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关于小学生教育的文章(关于小学生教育的文章有哪些)

关于教育文章的好散文题目?

题目:孩子,你听我说。

孩子,我为什么打你

关于鹅的文章适合小学生读的?

若说小学生读的鹅的文章,大家首先想到的就是唐朝,骆宾王的《咏鹅》了。是小学一年级必背之作。简单的诗句,就写出了鹅的突出特征,展现了当时的场景,成了大人孩子都喜欢的好诗。

关于国家对小学生教育的规定?

第十一条 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

关于禁毒宣传教育文章?

禁毒观后感--《珍爱生命,远离毒品》现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。

据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:

一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;

二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。

这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。

事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。

领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。

学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。

每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。

组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。

学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活

关于小学生性教育课题?

要让他们知道男女之间的区别,把性知识灌输到他们的头脑里

关于小学生线上教育要注意哪些?

一、对线上教学的内容要有选择和调整。

二、不要当“主播”,而是成为学习活动的设计者、促进者。

三、要有基于学生立场的教学改变。以下几点提醒:

(1)教师需要更明显的情感投入;

(2)适当变换 。“穷则变,变则通,通则久”。

(3)要有专门的线上学习培训和交流。

(4)安排活动,适当放慢教学节奏。

四、教学要知止知退,为学生的生命发展创造出条件,开辟出空间。

关于地理的文章?

关于地理的作文1

在昨天晚上吃晚饭的时候,一件事情的发生让我觉得:做生意的地理位置很重要!

在这个西边的餐厅里,有一个卖鸡腿饭的,她们原本是在东面的餐厅里,可是现在却搬过来这里了!我估计是因为在那里的地方空间太小,人还很多,拥挤不堪,而这里的地方很大,而且还有独立的厨房,所以同样是为了卖饭选择这个地方,才会出现在这里!

可是,我发现这里的生意似乎不是很好,我在吃饭的时候观察了一下,前前后后才有一个人在这里买饭吃。以前这里也有一个卖盖饭的,生意就是不好,我也不知道是因为什么原因,在它旁边还有一个同样是卖盖饭的,那可是生意兴隆啊,每一天都是排队等候多时!

以前,我还是有时候认为这是因为他们的厨艺不好,所以顾客不满意。但是,这个饭我和舍友也吃过,在以前那同样是很好的生意,每一天都是人满为患,供不应求,有多少卖多少。如今,同样变得生意越来越萧条!

这或许就是地理位置的缘故,怪不得人们做生意会选择人流量大的地方,选择地理条件优越的地方,因为只有这样才会生意兴隆。好的地理位置,对于生意就是锦上添花!

关于地理的作文2

小时候,谁还没有一个关于星空的梦想?每每心情不好时,我都会抬头去看那片辽阔的苍穹,无论是漆黑一片还是晚霞弥漫,亦或是繁星闪闪,思绪都可以飞出去很远。

海那边是什么?星空那头又是什么?怀着这样的念想,烦闷消极的情绪便融化在那片深邃的天空中。然而随着年龄的增长,我仰望星空的时间却越来越少,我们离最初也渐行渐远,但对大自然的喜爱,对地理的喜爱,对星空的向往,早已潜伏在身体各个角落。也许,不经意间的一个为什么便可以让流淌在血液里的那种喜爱喷薄而出。而地理这种情怀,又总是无处不在!

她让我懂得了地球的大小。地球表面积约5。1亿平方千米,平均半径是6371千米,最大周长约4万千米。

她让我懂得了地球为什么看上去像个水球。因为地球71%是海洋,29%是陆地,所以从太空上看就像一个水球。

她让我懂得了为什么会出现时间差异。因为地球是个不透明的球体。在任何时间,太阳光只能照射到地球的一半,被太阳照亮的部分是白昼,而没被照亮的部分便是黑夜。地球一直在自西向东不停自转,昼夜也在不停更替,总是由东方迎来黎明,西方送走黑夜。所以不同半球的地区,也就出现了时间上明显的差异。

她让我懂得了我国的饮食特点:南甜北咸,东辣西酸。我国北方地处暖温带,冬季寒冷干燥,气温年差大。即使少量的蔬菜也难以过冬,北方人便腌制咸菜,这样一来,多数人也就养成了吃咸的习惯。南方多雨,光热条件好,蔬菜更是一年几茬。长年被糖类“包围”,自然也就养成了吃甜的习惯。北方人不是不爱吃甜,只是过去糖难得,只好以“咸”代“甜”来调剂口味。虽说北方现在不缺糖,但口味一旦形成,也不是一朝一夕可以改变的。

随着年龄的增长我发现有关地理的知识真的很奇妙!它让我们渐渐了解了自己生活学习的家园。我以后要努力学好地理这门科目,不仅为了解到更丰富的地理知识,也更为儿时的梦想!

关于风的文章?

