美育教育方针？
美育是党的教育方针的重要组成部分。学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作，把学校美育工作摆在更加突出位置，作出一系列重大决策部署。
新教育方针？
1、坚持教育优先发展。坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2、全面实施素质教育。深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。3、大力促进教育公平。合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。4、加强教师队伍建设。提供师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
我国现行教育方针？
教育法规定我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这一方针主要有以下几点重要内容：
１．教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。
２．教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应，并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。
３．在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德，还同时包括政治素质和思想素质；“智”也不仅仅是掌握科学文化知识和技能，发展智力，还包括养成科学态度和探索精神；“体”同样不仅仅讲体格、体能和体质，还包括掌握体育知识和技能、娱乐身心、培养高尚情操等。德、智、体全面发展将促进脑力劳动与体力劳动相结合，实现人的全面发展。
４．培养社会主义事业的建设者和接班人，这是我国社会主义教育的总的培养目标。
教育方针2021原文？
党中央进一步完善党的教育方针，使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确，充分体现了党的创新理论成果，在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。
要深刻理解新时代全面贯彻党的教育方针重大意义，深刻把握教育工作的政治属性、宗旨方向、目标任务，坚持以新时代特色社会主义思想为指导，坚持马克思主义指导地位，坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务，抓住全面提高人才培养能力这个重点，将党的教育方针有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程，把牢政治方向、清理制度规范、校正误区偏差，使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。要以党的教育方针高质量贯彻提升“四为”服务能力，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，建设高质量教育体系，健全基本公共教育资源均衡配置机制，不断优化高等教育和职业教育学科专业结构、人才类型结构，强化科技创新提质增效，加快构建服务全民终身学习的教育体系，扎实推进技能型社会建设，更好服务和支撑高质量发展需要。
1980年教育方针？
中共中央、国务院关于普及小学教育若干问题的决定，中共中央、国务院1980年12月3日发出。1982年收入人民出版社出版的《三中全会以来重要文献选编》（上）。
《决定》共五个部分：
一、教育事业在四化建设中具有重要作用。
二、在80年代，全国应基本实现普及小学教育的历史任务，有条件的地区还可以进而普及初中教育。
三、普及小学教育，必须坚持“两条腿走路”的方针，以国家办学为主体，充分调动社队集体、厂矿企业等各方面办学的积极性。还要鼓励群众自筹经费办学。
四、必须造成尊师的良好社会风气，提高教师的社会地位，建设一支稳定、合格的教师队伍。五、必须切实改革普通教育的领导管理体制，大力加强对这一事业的领导。
2021年教育方针？
①教育必须是为了社会主义现代化的建设而服务，这也是我国教育工作的总体方向，大概念不能变！
②教育必须是与社会生产劳动相互结合，教育事业是和国民经济发展要求相互适应，这也是教育方针中不能忽视的一个重要内容。
③教育方针是为了培养社会主义事业的建设者和接班人，主要是为了社会主义角度目标而奋斗。
④坚持教育为社会主义现代化建设服务，主要是为人民服务，将立德树人作为教育的根本任务，全面的实施素质教育，为的就是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人！
美国教育方针？
1总体而言，美国的教育和学习方法所注重的准则是：自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。
2、美国教育中一个基本思想是教学生通过理解、思想、创新，来继续增进对知识的理解，然后再进一步去发展新的知识，这样的教育形式善于启发学生的创造力，更能够将优秀人才的潜力充分地发挥出来，也更适合二十一世纪科技迅速发展的现实；
3、美国式教育不排名排队、不给予学生负面回馈，同时鼓励每一个人实现个人化的成功和进步，这样的做法能够平衡整体的教育，不至于让学校教育成为纯粹的精英教育，让更多会被称为一般的学生也能够学有所用，发挥他们的潜力；
4、美国的教育也不是尽善尽美、完全没有挑战和缺陷的，在这样一个系统里，需要很大的投资才能达到个人化的发展，另外，在这个建立自信、自尊的过程中，对考试、排名不那么看重，造成有些很差的学生成为漏网之鱼。
2021贵州教育方针？
2021年贵州省教育方针是建设高质量教育体系
新的教育方针？
《教育法》提出的教育方针：我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
这一方针主要有以下几点重要内容：
1、教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。
2、教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应，并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。
3、在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德，还同时包括政治素质和思想素质;“智”也不仅仅是掌握科学文化知识和技能，发展智力，还包括养成科学态度和探索精神;“体”同样不仅仅讲体格、体能和体质，还包括掌握体育知识和技能、娱乐身心、培养高尚情操等。德、智、体全面发展将促进脑力劳动与体力劳动相结合，实现人的全面发展。
4、培养社会主义事业的建设者和接班人，这是我国社会主义教育的总的培养目标。
教育方针三要素？
它包括：教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式方法、教育环境等。教育方针内容包括教育的性质、地位、目的等基本途径。 一、教育的性质: 1、国家为了发展教育事业,在一定阶段,根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。 2、我国教育发展的方向以及明确规定这一方向的党和国家的教育方针,是由我国社会主义社会的性质决定的.是由社会主义现代化建设的发展要求决定的。一定社会的教育同社会的经济、政治和文化有不可分割的联系，3、当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。国际间的经济竞争、科技竞争和军事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因而也是教育的竞争。
4、党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和实际相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、教育的地位：
1、在邓小平教育优先发展思想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的发展战略。培养“四有”新人，全面提高民族素质，是社会主义教育的根本目标和主要任务。
2、在社会主义现代化建设的新时期，坚持教育发展的正确方向，就是要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，遵循党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，为建设有中国特色社会主义事业服务，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
3、历史经验告诉我国，只有全面贯彻教育方针，坚持教育发展的正确方向，中国的教育事业才能健康、顺利地发展。
三、教育的目的：1、全面推进素质教育，必须克服教育观念和教育实践中存在的种种片面性，特别是要克服那种只重视智育，轻视德育、体育和美育的倾向。毫无疑问，学生掌握先进的科学文化知识是极为重要的，培养学生的创新精神和实践能力尤其需要加强。
2、人的全面发展，是人的整体素质的全面发展。德育和智育、思想道德素质和科学文化素质是密切联系、不可分割的。对人才的培养，要处理好各方面素质的关系，不可偏废。
3、江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”
4、江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中再次强调：“不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人”。