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越早越好!
宝宝英语启蒙，从出生就应该开始了。越早创造语言环境、培养兴趣，语言习得就越轻松。
华盛空基漏顿大学大脑与学习科学研究中心主任Professor Patricia Kuhl认为，每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音，而这种能力会在一岁以后慢慢退化，成人便只能分辨自己语言中的声音。
美国语言学家乔姆锋肢斯基(N.Chomsky)认为，少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(Language Acquisition Device，简称LAD)。它是少儿获取语言的直接渠道，在0~6岁非常活跃，随年龄增长逐渐弱化，12岁后其作用将日渐消失。
同时，Dartmouth College的Laura Ann Petitto教授研究表明，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域去分辨学习这两种不同的语言，并不会造成所谓的“语言混淆”或“语迟”的现象;相反，处理两种语言需要更多的脑力，反而加速了孩子大脑的发育。
此外，哈佛大学关于儿童学习外语的研究也发现，如斗烂果一个孩子在学龄前，尤其是3岁前能学习第二语言，这个语言学习本身将提高他们的创造性、思维能力和大脑灵活性。
基于以上理论，宝宝玩英语倡导0-6岁英语启蒙，因为这个阶段的孩子正处于语言敏感期，就像海绵一样在不断接收语言信号、解读语言信号、记忆语言信号，并且可以逐步从无意识到发音到主动模仿，再到有意识的输出。这也是避免“哑巴英语”和死记硬背学英语的重要阶段。
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