什么是婴幼儿出生后接触最早的教养环境？
家庭是婴幼儿出生后接触最早的教养环境，也是婴幼儿全面发展的最初场所，因此，如果把父母比作婴幼儿的第一任教师，那么也可以把家庭教养环境比作学校的课堂，把玩具比作教科书。对于长时间生活的场所，婴幼儿不仅是其中的居住者，而且也被这些空间塑造所影响，所以要求为婴幼儿提供安全、健康的保证，提供人际交往的空间，也提供练习、探索的机会。
家庭教养环境规划的原则如下：
（1）区域相对固定
各类活动区域应当相对固定，有利于帮助婴幼儿形成良好的动力定型，在规定的区域能够从事固定的活动，保证活动能够持续、有效地进行。同时，相对固定的区域也便于整理和管理，有利于良好习惯的形成。
（2）设置固定的标志物
尽管相当多的家庭为婴幼儿设计了专用的房间，但是婴幼儿的活动无法全部在儿童房里进行，如蹦跳、玩水等。而且家庭中的生活环境，不是专门为婴幼儿单独设计的。因此在规划中需要考虑利用日常生活的设施，进行改变利用，这种情况下用标志物规定区域就显得非常必要。
【例如】就餐区一把高椅子让婴儿见了就明白“吃饭的时间到了”；盟洗室挂一个网兜，装上玩水的玩具和水中的温度计等，婴幼儿就把这个区域当成玩水的活动区；阅读可以放在任何位置，只要用一个纸盒，装上书和磁带；安静的游戏区域需要一张小桌子或者一块毯子，拿出放玩具的整理盒就可以玩。
（3）提供一个独处的区域
婴幼儿的发展需要遵循他们自身的发展规律，也需要独立活动、独立思考的时间和空间。除了人际交往的活动，婴幼儿在游戏时不需要被干扰。3-4个月的婴儿躺在床上，把手移到眼前，不停地看；或者一个人咿呀作声，都是独处的游戏。稍大的婴幼儿也需要满足亲子情感和安全感，在母亲离开后，其独处区域可以设在儿童房里，或者只安排一个安全适宜的椅子。
在婴幼儿学会爬行后可在家中辟出一个安全而富有探索性的角落或场地，其中可以摆放他喜欢的玩具，让他自由自在地活动，这能够起到稳定婴幼儿情绪的作用。
（4）便于清洁与分类、整理
规划后的活动区域并不是婴幼儿活动物品的堆放处，把所有的玩具呈现出来，容易分散婴幼儿的注意力。可以根据婴幼儿的发展．经过一段时间进行调换．提供有限、合理的玩具用品。同时，经过分类的玩具可以引导婴幼儿秩序感的发展。
0-3岁婴幼儿环境创设注意事项？
环境，是指幼儿身心发展所需的物质条件和精神条件，今天我们来看一下幼儿园环创设计的注意事项：
1、经济性原则
幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围资源，就地取材。在保证清洁卫生、安全的前提下，废物利用，一物多用，如可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境等。
2、幼儿参与性原则
幼儿园是老师和幼儿共同生活的地方，幼儿有权参与和自己生活密切相关的幼儿园环境创设。如布置教室墙面时，可让幼儿参与进来，布置“美丽的春天”，让孩子门自己搓柳条、剪柳叶，制作属于自己的“春天”。
3、发展适宜性原则
幼儿园的环境，是幼儿的生活环境和学习环境，因此必须反映幼儿身心的水平和特点，适宜于幼儿年龄特点和个体差异，使每个孩子都有可能在其中获益，在原有水平上得到应有发展。特别是幼儿在操作材料的过程中，要注重提高孩子们的动手能力。
4、审美性原则
