孩子的兴趣应该主要培养哪些？
1、激发孩子倾听的兴趣
老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾听的兴趣。
2、积极创造倾听的环境
积极创造孩子互相倾听的机会和条件，各班在小游戏中设立了“小小新闻台”，让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来，与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中，幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音，良好的倾听习惯就逐步养成了。
于此同时，老师也要扮演好一名“好听众”角色，当孩子说话时，老师要蹲下身，真诚地看着孩子，认真倾听孩子的话，用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。
3、培养孩子倾听的习惯
比如：利用物体发出的声音，如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等，要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。
同时，也要引导幼儿倾听时提出问题，这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知：耐心倾听是有礼貌的表现，随便打断别人说话是不礼貌的，有问题可以等别人说完再提出来。
4、激发孩子的求知和好奇心，提高学习的兴趣
学龄前孩子的注意力通常是不稳定，他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿，让幼儿在探索“秘密”的活动中，激发幼儿的学习兴趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。
macpro使用是应该注意些什么？日常保养上有什么要注意的？
我的使用注意是：
1、不要随便使用破解软件~2、定期清理系统垃圾~3、用小螺丝刀一个月拆底板一次，用小刷子清扫一次~4、一定买一个moshi的透明键盘膜~5、使用电池后，一定要充满~
在工程造价中应该注意那几点？
1、资料要齐全。 包括施工合同，各原始预算，设计图纸及会审纪要，设计变更，施工签证，竣工图，施工中发生的其他费用，施工单位的资质证书和取费标准，施工现场地形及工程地质等。 2、重点是看图。 在拿到工程施工图后，首先要按图纸会审纪要的内容，对图纸做全面的修正，这样可避免因图纸变化，而进行大量重复的劳动。之后开始对图纸全面浏览，先了解工程的基本概貌，如建筑物层数、结构形式、建筑面积等，再了解工程的材料和做法，如：基础是砼的还是砖、石的，是条形的还是独立的;墙体是砌砖还是砌块;楼面是水泥砂浆还是地砖;有无吊顶;外墙面是墙砖还是干粘石;门窗是木制还是铝合金、塑料等。最后详细阅读建筑“三大图”，重点弄清以下几个问题：房屋内外高差,以便在计算基础、挖填方、外墙抹灰工程量时利用该数据;建筑物层高墙体、楼地面面层、顶棚等相应的工程内容是否因楼层不同而有所变化，以便在计算工程量时分别对待;建筑物构配件，如阳台、雨棚、台阶等的设置情况，以防止二次翻阅和重漏计算。 3、口径必须一致。 审核施工图列出的工程细目是否与预算定额中相应的工程细目的口径相一致。例如，某医院综合大楼工程，根据设计要求，整个场地是按竖项布置进行大型挖填土方，并用压路机分层碾压夯实。预算编制人员在计算了铲运机铲运土方13600m3的工程量后，还计算了平整场地34000m3的工程量。审核人员依据“平整场地工程量按建筑物底面积计算，若已按竖项布置进行挖填找平土方，不再计算平整场地工程量”。