震撼来形容。作品《一片羽毛》《红蓝军》的专业性和技术性，是没有任何队伍可以超越的。一次次的冲击和震撼，台下长时间雷鸣般的掌声和呐喊声充分证明了他们超强的实力。还有令我印象深刻的是深圳高级中学，她们的舞蹈作品《阳光女孩》是民族民间舞维吾尔族风格的舞蹈，他们的表演却与海南中学恰恰相反，没有任何技术的展示，在点评会上专家说“一群南方女孩儿敢来挑战，节目的掌握非常准确。没有任何情节，没有任何技术技巧却也能从头至尾紧紧抓住观众的心，一群高挑美丽的女孩，她们干净又华丽的服装、轻盈的脚步、高傲的身姿，表演中完美体现了韵味和特点，如同一个人在跳舞，优秀的团队总是能让大家眼前一亮。2.反思训练中的不足从市里冲到省里，再从省里冲向全国，果然是人外有人，天外有天。感谢有这样的机会，在比赛中学习，在比赛中成长！深圳高级中学给我最深的印象是统一。从头发到鞋子，从书包到皮箱，还有舞蹈同学的身高、身材、气质……这些给我们深深的启发：在接下来的常规训练中，一定要注意学生养成良好的习惯，比如说：服装的统一，服装的整理，日常的规范，训练时积极的氛围，注重学生舞台素质的培养，如：上台口、下台口的位置，舞台方位的训练，充分利用好走台的时间。在海南中学团队中我看到了一种热爱，他们对舞蹈的热爱是根深蒂固的，是生活中的一部分，每天的舞蹈教室从下午到凌晨灯一直亮着，他们对舞蹈的执着是不会被任何因素影响的，比如：考试前一天，过年前一天，这都不会影响舞蹈训练，这样如烈火一样的队员，积极的氛围是我们所没有的，也就是我们的差距所在。我想，在接下来的时间，作为一名热爱舞蹈的老师，要努力引导那群热爱舞蹈的特长生们，不要被任何客观因素影响对舞蹈的训练。三、科学引导舞蹈特长生的发展走向舞蹈特长生的培养有别于简单的课外兴趣培养，因为他们既要作为一名普通学生完成日常的课业学习，又要应对考试残酷的竞争。那么，无论是学生还是老师都无法遵循普通的教学模式，我把我们的舞蹈特长生定为“双优学生”，既不能像专业院校着重专业而轻视文化课的学习，也不像普通的课处兴趣小组或社团的学生随便应付舞蹈训练而把精力全放在文化课的学习。这些从初中到高中坚持下来的特长生们，都是文化课相对不错的学生，在通往高等学校的路上可以通过舞蹈特长生的形式进行加分。现如今，一些重点类综合大学往往给艺术特长生以加分政策：一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取。打比方，某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少考到600分就可能被录取。对于舞蹈专业方面成绩较优秀，而文化课方面较吃力的学生，可以选择走艺考生之路，在高一高二时就给自己一个明确的目标。这里要提醒的是：艺术特长生和艺术生是不同的，艺考生是针对报了艺术类业的考生，艺术特长生是针对报了普通类专业（文科或理科）的考生。舞蹈这条路不好走，在中学里作为一个特长生更加不容易，最初是因为热爱，渐渐地成为生活中的一部分。这条路虽然苦虽然累，但她们得到的磨炼是珍贵的！
如何培养孩子特长？
如果想培养孩子的特长，首先需要发掘孩子日常生活中的兴趣爱好，比如绘画，书法，唱歌，舞蹈等，另外就是家长在身边的熏陶也是比较关键的一部分，例如孩子在绘画上有兴趣，需要多鼓励，不论画的如何，都不要打消孩子对绘画方面的积极性，从而引导和培养孩子对画画方面的兴趣爱好，只有好的引导方向才能让孩子对自己青睐的兴趣爱好方面越来越喜欢。
在我的身边不免有很多爸爸妈妈采用强硬的方法逼迫孩子学一些他并不喜欢的特长，然而最终结果可想而知，有一半以上的孩子叛逆期提前，对父母选择的特长越发厌恶，适得其反，所以，在给自己孩子选择特长培训的前提一定要观察好孩子的兴趣动向，提前做好功课，与孩子之间做好沟通，并要鼓励支持，告诉孩子坚持的重要性，不能半途而废，这样不论孩子学什么，一定会事半功倍，最后祝愿我们的花朵们能在未来的社会中发挥出最好的特长，回报社会，回报父母！
培养孩子特长名句？
孩子特长的名句，优美的舞姿让你受益一生，动听的音乐，让你快乐一生，绚烂的色彩，让你精彩一生
孩子如何培训特长孩子几岁可以培养特长？
您好，您问了2个问题，一是如何培训特长，二是几岁开始培训特长？结合我自己孩子以及身边朋友的孩子经验，给您分享一下：
1. 如何培训特长？
现在各兴趣培训机构特别多，不知道您家的宝贝是男生还是女生，对于男生比较热门的：街舞、围棋、跆拳道、画画等都适合，女生：舞蹈、画画、口才培训等。一般都是找离家近的口碑又要的培训机构，可以根据孩子的性格，先选择一到两个，看孩子兴趣如何，如果孩子体验课都觉得抗拒，完全没有兴趣，那就换一个，跟孩子沟通下，看他自己喜欢什么。所以具体还是要看孩子现在几岁？