环境创设首先应给人以美的感受，在构图、色彩、造型上要符合审美情趣。如室内、室外墙饰画面的人物或动植物要形象逼真，色彩搭配协调，布局合理，富有儿童情趣，以培养幼儿的审美能力。
5、因地制宜原则
幼儿园环境创设要根据各个幼儿园具体的场地情况来进行，不能盲目照搬照抄，适合自己的才是最好的。在装修设计时，要因地制宜地进行多方面的创设，综合考虑，才能做出符合孩子们需求的幼儿园。
0到3岁婴幼儿教养环境创设的注意事项？
0-3岁婴幼儿环境创设注意事项？
环境，是指幼儿身心发展所需的物质条件和精神条件，今天我们来看一下幼儿园环创设计的注意事项：
1、经济性原则
幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围资源，就地取材。在保证清洁卫生、安全的前提下，废物利用，一物多用，如可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境等
2、幼儿参与性原则
幼儿园是老师和幼儿共同生活的地方，幼儿有权参与和自己生活密切相关的幼儿园环境创设。如布置教室墙面时，可让幼儿参与进来，布置“美丽的春天”，让孩子门自己搓柳条、剪柳叶，制作属于自己的“春天”。
3、发展适宜性原则
幼儿园的环境，是幼儿的生活环境和学习环境，因此必须反映幼儿身心的水平和特点，适宜于幼儿年龄特点和个体差异，使每个孩子都有可能在其中获益，在原有水平上得到应有发展。特别是幼儿在操作材料的过程中，要注重提高孩子们的动手能力。
4、审美性原则
环境创设首先应给人以美的感受，在构图、色彩、造型上要符合审美情趣。如室内、室外墙饰画面的人物或动植物要形象逼真，色彩搭配协调，布局合理，富有儿童情趣，以培养幼儿的审美能力。
5、因地制宜原则
幼儿园环境创设要根据各个幼儿园具体的场地情况来进行，不能盲目照搬照抄，适合自己的才是最好的。在装修设计时，要因地制宜地进行多方面的创设，综合考虑，才能做出符合孩子们需求的幼儿园。
了解环境清洁对婴幼儿身心健康的重要性？
有句话说：脏乱不堪的环境养育不出有素养的孩子！这句话就可以表明，环境整洁对孩子的性格养成、身心健康都有极其重要的意义！
在养育孩子的过程中，孩子没有什么秩序感，会把大人整理好的环境再次弄的脏乱不堪，于是我们就需要和孩子沟通，告知他维持环境清洁的重要性，给孩子养好秩序感！良好的环境也不易滋生细菌，维持良好的身体状态，不易生病！
婴幼儿故事？
和和今年三岁了，长得胖胖，大大眼睛很可爱。一天妈妈给他十元钱让他买盐。小和和拿着钱去了，喊″叔叔，我买盐。"老板说，″小朋友，买一袋吗？来找你钱。你扎个小辫子是女孩吗？
"小和和说，″我是男孩。"然后说，″叔叔再见。"小和和亲了亲老板的猫咪，对猫咪说，″再见！小猫咪！”
然后小和和拿着盐和钱回家了，妈妈夸他能干。
婴幼儿食谱？
1、豌豆
豌豆属于蔬菜中的一种，它里面含有蛋白质成分约20%—25%、膳食粗纤维45%，除此之外还有着大量的多种矿物质成分跟维生素成分在内，不过根据营养学家研究，其实豌豆中的铜、铬等微量元素含量是最多的，能帮助宝宝在生活中适量的补充营养，增进体内的造血机能，帮助骨骼跟大脑发育，所以是一种非常适合宝宝吃的蔬菜。
2、西红柿
西红柿中不仅含有着多种的胡萝卜素，还含有营养价值丰富的番茄红素成分，所以西红柿是番茄红素的天然仓库，能提高宝宝的免疫力，宝宝们在平时的饮食里，宝妈可以用西红柿做些简单的菜肴给他们吃哦。