这一建筑工程量计算规则，核减了平整场地工程量。 4、合理安排工程量计算顺序。 根据多年的审核经验，合理安排工程量计算顺序可以事半功倍。例如，基础工程量计算完成后，若紧接着计算墙体工程量，而墙体上门窗洞口所占面积、嵌入墙体的砼构配件所占体积都没有数据。这些数据常常要临时补充进来。这种方法很被动，容易出错，到计算门窗和砼构配件时，又要重复计算，如果发现前边的扣除有差错，还需进行调整，因此若在基础工程量计算完成后，紧接着计算门窗洞口和砼分部工程量，那么就可一次成功，既省事又准确。安排分部工程量计算顺序的原则是方便计算。 5、计量单位必须一致。 应注意施工图列出的工程细目的计量单位是否与预算定额中相应的工程细目的计量单位相一致。如设备及安装工程预算定额中的计量单位有些用“台”，有些用“组”;管道安装工程有些工程细目用“10m”，有些工程细目用“100m”。这都应分清楚，不能搞错。 6、定额子目套用的审核。 工程预算选用的定额子目与该工程各分部分项工程的特征相一致。同类工程量套用的基价高或低的定额子目的现象时有发生。要审代换是否合理，有无高套、错套、重套的现象。这样的例子不胜枚举。因此对套用定额子目的审核应注意所包涵的工作内容，要注意看各章节定额的编制说明，熟悉定额子目套用的界限，要求做到公正合理。 7、材料价格和价差的审核。 在工程预决算工作中，材料费用是工程造价最活跃的动态因素，它占工程造价的76%以上。因此加强材料价格动态管理，实施材料价格动态决算十分重要。材料市场价格的取定必须与当时当地的行情相一致，应注意当地的定额站公布的材料市场预算价格是否已包括安装费、管理费等费用，基建材料的数量、规格和型号是否按图列出的取定。但是材料价格将随着市场竞争和供求关系的变化频繁波动，当地的定额站公布的材料市场预算价格应该具有“弹性”，争取半月发布一次市场价格信息;同时发布市场价格材料品种信息，力求齐全，以满足多方面的需要。 工程预决算由于受施工工期、施工条件的影响，多采用事后结算调价的办法，如果结算价格不能准确反映变化的市场，必然会进一步拉大“固定单价”和“活市场”的差距，给企业带来巨大损失。对一般建筑工程可采取“平均定价、按实结算”的原则来确定材料决算价格。即开工时按当月指导价格编制预算，竣工后按合同工期之内的指导价格平均决算。对工程结构规模较大、施工工期长的工程预决算可采取分阶段确定材料、决算价格，即按工程的基础、主体、装修分阶段签订工程量竣工决算。对工程结构规模较小、施工工期短的工程预决算可一次定死，竣工决算除设计变更外均不得调整。 8、现场施工签证的审核。 由于有的施工单位驻工地的代表对工程预算和有关的管理规定不熟悉，有的施工单位有意扭曲预算定额和有关的管理规定，造成盲目签证。因此应认真审核工程签证的有关工作内容是否已包括在预算定额内。审核人员要严格把关，坚决杜绝不合规定的现场施工签证。现场施工签证项目、内容和数量要完整清楚，必须具有甲方驻工地的代表和施工单位现场负责人的双方签字，手续齐全方可生效。
三个月的比熊，在饲养上面应该注意些什么？
比熊犬是种白色、体型较小的动物，性格欢快活泼，眼神总是充满好奇，非常讨人喜欢，喂养的人也就很多。
3月龄期的比熊正是换牙期，乳齿开始脱落，恒齿开始生长，这时就会出现牙床痒痒的感觉，它就会到处乱咬乱啃，为了避免它咬坏家里有用的物品，购买几个磨牙棒，以天蓝色和橙色为主，一般狗🐶对这两种颜色敏感，其他任何颜色，在狗🐶眼睛里都是黑白的。
以防比熊犬把家里的小物件咬坏受损，把那些东西都放在狗🐶够不到的地方。比如鞋类的，特别是真皮鞋，有残留动物的血腥味，都是换牙期狗🐶的最爱，应尽量放在鞋柜里，可以有效的避免它乱啃乱咬。
