幼儿英语早教解惑
幼儿英语早教解惑，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，成长是甜蜜和困难交织的过程，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，家长应当科学合理的开展教育工作，下面我分享幼儿英语早教解惑方法。
幼儿英语早教解惑1 1、英语早教为什么适合婴幼儿？
年龄越小，对外面的世界的认识越少，在学习的过程中不会考虑太多的因素。简单易学的环境，会让宝宝学的更轻松。宝宝越早的学习英语就会越容易接受英语，不会介意除了母语以外的语言，孩子的发音系统也并为定型，世界上的任何一种语言宝宝都可以模仿。孩子在这个时期特别喜欢重复和模仿。非常的.有利于幼儿英语口语学习。听和读是学习任何语言学习的前提。孩子越早的学习英语，发音也会很准，字汇量也大，对孩子将来学习语法的时候也有帮助。
2、如何给婴幼儿进行英语早教？
细心的父母可能会发现，当孩子还小时，动画片中的东西他们喜欢模仿，并且模仿的很生动。这和宝宝平时喜欢听，读，说话是有一定的关系的，宝宝可以多听一些英语的歌曲，父母也可以使用孩子们喜欢的漫画。还有做一些游戏，引导孩子们倾听和说话。如果父母没有足够的能力，找一个专业的儿童英语咨询机构，对自己的宝宝进行英语早教，让孩子跟随外教来学习真正的英语。原因是英美母语教师可以为孩子提供标准的语言模仿对象，宝宝再跟外教学习以后，英语的后续模仿和语音校正等都可以得到很好地教育。
3、婴幼儿英语早教的好处
婴幼儿的发生器还处于发育的阶段，弹性比较大，孩子越小，学习发音就越容易接受，孩子长大以后发生器已经发育成熟，弹性比较小，如果再学一些语言就会有一些限制。还有就是环境和心理方面的因素，孩子越大，自尊心也就越强，孩子在小时候，心理上不会抗拒母语以外的语言，不知道哪个是母语，另外，在学的过程中，妈妈要鼓励孩子，赞赏孩子，这样可以增加孩子的自信心，还有就是学习英语，可以促进孩子的词汇的积累，增加了宝宝的表达能力，促进宝宝脑细胞的发育。
幼儿英语早教解惑2 “越早学英语效果越好？”“幼儿提早学英语，发音比较纯正？”很多爸爸妈妈都有这样的疑问。其实针对学习英语的最适年龄，已有不少专家提出像是“语音敏感期”、“语言学习关键期”、“口音关键期”的讨论，但究竟几岁最适合学习英语，仍是颇具争议性的问题。
学习英语当然是越早学习效果越好，但假若无法持之以恒，也徒劳无功。国人对英语的重视程度很高，英语热也烧到幼儿园和托儿所。
启蒙学龄前幼儿对英语的兴趣，并不仅仅是送进双语或全英语幼儿园，就期望宝宝能学得快又好；撇除美语幼儿机构在课程编制、师资环境与教学质量上的诸多疑虑，如何在课后继续延续家里的英语学习？
营造适当的环境、建构良好的互动方式，是在家自学英语的不二法门。
语言需要在日常生活中不断练习、活用，因此学习环境与方式比几岁开始更加重要。由此可见，学习英语的时机不是主要重点，环境诱因、学习方式与之后是否能够持续，才是英语能否学好的主要原因。
语言潜能发展Schedule
年龄 语言发展阶段 英语学习参考时程
1岁以前
宝宝模仿并发出无意义的声音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗称的牙牙学语阶段，此时开始发展连结说话情境和语言的能力及知道自己的名字。
1 、约4～6个月后，可开始教26个英文字母，一边指着英文字母，一边念给宝宝听，每天一次，约5分钟。
2、 之后可以准备色彩鲜艳的字卡；以及旋律简单的儿歌1～2首，作为背景音乐重复播放。
3 、选购1～2本绘本，每天固定时间念给宝宝听。
1～2岁
理解常用的动作或物品名称，能够使用迭字表达，如：抱抱、球球、喵喵等。此时是超好奇宝宝，开始能说一些简单的句子，如：妈妈来、爸爸抱等。
2～3岁
模仿能力强，能说片段、稍微长一些的句子，但文法与句子结构尚不完整。
1 、英文带动唱，跟孩子一起随着英文儿歌唱唱跳跳！
2 、教孩子简单的日常英语会话。
3 、如果已学会26个字母，可以继续教小写字母。
4 、陪伴孩子读简单的短篇故事。能使用较为复杂的句子，开始懂得因果关系与推论概念。如：天黑了，爸爸要回来了没？
3～4岁
会开始问为什么，具有使用开放式句子的能力。
1 、学会26个字母的大小写后，可以和他玩大小写的配对游戏。
2、 每天抽空陪孩子读英语故事或听录音带。
3 、利用教学录像带或光盘，但要慎选内容，并注意时间。能够叙述学校的事情或是告状，与大人的对答堪称流畅。