3、土豆
土豆不管是成年人还是处于添加辅食的宝宝们，其实也是一种营养价值非常高的蔬菜，大概100克土豆里面它的蛋白质含量大概在2—2.5克那么多，而且有研究表明，其实土豆中的蛋白质质量非常好，跟动物性蛋白非常接近，而且它还含有多种氨基酸跟维生素成分，所以可以将其搅拌成土豆泥做给宝宝日常饮食吃哦。
4、胡萝卜
胡萝卜也含有非常高的营养价值，它在蔬菜的排名中营养是排列在前几名的，平时在添加宝宝辅食的时候，也可以适量给他们吃上一些胡萝卜泥，能促进小儿时期的生长发育，还能很好的参与视网膜中感光物质的形成方面，对孩子的身体有着重要的作用。
婴幼儿食品？
婴幼儿能吃的食物是很多的，只要是有营养的，对婴儿身体好的都可以吃的，不过这也要看婴儿是几月大的，每个时间段吃的也都不一样。
刚开始肯定是吃母乳了，一般吃母乳可以到6个月，宝宝6个月之后在吃母乳的话营养就有些跟不上了，所以这个时候宝宝就要吃一些辅食，来补充宝宝体内的一些各类营养元素。这个时候的选择就比较多了，可以吃一些营养比较多的奶粉，也可以吃一些水果榨的果汁，但是果汁不宜太甜。也可以吃一些谷类煮的粥，但是前期要吃一些比较稀的液体食物，然后随着年龄的增长，慢慢到吃稠的食物，再到固体食物。等到长牙了就可以尝试吃更多的食物了，小颗粒的米粥，比较烂的面条，肉末和碎菜都可以吃了，到了两岁的时候，基本上就可以进食和大人一样的食物了。每次让宝宝吃新的食物的时候，都要慢慢让他吃，要有一个过程，而且吃的东西不能过甜过着过咸。而且吃这些食物的同时也可以配合母乳一起。
婴幼儿发育指标？
婴儿生长发育标准如下：
1、婴儿是指一周岁的宝宝叫婴儿，孩子出生已经一周年了，身高应该达到75cm，体重达10kg，头围达46cm，前囟的囟门已经快闭合，一般12-18个月闭合，后囟3-4个月早已经闭合。
2、还有孩子运动发育形成的三个生理的弯曲，出生后一岁以内增长特别的快，以后增长速度落后于身长的增长。新生儿期脊柱是直的，至三个月能抬头时，脊柱出现第一个弯曲，颈部前凸。至6个月会坐时，出现第二个弯曲，胸椎后凸。到儿童一周岁能行走时，出现第三个弯曲腰椎前凸，这样就形成脊柱的自然弯曲，脊柱的这种自然弯曲至6-7岁才能由韧带所固定。
3、青春后期的脊柱的增长主要是椎间盘的持续的形成，如果骨骼发育不良，如软骨发育不良，则出现鸡胸或者驼背。如坐立姿势、写字姿势、背包姿势不正确，可以影响脊柱侧弯，但脊柱侧弯也可以与遗传有关系。孩子发育到今天进步是很大的，婴幼儿时期是孩子各方面发育的最旺盛的时期，要注意孩子的环境、营养和家长的关注非常重要。
婴幼儿护照费用？
我们知道小孩（婴幼儿）办护照需要提供以下资料到出入境部门申请办理，异地办理还需要提供在当地办理的居住证原件才可以申请办理，初次办理护照需要缴纳工本费200元，普通护照里备注里面加注每项20元，还需要提供一些带上监护人身份证原件，户口簿原件，等等。
婴幼儿衣服尺码？
婴幼儿是指3岁以内的宝宝。衣服尺码可以根据不同月龄或年龄的身高预估，如刚出生的新生儿身长50cm，生后第1年身高增长最快，约为25cm，前3个月身高增长约11-13cm，约等于后9个月的增长值，1岁时身高约75cm，第2年增长约10-12cm，即2岁身高约87cm，2岁以后身高每年增长约6-7cm。这样计算身高，再根据每个宝宝的体重适当增加一点，买衣服尺码基本上不会偏差太多。