3月龄的比熊犬正是身体发育生长迅速时期，喂食量应随着体重的增加，增加喂食量，达到补充营养的效果，同时保证钙质的需求量，可用狗🐶的专用补钙保健品，或是用儿童葡萄糖酸钙液，按说明书喂食即可。经常带它外出晒太阳，可以促进钙质的吸收。缺钙的幼犬易患佝偻病，形成X型腿或是O型腿，造成四肢关节肿大引起疼痛。
3月龄的比熊身体健康，各项发育良好的状态下，是训练的最佳时期，训练的过程中，如果它顺利的完成了任务，应及时进行零食奖励，同时还用语言鼓励它，或者是拍拍它，告诉它很棒，比熊犬非常聪明很有灵性，在不断重复训练的过程中，它会明白会记住，原来这样做不但有美味佳肴吃，还讨主人喜欢。
经常帮它清洗、梳理毛发，保持毛发顺溜清洁，每个月可以洗澡2次，洗澡后一定要帮它用吹风机吹干毛发，防止皮毛湿润引起的皮肤病，给它带来的伤害。
为了提高比熊犬的免疫力，应定期给狗🐶进行疫苗接种，定期进行体内外驱虫，可以预防各种疾病及各种寄生虫给比熊犬带来的伤害。
3岁孩子在托班应该注意什？
托班是幼儿园的热身运动，主要适合不满三岁的孩子，这个时期的孩子刚会说简单一点语言和一些动作，这个时间老师主要是教孩子一些动手能力，比如说自己上厕所、自己洗手、吃饭，然后和小朋友做游戏玩玩具，唱唱歌这些，一般不会涉及太多的知识方面的教育。孩子上托班，对他来说真的是一种锻炼，可以让他动手能力，群体能力，语言沟通能力得到发展。
孩子应该报什么样的兴趣班？
1、应该根据孩子的爱好和兴趣，选择一两种孩子最喜爱的兴趣班就足够了。选择的这一两个兴趣班要非常符合孩子的性格特征和兴趣爱好，也包括身体特征，要精准，要精确，不能随意选报。
2、在恰当的年龄提供足够的信息最终会让孩子的心灵受益，没有条件的家庭也应该充分利用社会免费资源帮孩子补这样的课。西方社会整体人群的文化素质和艺术修养比较好。
儿童兴趣班有哪些项目
舞蹈班，借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运用肢体语言表达对音乐的理解。绘画班，让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。声乐班，从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。
父母应该如何发掘孩子的兴趣和特长？
每个孩子都有自己的天赋，换句话说都有自己的特长。父母如何发现孩子的兴趣和特长呢？
第一，让孩子接触更多的事物和人，提供给孩子更广阔的活动范围和空间。试想一下，孩子每天接触的只有几个人或者是单一的事物，孩子的选择就相对较少，父母也就无法探测到孩子真正的兴趣点在哪里！
第二，长时间观察。在幼儿期，小孩子表现出对什么都感兴趣，但往往只有三分钟热度。当遇到新鲜的事物，小孩子可能会立即扔掉手中的东西，对新事物产生兴趣。这都是正常现象，需要父母长时间的观察、比较。
第三，提供给孩子展示天赋的条件。如果你的孩子现在听见音乐就手舞足蹈，不妨给孩子多听一些音乐；如果孩子喜欢绘画，给孩子准备一些画板和颜料；如果孩子喜欢运动，就给孩子提供运动的场地、器具。
第四，让孩子自己做主，千万不要把自己认为好的兴趣强加给孩子。
小孩子主见意识不强，很可能听取父母的意见，但在学习的过程中可能会敷衍了事，或者是心力不足。
发现孩子的兴趣是第一步，第二步就是培养孩子的兴趣。很多父母认为这两步很简单，但孩子却往往并不如父母期待的那样，这是为什么呢？
在我看来，事与愿违的原因在于父母把这第二步想象的过于简单，认为第二步更多的责任在于孩子。兴趣是孩子的，学的好是孩子的天赋，学不好是孩子不努力！
如果你和我一样看过著名钢琴家朗朗的自传，是万万不敢这么认为的。《朗朗自传》给我感触特别深的一部分：朗朗的父亲因为没有给老师送红包，老师每天言语刺激朗朗和父亲“你们东北人，就是土豆脑袋，懂什么钢琴，回你的沈阳去，别谈琴了！”当时朗朗的父亲并不知道是因为没有走后门导致的，直到被老师赶出门，朗朗的父亲红着眼圈依然坚定地说：“这我不明白，我的儿子是个天才！”
