澄清造句小学语文？
1. 他向小刚道歉，澄清了误会，两个人又成了好朋友。
2. 事实得以澄清,他们冰释前嫌。
3. 这水有点儿浑，要澄清了才能用。
4. 在老师的调解下，他俩澄清了相互间的误会。
5. 倾刻之间,一切杂质都沉淀了,水也澄清了。
6. 这些人揽辔澄清、志在治国安邦的,也是大有人在。
7. 昨天,我们澄清了彼此间的误会。
8. 济南趵突泉的水质澄清而甜美。
9. 她对厂长说:“你要帮我澄清事实,积非成是,众口铄金,再不辟谣,我怎么开展工作?”。
小学语文造句的规则？
造句是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子，其基本原则有以下四点：
1、内容忌单调，要具体。不要把造句练习限制在一个短句范围内，而是要多写几个句子，在理解词义的基础上造出内容具体的佳句。
2、结构忌简单，要丰富。句子的形式要多种多样。同一个内容的句子，可以用不同的形式、不同的结构来表达。
3、句式忌单一，要灵活。要学会用不同的句式、不同的语气来造句。
4、句意忌含混，要明确。在造句时，句子所表达的意思要明确，要让人能读懂，不要句意模糊不清，不完整，甚至产生歧义。
小学一年级下册语文‘先，后来‘’造句？
可以这样造句：后来到我们慢慢的变得冷淡了，我们之间的感情再也不想从前了，真的是让我感觉特别的遗憾，这大概就是我们的感情再也无法恢复如初了。
小学一年级语文下册生字组词造句？
根据题意分析:用一个生字，组成一个词，再用这个词造一个句子。回答如下:
耐，组词:耐心。用耐心造句:我们的班主任老师总是一遍又一遍耐心的给我们讲尊老爱幼的传统美德。
小学一年级语文下册用风筝成了什么造句？
看图写话（放风筝）（范文）
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
小学一年级语文下册只有才有怎么造句？
1、只有努力学习，才有辉煌的明天！
2、只有拼尽全力，才有机会成功。
3、只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
4、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
5、我相信，那一切都是种子。只有经过埋葬，才有生机。
6、我们不要放弃，只有坚持到底，才有可能走出大峡谷。
7、只有奋力拼搏，才有可能创造辉煌。
8、只有认真学习，才有好成绩。
9、只有好好学习，才有美好的未来。
用组词造句一年级语文？
组词:有用
造句:爸爸妈妈期待我成为有用的人才。
我希望成为一个对社会有用的人才。
事情已经发生，再怨天尤人也没有用了。
我们要勤奋学习，才能成为国家的有用之才。
只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
青少年要多读些书，从书本中寻求有用的知识。
只有多经风雨才能百炼成钢，成长为有用的人才。
一年级上册语文雪花造句？
1、窗外的雪花纷纷扬扬的飘着，就像美丽的蝴蝶。；
2、那以后，每到冬天，天空就会飘洒下纷纷扬扬的雪花。；
3、片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。；
4、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。；
5、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。；
6、雪花在大地上欢快地跳着舞。；
7、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。；
8、雪后，树枝上挂满了蓬蓬松松的雪花。；
9、雪花在空中飞舞，大地披上了银装。；
10、纷纷扬扬的雪花洒落在大地上。；
11、轻盈、洁白的雪花纷纷扬扬，这场初雪似乎在抚慰大地。；
12、窗外的柳絮纷纷扬扬的飘着，就像美丽的雪花一样漂亮。；
13 、雪花从空中落下来,遮天盖地,大地一片银白。；
14、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。；
15、越来越多的雪花从空中飘落下来，犹如天上降下的天使。
一年级下册语文互造句？
1、我们是朋友，我们就要互相帮助。
2、登山的时候，前后同学要互相照顾一下。
3、我和同桌约定，要互相学习，共同进步。
4、同学之间要互相关心，互相帮助，互相学习。
5、同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。
6、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
7、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
8、每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。
9、金子和玻璃相安无事，特定环境下它们互相吸引。
10、同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。
11、我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
12、水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。
13、我和我小学的同学在街上相遇，互相寒暄了几句就各自走了。
一年级语文用可以造句？
1、妈妈，我可以和同学一块出去玩吗。
2、我可以留同学在家吃饭吗？
3、我去同学家写作业可以吗？
4、今年春节，我可以去爷爷奶奶家吗？
5、我写完作业，可以玩手机吗？
7、今天天气太热了，我可以穿裙子去上学吗？
8、今天我可以吃雪糕吗？
9、爸爸，今天早上迟了，你可以送我去学校吗？