1、如梦令·昨夜雨疏风骤宋代:李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。译文昨夜雨虽然下得稀疏,但是风却劲吹不停,虽然睡了一夜,仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女,外面的情况如何,她说海棠花依然和昨天一样。知道吗?知道吗?这个时节应该是绿叶繁茂,红花凋零了。2、风唐代:李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。译文风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

3、乌夜啼·昨夜风兼雨五代:李煜昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕,起坐不能平。 世事漫随流水,算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到,此外不堪行。译文昨夜风雨交加, 遮窗的帐子被秋风吹得飒飒作响。蜡烛燃烧的所剩无几,壶中水已漏尽,一次次的斜靠在枕头上,辗转难眠。 躺下坐起来思绪都不能够平稳。人世间的事情,如同东逝的流水,一去不返,想一想我这一生,就像大梦一场。只有喝醉了酒才能排遣心中苦闷,别的方法都行不通。4、绝句二首唐代:杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。译文沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白,山色青翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?5、赤枣子·风淅淅清代:纳兰性德风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。记不分明疑是梦,梦来还隔一重帘。译文微风吹拂,细雨蒙蒙,每一个丝雨都将心底的春愁加剧。往事已在脑海里渐渐模糊,那些经历究竟是真是梦,我分辨不清。纵然你在梦里到来,也隔着一重帘幕,让我无法接近。

关于鲁迅的文章?

鲁迅的文章有如下:

小说集:

《呐喊》《 彷徨》《 故事新编》《 从百草园到三味书屋》《狂人日记》《藤野先生》

散文集:

《朝花夕拾》《 文学论著》《 中国小说史略》

散文诗集:

《野草》《论文集》《门外文谈 》《杂文集》《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》

《藤野先生》

《藤野先生》是一篇回忆散文,选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激。

重点是记叙藤野先生的可贵品质,同时交织着对自己的责备和对老师感激心情,巧妙地突出了作者为祖国而刻苦学习的精神。

拓展资料:

人物简介:鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

主要成就:鲁迅作品题材广泛,形式多样灵活,风格鲜明独特,语言幽默。在他55年的人生中,创作的作品,体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后,其多篇作品被选入中小学语文教材,对新中国的语言和文学有着深远的影响。

翻译作品:鲁迅也以译作著名。在鲁迅留下的1000多万字作品中,有一半是翻译文字。他在前期主要翻译欧美文学及日本文学作品,如尼采、凡尔纳等,后期则主要翻译东欧文学及苏联文学的革命文学作品。他的翻译强调忠实原文,有时甚至连原句的结构也不加改动,以“硬译”风格闻名。他曾希望借引入欧式的长句,来增加汉语对复杂关系的表现力。据统计,鲁迅总共翻译过14个国家近百位作家200多种作品。

关于自强的文章?

强者当前,活出真我魅力人生如赛跑,跑道上,我们总会遇到强者。有人望洋兴叹,有人满腹牢骚,有人奋起直追。   强者可以是多样的:比你优秀的人,难以逾越的障碍,甚至是,天地之间的宏伟壮阔。磐石是强者,面对磐石的坚韧,溪水用自信挥洒出一泻千里的壮景; 山峦是强者,面对山峦的雄伟,古松用自尊展现着亘古不变的翠绿; 朔风是强者,面对朔风的强劲,细雨用自强无声无息地潜入泥土,滋润大地…… 作为学生,生活中的强者往往是身边的同窗好友或者是不可逾越的困惑,但有时,系上这困惑铃的正是我们自己。古语有言“临渊羡鱼,不如退而结网”,看到别人比自己出色,感到功课令自己力不从心的时候,不能束手待毙,更不能眼巴巴地盼望奇迹发生,我们没有时间浪费在黄粱一梦上。我们更不能推脱责任,怨天尤人。作为学生,最重要的强者是自己。每个人都会描绘理想中的自己,那就是强者,就是我们努力的方向。人生漫漫数十年,一旦站在强者面前,你将做何选择?是自卑、是唾泣、是追随,还是像溪水、像古松、像细雨?大自然女神用世 间万物将此诠释,劝人聆听:在强者面前,自强、自尊、自信,活出真我魅力。 自信是挺直地矗立在强者面前的牢固基石,一个人如果缺乏自信,他就注定会被强者击败,而拥有自信却能让你昂首挺立。君不见革命烈士夏明翰面对敌人锐利的刀锋,毫不卑弃,他抱着革命必胜的信念,从容赴死。面对敌人,面对强者,夏明翰的斗争力量显得如此微小,然而他却拥有着对自己对革命的坚定信念,用自信呈现出一种顶天立地的男子汉气概。 诚然,活出真我,要拥有自信,然而面对强者我们还要懂得自尊、自爱。狄更斯说过:“一味地贬低别人只是在贬低自己。”因而面对强者,我们需要自尊而并非不屑。在生活中我们的确常常会遇到阻碍我们前进的强者,然而这时只有自尊才能让我们拥有属于自己的舞台。面对强者,我们只能以积极的态度去解决,通过努力去追赶强者。在追赶强者中超越自我。  回避强者,永远是弱者,远离弱者,与强者为伍,才会变成真正的强者。当然,面对强者,我们并不允许自己永远只是别人的追随者,要活出真我魅力,必须自强,君不见东施效颦只落得千古笑柄,君不见东欧国家盲目照搬苏联高度集中的政治经济体制,终导致经济危机。正如公车上书只可以等,永远无法追,追随强者也一样只会使我们气喘吁吁。而只有自强,不断地充实、完善自己,你才会最终成为强者面前的强者,才能骄傲地对强者说:“你能办到的,我也能!” 面对强者,我们不应放弃,更不能妒忌,而是要认真努力,奋起直追,努力缩小差距。虽然强者无尽,但若努力不懈,当我们蓦然回首,自己已是强者了。自卑、排挤、追随别人是成功的绊脚石,在强者面前,唯有自信、自尊、自强才能使我们活出真我。 像溪水、像古松、像细雨,用自信、自尊、自强完善自己,在强者面前,活出真我魅力!

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