朗朗进入央音附小，学校选人参加德国埃特林根国际青少年钢琴比赛，选了5个人，没有朗朗。郎国任认为朗朗完全有资格参加比赛，自己借钱带朗朗去参赛，最终朗朗拿了比赛的金奖，郎国任在远处默默的哭了。
郎国任对于儿子音乐天赋的坚定信念让人动容，这股无形的力量也在支撑着朗朗。朗朗学习音乐的过程中，郎国任一直陪伴在他身旁。父爱如山，这就是最深沉的父爱吧。
所以说，教育孩子是一个漫长等待的过程，父母要熬得起！
第一，熬的对孩子坚定的信心。
父母最常犯的错误就是：“你看看别人家孩子”这样做不仅起不到督促的作用，还会挫伤孩子的自信心。更多时候，父母应该积极引导，耐心教育。
第二，熬的是耐心的陪伴。
孩子在学习的过程中，遇到困难是很正常的情况，父母应该相信孩子，耐心引导，不要过多增加压力；如果孩子因贪玩而荒废学业，父母应当加强监督指导。
教育孩子，不单单是孩子一个人的事情，更多的是一个家庭的事情。父母要给与孩子更多的陪伴和鼓励，这比嘘寒问暖的照顾更为重要。
喜欢画画与手工的孩子应该怎样培？
我女儿快六岁，一直很喜欢画画和手工！
毕竟曾经梦想是长大了当画画家和手工家（小孩子就是这么单纯简单）。
喜欢画画：
我们就去公园观察，从最开始的胡乱画一通，到后面观察线条、观察颜色、观察花纹，观察小动物的运动途径，甚至是不同时间阳光下的影子长短、阴影面积等等！
喜欢手工：
某宝太多手工材料了，我女儿主要是玩橡皮泥和超轻粘土比较多。最开始主要是我照着自带的图纸做，或者看别人的视频做，做出来一个就觉得很有成就感，我女儿就从最开始搓圆捏瘪（主要是锻炼下手部的精细动作）做起。慢慢的她已经能自己随意凭想象或者观察做她自己喜欢的了，已经比我强太多了！
跟孩子比，我们大人的想象力局限性好大，完全没有了孩子的那种天马行空！
所以提升的关键在于保持好奇心、观察、实际动手操作的成就感，以及家长陪伴的乐趣！
农村打井应该注意的几点问题？
需要注意的地方有：选择适宜的井型；合理的井孔布局；配置适宜的水泵；采用正确的施工方法。
1、选尽可能远离下水道、排污管及河边的地方。
2、打井时必须及时用砖衬砌，越深越要及时衬砌，防止塌方。
3、用涵管作内胆时可以一次性挖到深度后开始放管。但土质必须属于不容易塌方的地质处使用。
4、打井的深度必须要挖到下面的土有明显的水迹才能停止。
5、封底必须用干净的不易风化的石子或大石块。
6、所有过程必须注意安全，特别是下面挖土人员必须戴安全帽，达到一定深度必须有要备从上面向下压空气的设备。发现有塌方现象人员立即撤离。一般地质不会出现塌方现象的。
钛合金的零件在保养上要注意什么？
最基本的影响车削和铣削加工的钛合金特性有以下几个密度小、硬度小、热传导系数低、高温下化学活性较高。针对这几点应注意以下；
热传导系数低，也就是不传热。加工时热量在工件局部表面堆积，很容易使刀具温度过高造成“烧刀”，则要求刀具质量好，而且切削线速度要低（低转速，低进给）。刀具最好是钛合金专用刀具，如果没有也可以用硬质合金刀具，硬度越高越好，建议55度以上。因为刀具硬度越高质地越紧密，传热效果越好，而且尽量不要用涂层刀具，钛合金材料会和涂层里的钛发生“亲和”反应，造成“粘刀”。
粗加工时，余量留得越少越好。钛合金密度低，硬度低，材料很棉，容易“让刀”。粗加工时只会发生“切削不到位”的情况，而不会发生“过切”。为了避免“让刀”尺寸不到位，而反复加工，余量尽量少留，以提高加工效率。
加工时做好冷却措施，万不可干切。小微量切削的精加工时更要注意。颗粒度很小的钛合金碎屑，在二百多度左右会“燃烧”。
有条件的大型工厂，通常用“液氮”作加工冷却（零下一百七十多度的液氮通过热交换机，变成零下五十度的气体，直接喷在刀具和工件接触区域）。以此提高加工效率。