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兴趣的作用是什么(兴趣的作用是什么?)

兴趣的作用,兴趣的特点,如何培养兴趣?

兴趣在人的实践活动中具有重要的意义。

兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。兴趣有4种品质:

①兴趣的倾向性,即对什么发生兴趣。这对各个人是不同的,表现出个别差异。凡对有益于人类社会的事物容易引起兴趣,其倾向性就是高尚的;凡对有害于人类社会的事物容易引起兴趣,其倾向性就是低级的。我们应通过教育,培养人们高尚的兴趣倾向。

②兴趣的广阔性,即兴趣的范围。有人兴趣广阔,对许多事物兴致勃勃,乐于探求;有人则兴趣单调狭窄。兴趣的广阔程度与知识面的宽窄有密切的联系。我们应该培养广阔的兴趣,同时又要把广阔的兴趣与中心的兴趣结合起来,做到既博又专;

③兴趣的持久性,即兴趣的稳定程度。人们对事物的兴趣,可以经久不变,也可以变化无常。培养持久的兴趣是在工作上取得成就的必要条件;

④兴趣的效果性,即兴趣的力量。若兴趣能够成为推动工作和活动的动力,其效果就是积极的,若兴趣仅仅是一种向往,而不能产生实际效果,它就是消极的。

兴趣的作用的诗句?

持我兴来趣,采菊行相寻。—《酬忠公林亭》唐 包融

2﹑兴在趣方逸,欢馀情未终。—《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上》唐 李白

3、载酒适我情,兴来趣渐微。—《冬日与群公泛舟焦山》 唐 王瓒

4、寓兴中园为远趣,托名华榜有新诗。—《筹思亭》 宋 王安石

5﹑机忘鸥鸟情相狎,兴适琴书趣独穷。—《书怀》 宋 刘学箕

6、惊趣起少年治兴,插花沽酒醉清明。—《清明湖上》 宋 周端臣

7、征书昨夜趣归兴,叶舟径下湘江滩。—《赠丹厓隐者》 明 童冀

8﹑从来支许游,兴趣江湖迥。—《 西枝村寻置草堂地,夜宿赞公土室二首》唐 杜甫

兴趣班家教作用?

1.兴趣班家教可以让孩子接触到更加多的新鲜事物。这些新鲜事物可以让孩子学习兴趣更加浓厚,最终让孩子拥有一项很好的技能。

2.可以提高孩子各方面的能力,音乐班可以使得孩子的音乐鉴赏能力得到提高,美术班可以让孩子制作出美丽的图画,体育班可以让孩子的身体变得更加协调,更加健康。

3.可以让孩子变得更加聪明。兴趣班家教让孩子通过开发自己的兴趣,可以让自己的动手能力、交往能力、语言能力等都得到很好的锻炼,可以让孩子的头脑变得更加聪明。

4.可以让孩子更加自信。兴趣班家教可以让孩子的兴趣得到很好的发展,使得兴趣成为自己的一项长处,这样在学校组织的各种文体活动中就可以拥有自己的特长,让孩子可以获得强大的自信。

5.锻炼孩子的胆量。小孩子有了自己的兴趣,可以让小孩子的兴趣得到很好的发展,让孩子拥有自己广阔的舞台,这样可以让孩子在人前能够很好的展示自己,可以让孩子胆量更大一些。

兴趣对目标的作用?

兴趣可以大大提高学习的积极性和主动性,这样自然可以大大提高学习效率。当然,学习兴趣不是天生的,它是在学习过程中逐步形成的。

1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。

学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。

2、学习要主动,在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整

3、认识到学习的重要性,给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。

培养学习兴趣的过程也是自学的过程,主动地学习,从学习中找到快乐,这样学习兴趣就会慢慢地养成。

创新兴趣作用的名言警句?

1、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》

2、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

3、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

4、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

5、商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

6、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

7、创新的表现――创新的表现(三种运作的潜质上):经营理念的创新经营方式的创新制造方法的创新。——郭台铭

8、非经自我发奋所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

9、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

10、要持续造势,就要把企业做成条流动的河。源头是创新的sbu,河的终点是用户的满意度,即对企业忠诚的用户。——张瑞敏

兴趣是什么,兴趣是雷;兴趣是电;因为兴趣?

兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆.因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回. 兴趣是什么?兴趣是光,兴趣是水.因为兴趣,我们愿意献身于事业;也因为兴趣,我们宁愿默默无闻思,兢兢业业想. 兴趣是什么?兴趣是苍穹,兴趣是海洋.因为兴趣,我们创造美好多彩的世界;也因为兴趣,我们向着未来奔跑,汗水触地流. 兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰.

兴趣对学生的学习具有什么作用?

兴趣对学生的学习具有积极作用。

人的学习基于兴趣,就会专注,就会用心,效果也就非常好。所以,一个好教师,最好的教学手段不是高压,而是首先培养孩子的兴趣。

简述兴趣在职业活动中的作用?

职业兴趣在职业活动中的重要作用      

1.兴趣影响人们的职业定向和职业选择   求职过程中,人们通常会考虑到自己对某方面的工作是否有兴趣。兴趣发展可以分为有趣、乐趣、志趣三个阶段。从有趣开始,逐渐产生乐趣,进而与奋斗目标相结合,发展成为志趣,表现出方向性和意志性的特点,使人坚定地追求某种职业,并为之尽心竭力。   

2.兴趣开发人的能力,激发人们探索和创造   人们对某事物感兴趣时,能激发他对该事物的求知欲和探索热情,促使他充分调动整个身心,以饱满的情绪、最佳的智能和体能状态,最大限度地施展才华、挖掘潜力,发挥主动性和创造性,从而有助于成功。   

3.兴趣可以增强人的职业适应力   一个人在从事某类工作时,会产生强烈的兴趣和满足感,他会尽可能发挥他的全部才能,并且长时间保持高效率而不知疲倦;反之,有些人对某工作不感兴趣时,就会把工作当成苦差,就可能会消极怠工,很容易感到疲劳、厌倦。广泛的兴趣能使人对多变的环境应付自如,即使变换工作性质,也能很快地熟悉和融入新的工作。

“兴趣”的拼音是什么?

拼音: xìng qù

解释:兴致,对事物喜好或关切的情绪

近义词:兴致、情趣、兴会 、风趣

反义词: 厌恶、 憎恶 、厌烦、 讨厌

相似词:感兴趣 饶有兴趣 兴趣盎然 奇趣 凑趣 趣事 志趣 情趣

造句:

1. 也许是受父母熏陶吧,表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。

2. 老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。

3. 对学生的兴趣和爱好要积极引导。

4. 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。

5. 老师不断地变换教学方法,调动同学们的学习兴趣。

兴趣的前提是什么?

1,开发潜能,培养所长。每一个正常人都具备多种潜能,只是发展的程度和组合的情况不相同,如果在早期能发现其潜能的长处与不足,并适度的发展或弥补其能力,就能帮助他发展个人潜能,激发兴趣,培养能力。

2,循序渐进,适度发展。育人如同种庄稼,不能急功近利,追求速度。培养孩子的兴趣应循序渐进,不能违背儿童成长的自然规律。

3,持之以恒,注重性格、品德的养成。不论学什么,都必须经历一个过程,不应过分追求成才的速度。在培养孩子兴趣的过程中,同时应注意其它方面如性格、品德等的养成,训练孩子的恒心和毅力,培养孩子虚心好学的品质及戒骄戒躁的品德。

4,期望值不要太高。很多家长对孩子的期望很高,认为培养孩子的目的就是为了成名成家,家长应该走出误区,从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣。

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