如何选择国学经典教材？
国学经典是非常严谨的，特别是买来系统学习，对文字、注音、录音要求都很高，字错、音错意也就错了，所以家长选择教材要特别小心。目前市场流行的国学经典教材非常之多，作为家长我们应该如何选择呢？ 我们可以从教材特点、教材朗读者、配套学习方法、有无注释，有无售后服务这些方面来进行选择，不过我自己也遇到了一种经典教材叫做育心经典，非常好，现在把他分享出来，让大家自己也对比一下。 一、教材特点上： 育心经典系列教材：配套学习光盘 独有跟读、领读格式，犹如把国学老师请到家里，老师读一句，孩子跟一句，方便学习，家长省心省力，让孩子轻松养成良好的阅读习惯。此外，还配有诵读格式，方便复习时用。 其他国学经典教材：仅有诵读格式，孩子无法跟读学习。还有不少是带有动画的说唱式VCD光盘，不仅伤害孩子视力，不适合反复学习，而且很容易让孩子养成看电视的习惯，以致于无法养成良好的阅读习惯。 教材朗读者： 育心经典系列教材：专业播音员领读，由赖思佳小朋友进行跟读，亲和力强，因为孩子更喜欢同龄人的声音，容易激起学习兴趣。 其他国学经典教材：成人诵读，不易激起孩子学习兴趣。 配套学习方法： 独育心经典系列教材：家配套赖国全老师在教育女儿过程中总结出来的137学习法，简单、科学、容易坚持，一天30分钟，一年可轻松通读25本经典7遍，效率高，效果好。 其他国学经典教材：要么没有学习方法，导致孩子半途而废，读不下去。 要么学习方法不科学，家长累，孩子累，更严重的导致孩子厌恶经典，厌恶学习，得不偿失。 育心经典系列教材： 所有教材大字注音（方便指读），简繁对照（孩子从小认识两种字体，方便以后学习古文），横版印刷（符合孩子阅读习惯），选用颜色柔和自然的蒙肯纸印刷（保护孩子视力，长时间阅读不会造成视觉疲劳）。 其他国学经典教材：没有简繁对照，普通纸张印刷。 内容： 育心经典系列教材：全文收录,并由国学实践专家赖国全老师亲自编著 其他国学经典教材：多是节选 注解 ： 育心经典系列教材：不带注解，不干扰学习，原汁原味， “素读”经典原文，书读百遍，其义自见，我们建议在熟读的基础上，随着孩子生活阅历不断丰富，再慢慢感悟理解或拜明师。 其他国学经典教材：多带有注解。而注解都是后人的理解，100个人可能有100种不同的理解，如果注解错误，则会误导我们对经典的学习吸收。 售后服务： 育心经典系列教材：独有的育心经典专业指导老师义务跟踪指导10年，您不但买到教材，更同时免费获得我们的系统服务和指导。还能与赖老师在线交流。 其他国学经典教材：无售后，没有系统的指导和服务，书买回去往往束之高阁，更难系统的坚持下去。 如果您仔细对比学习，相信会做出正确而又智慧的选择！
为什么小学有经典国学？
经典之所以称之为经典， 是因为这些经典著作不因时代的不同而降低其价值， 相反地， 经典会随着时代的不同而焕发新的活力而流传千古。
在中国， 古人那些浓缩了 “人文科学”和“自然科学” 等多方面“智识” 结晶的古书， 后世的人很尊敬它， 称其为 “经典” ；而且这些 “经典” 的古书，它本身的文字， 便是文学的艺术， 一定可以朗朗上口， 可以很有韵味地吟唱。
小学背诵国学经典的顺序？
0～3岁：建议直接读论语。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段，吸收能力最强，听力最好，适宜选择篇幅较长的文章，只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果，接近3岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。
3～8岁：建议先读《弟子规》，因为《弟子规》只有一千多字，节奏感强，易记，可培养孩子良好的行为习惯。然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础，再读其他的经典就易如反掌。(4-6岁的孩子如要重点解决识字关的，可以先读《千字文》)
8岁以上：建议先读《论语》。作为四书之首，可以直接进入到文化的核心，得了根本的东西，再学其他的自然不在话下。读完后可自主选择其他的经典。这个阶段的孩子掌握了拼音，有较强的阅读能力，且有一定的自我管理能力，选择带拼音的读物，配上童声诵读的CD即可。
什么是国学，国学教材？
