今天我制定了一份幼儿数字排序教案，想要和大家分享一下我的笔记。
首先，我明确了教案的教学目标：让幼儿学会数字排序，提高他们对数字的理解能力和记忆能力。为此，我设计了以下的教学活动：
1: 数字排列游戏
我将在教室里放置一些数字牌，然后请孩子们尝试把它们按照从小到大或从大到小的顺序排列。我会为孩子们准备一些提示，比如先找到最大的或最小的数字等等，来帮助他们完成排列，同时也提高了他们的思考和观察能力。
2: 数字拼图游戏
我会让孩子们用数字拼图拼出一些数字，然后再请他们把这些数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。通过这个游戏，孩子们可以促进手脑协调，认识数字以及巩固数字的记忆。
3: 学习数字律动歌
在教学中，我还会让孩子们听数字律动歌，学会唱数字歌谣，这样可以增强孩子们对数字的理解和记忆，以及培养他们对音乐的兴趣。
在制定教案的同时，我也考虑了活动的细节和效果，比如对孩子们进行适当的奖励和鼓励，保证教案的学习过程愉快、轻松且有效。
最后，我会根据教学效果来对教案进行总结和改进，不断提高自己的教学水平和乐趣，为幼儿的成长和发展做出更好的贡献。
总之，这份幼儿数字排序教案是我认真设计和准备的成果，我相信它将有效培养孩子们的数字排序能力，让他们更轻松愉快地掌握知识。