今天老师给我们分享了一份幼儿园小班空气的教案，让我们对空气的认识有了更深入的了解。
首先，老师让我们认识一下空气的组成。她告诉我们，空气主要由氮气、氧气、二氧化碳和少量的氩气等组成。同时，她还向我们展示了一张图表，让我们更加直观地了解空气组成的比例。
接着，老师向我们介绍了空气的重要性。她告诉我们，我们每天呼吸的空气大约有20,000多次，而没有空气，我们是无法生存的。空气不仅是我们呼吸的必需品，还能帮助植物生长、人类运输和各种生产。
在教案的后半部分，老师为我们准备了一些互动环节。她给我们发了一些图片，让我们根据图片中的情景，判断空气质量是否好。我们小组里的每一个孩子都积极参与，在老师的引导下，我们产生了对空气质量的统一认识。
教案的最后，老师为我们准备了一些DIY活动。她提供了一些材料，让我们自己动手制作室内装饰，让它们成为空气净化器。这样的活动不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们更加关注室内空气的健康。
通过这次的教学，我们对空气有了更深刻的认识，也让我们知道了如何保护好我们每天摄入的空气。