小学六年级语文下册第6课有哪些词语？
春节：农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天.俗称“过年”.
腊月：农历十二月.
腊八粥：腊八即腊月初八.在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥.
空竹：用竹木制作,中空,能发出响声的一种传统健身玩具.
初旬：每月的第一个十天,也称“上旬”.
小年：农历中的节日.在腊月二十三日,旧俗在这天祭灶.
除夕：农历一年最后一天的夜晚,也泛指一年最后的一天.
庙会：设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行.
娴熟：熟练.
元宵：农历正月十五日夜晚.因为这一天叫上元节,故晚上叫元宵.课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品,其他地区称“汤圆”.
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子.形容两种事物毫无共同之处.本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比.
六年级下册语文第10课词语解释？
六年级语文下册第10课《古诗三首》，三首古诗分别是：《马诗》、《石灰吟》、《竹石》。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
词语解释：
大漠:广大的沙漠。
燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。
钩:古代的- -种兵器,形似月牙。
何当:何时将要。
金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。踏:走,跑。此处有“奔驰”之意。
清秋:清朗的秋天。
石灰吟
［明］于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人家。
词语解释：
石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一-种形式)。
千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。
千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。
凿:开凿。
若等闲:好像很平常的事情。
若:好像、好似。等闲:平常。
浑:全,全然。
清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
词语解释:
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的- -首诗。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口- -样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本，原来。
破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
磨:折磨,挫折,磨炼。击:打击。
坚劲:坚强有力。任:任凭。
尔:你.
六年级下册语文第1课草原课文？
六年级上册第一课课文是老舍的《草原》，这篇课文描述的是老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光。六年级下册第一课课文是老舍先生的文章，但题目是《北京的春节》，描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛，同时表达了对新中国、新社会的赞美。
小学六年级下册语文第2课《匆匆》要背诵背诵哪部分啊？
朱自清的匆匆全文较长，可以分节背诵，先背第1、2段，再背第三段，最后被5、6段，背之前可以多读几遍加深印象
六年级下册语文第6课主要内容？
尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“小人”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，但他不仅没有拖住鹅，反而被鹅带上了空中。群雁的头领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往它们要去的地方。
在瑞典上空飞行的日子里，尼尔斯目睹了动物之间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇上了许多稀奇古怪的事情；还看到了一座海底城堡；了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。在与雁群生活了多日以后，尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。他决定回到家中。此时尼尔斯已经变成一个勤劳善良，可以使父母感到自豪的好孩子。
小学语文六年级下册藏戏生字词语？
僵(僵硬) 疆(边疆) 缰(缰绳)
敦(敦促) 郭(城郭)
绎(演绎) 择(选择) 泽(沼泽)
钹(敲钹) 拨(拨打) 拔(拔草)
獠(獠牙) 缭(缭乱) 撩(撩拨)
小学专项练习语文六年级下册句子标名？
小学六年级语文下册句子专项训练
一、 按要求写句子。
1.仿写句子：
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
_____________，就像___________。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这_______，这_____，使_____________。
2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词，把两句合并成一句话）
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3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
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二、 改写句子。
1．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩写句子）
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2．火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。
火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用关联词将两句话连成一句话）
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3．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（用加点词语造句）
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4．母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。（仿写句子）
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三、 按要求写句子。
1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句，缩到最简）
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2．他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句）
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3．用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
@会开花的菠萝
火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。 火星上生命难以存在。
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4．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
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六年级下册语文回忆小学生活好句？
经过六年的学习生活，大家成为了亲人，生活上的关系也更进一步增强。
2021小学六年级下册语文家庭作业答案？
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小学六年级下册语文第五单元作文评语？
紧扣主题、立意新颖、细节描写的很细腻
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