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
经部——儒学经典：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。
史部：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。
子部：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。
集部：《楚辞》、《全唐诗》，《全宋词》，《乐府诗集》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》
国学大成：《二十二子》（《老子》《庄子》《管子》《列子》《墨子》《荀子》《尸子》《孙子》《孔子集语》《晏子春秋》《吕氏春秋》《贾谊新书》《春秋繁露》《扬子法言》《文子缵义》《黄帝内经》《竹书纪年统笺》《商君书》《韩非子》《淮南子》《文中子中说》《山海经》。）
国学经典朗诵，哪些适合小学生？
我孙子现在4周岁多点，能流畅背诵毛主席的《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》及《水调歌头·重上井冈山》等，一个月以后还能一字不漏的全背下来，请问各位老师这算记忆力强吗，谢谢了。
小学生如何学习国学经典？
真愁人，看到现在的孩子语文写作水平真的很很无语，时代进步了，网络发达了，可是孩子好像也失去自我了，什么都在网上查，没有了自己的想法和特色，甚至对中华民族的悠久历史，文化瑰宝，优秀传统及红色精神都不了解，国学教育，势在必行！
国学经典之大学-“国学中的小学、大学”各是什么？
1、三纲八目的追求2、弘扬光明的品德3、苟日新,日日新,又日新4、找准自己的位置5、凡事抓住根本6、获得知识的途径7、不要自欺欺人8、修身先正心9、齐家先修身10、治国先齐家11、平天下先治国大学（文献古籍曾子《大学》）《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。
《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。《大学》全文文辞简约，内涵深刻，影响深远，主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学也有系统的论述，对做人、处事、治国等有深刻的启迪性参考资料
初中国学经典教材读书摘要怎么写？
读书摘要 人们一次次地满怀热情，梦想打破身处其中的陈规，但是他们迟迟没有行动，不久，梦想消逝殆尽，计划彻底失败，他们再次陷入摸索之中，没有取得明显存在于潜能中的一切。
安东尼·罗宾告诉我们，开始就不要去想3.5 英里的长跑，不要想着当总裁，也不要想着去垄断大市场。
去解决近在眼前的挑战，不要把眼光抛向最高的工作，而是抛向下一件事，要到一个遥远的城市旅行，你得开始第一步。
“希望不等于结果”，这就是关键。你必须行动，你必须走出第一步。你必须静坐下来与自己谈一谈。
“我想有多大的成功？”
“我有决心让自己去努力获得这些成功吗？
“对我来说，那有可能吗？”
沉思一会，你便会意识到，一生中曾有很多次，在对某事感到没有多大作为时你决定改变它们：成千上万的人采取良好的生活方式来促进他们的健康，并一直坚持不断。
在开始一段行程之前，你必须弄清你身处何方，这是个基本准则。
你可能在头脑里想好了目的地，手上拿着地图，但除非你知道你现在臵身于地图上的哪一点，你才能到达目的地
小学生国学经典故事有那些？
礼让：孔融让梨、六尺巷
近朱者赤：孟母三迁
尊敬师长：程门立雪
坚持：铁杵磨成针
诚信：一诺千金、立木为信
好学：凿壁借光、伤仲永（反面）
孝顺：子欲养而亲不待
友谊：管鲍之交
其他：孔子及弟子之间发生的故事（如三人行必有我师、上善若水等）
这只是一小部分，建议多阅读一些相关书籍或者学习课程。
从小学国学经典的孩子会更加优秀？
是的，因为学习国学会给孩子带来非常多的益处，例如：
1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。2、培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。3、可以让孩子养成好的行为习惯