2.几岁开始培训特长？
我个人经验，我家女娃，我是幼儿园中班的暑假（上大班之前）给她开始报第一个兴趣班——民族舞，我们先去上了试听课，她觉得挺喜欢的，说要上，所以我们就开始上了，一直坚持到今年暑假，她跳得不错，考级都是优秀等级，但我们没有说以后就往舞蹈发展，主要是觉得女孩子学舞蹈可以练形体、气质。所以我家娃是5周岁多开始上兴趣课。我觉得不管男生女生，上了中班后，基本上都可以开始试着上些兴趣课，只有让他们去接触去体验，他们才知道是否喜欢。当然，他们还小，没有准确的判断力，这就需要我们家长去引导。
任何兴趣课的学习，都需要坚持才有效果。
孩子适合学什么特长？
关于孩子适合学什么特长这个问题，我有一些不成熟的想法供您参考。首先，孩子适合什么特长不是由我们来决定的（当然，也有一些先天性的基因的影响），而是由孩子的兴趣和他本身在这方面的潜质决定的。其次，关于怎么正确的定位或者挖掘到孩子的特长，可以给孩子做一个兴趣特长方面的测试，以便进行更准确的定位。也可以给孩子机会，让孩子去尝试，比如，可以多给孩子报几个兴趣班，但是呢我们要降低期望值，不要想着每一个兴趣班都要坚持下去。可以给孩子定上一学期为限，让他自己去体验去感受，孩子要是觉得这个不错，我们就可以坚持，孩子要说不喜欢我们可以再换一批兴趣班，继续让他去体验。于是我们会发现给孩子报了许多兴趣班，最后能坚持下来的，其实就那么两三个就不错了。再其次，多带孩子去参加一些活动，比如参加一些音乐会呀，参加一些舞蹈表扬、演唱会呀，参加一些天文馆、图书馆呀。扩大孩子接触这些的机会，然后就能发现孩子的兴趣所在。不知我说的这些对你是否有一点点的帮助，欢迎有时间多探讨。👌👌👌
孩子学什么特长好？
1、舞蹈：学习舞蹈有很多益处，在增强儿童的体质的同时，还有助于身体健康发育。学习舞蹈也能很好地帮助儿童启发智慧，激发潜能。学习舞蹈可以培养孩子的情感，让孩子的性格完美塑造。在舞蹈排练和表演中，我们也可以培养孩子和伙伴之间团结、合作和互助的精神，同时还能培养儿童想象力。
2、绘画：每个孩子都有无限的想象力绘画的潜力，孩子们的创作和表达欲望也十分强烈。孩子在绘画过程中获得了知识和经验，还可以提高智商高达百分之三十。另外，儿童绘画有助于视觉和行为的发展，促进儿童认知能力的发展；绘画有助于培养儿童观察、记忆、想象和创造力。
3、乐器：对幼儿进行良好的音乐教育，不仅可以提高他们的音乐艺术素养，而且对培养严谨、脚踏实地的学习态度非常的有帮助，对于学习能力和自觉性具有不可估量的意义。同时，它也对儿童自身的文化素养、道德习俗、精神情操和人格塑造产生了潜移默化的影响。
适合女孩子的特长培养？
如果孩子特别小，处于幼儿园阶段，可以给孩子报个美术班。爱画画是孩子的天性，可以让孩子在写写画画中成长。
女孩子在五六岁之后就可以学习钢琴了，钢琴是学习其他音乐爱好的基础，钢琴学习好了，其他的乐器也容易学习，并且学钢琴的女孩子特别有气质。
等孩子上了小学，就可以学习书法了。写一手好字，是一个人的脸面，并且现在语文升学考试，字写的好了，会有更多的优势。
孩子在小学阶段学习任务不是太重，正好有时间学习这些兴趣爱好。这个阶段的孩子身体柔软，可以学习各种舞蹈。对于女孩子可以学习民族舞、拉丁舞，提升个人气质。
聪慧的女孩子更惹人喜欢，要想让孩子更聪慧，可以让孩子去学习围棋，锻炼孩子的逻辑思维能力，提升综合思维能力。
再者每个人都有一个舞台梦，都渴望表现自己，可以让孩子学学口才，练习练习主持，从小养成大方不怯场的习惯。
手长的孩子学什么特长？
在音乐方面发展；如果手型细长，可以学习弹钢琴，不但可以提高音乐素质，还可以促进动手能力，全面提高智力水平。
如果孩子活泼好动，就在体育方面发展，球类项目很多，无论足球、篮球、排球、乒乓球，可以选一项进行训练。
如果孩子对色彩比较敏感，观察能力、模仿能力、动手能力强，就可以教他学习绘画。
如果孩子对数字感兴趣，就引导他提高数学能力，学习奥数。这是为学好理科奠定良好的基础。
学习特长最忌跟风，不要步别人的后尘。孩子感兴趣的才是适合的，不感兴趣的千万不要勉强。
视力不好的孩子学什么特长？
视力不好可以学以下专业
第一、钢琴。钢琴的左右协调能力训练是非常有助于大脑发育的。左手和右手是分开不同的音律，而且变化多端，从小孩四岁开始学，如果一直保持学习钢琴，会发现小孩在各方面的领悟能力都比一般没有学钢琴的小孩强。
第二、弦乐，推荐小提琴。但是总体复杂程度，随着弹琴的进阶不一样，比如到后面非常复杂的曲子，要求神经元作用的联络更多，所以建议学钢琴。