是。蓝喉拟啄木鸟属鴷形目须鴷科拟啄木鸟属的鸟类，是国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。仅分布于我国西南部分地区和南部广西，分布区域狭小。
蓝喉拟啄木鸟为小型鸟类，体长20-23cm。前额至头顶鲜红色，其上有一宽阔的黑色横带，将此红色分为前后二块，头侧、颏、喉为蓝色；下喉两侧各具一红色点斑
啄木鸟师傅怎么加入？
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搜索啄木鸟家庭维修官网，在网页左上角有”工程师招募“按钮，点击进去填写相关信息提交即可，会有专人与您联系。啄木鸟家庭维修是啄木鸟网络科技有限公司旗下的家庭维修服务品牌，公司总部位于“山城”重庆，啄木鸟始创于1995年，经25年发展，目前已有全国28家直营子公司，服务覆盖2200+县级以上城市，拥有10万+工程师，累计服务3000万+家庭及企业用户
啄木鸟上门检测漏水靠谱吗？
1，靠谱，非常好。
2，啄木鸟是一家专注于家居养护的公司。其维修质量好，服务态度受到客户好评。啄木鸟家居维修，成立于1995年，2014年12月在重庆成立重庆啄木鸟网络科技有限公司，建立全国范围的啄木鸟家居维修服务平台，并以集团形式管理全国22家全资子公司。是国内最大的直营和自营的家居维修服务企业。
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小班伟大的啄木鸟教案活动反思
活动目标：
1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。
2、感受变小的乐趣。
活动准备：
1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）
2、故事ppt《我变小了》。
教案管理分析案例 雷公公和啄木鸟
活动目标：
1、懂得应该讲文明、懂礼貌的道理。
2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已经知道敲门的文明礼仪。
2、物质准备：奶奶、雷公公、啄木鸟的头饰，啄木鸟和雷公公的声音。
活动过程：
1、手指游戏导入活动（1）、跟幼儿一起玩红红和黄黄的手指游戏。
（2）、提问：红红到黄黄门口的时候是怎么敲门的？（咚咚咚）你们平常是怎么敲门的？
（3）、引导幼儿说一说，怎样的敲门方式是有礼貌的，怎样的敲门方式是没礼貌的。
2、教师示范朗读（1）、教师示范朗读，强调常规幼儿认真倾听。
（2）、朗读前抛出问题：故事里都有谁？发生了什么？幼儿带着问题倾听儿歌更有目的性。
（3）、提问：装雷公公和装啄木鸟的时候分别是怎么敲门的？（幼儿敲桌子表现）你喜欢哪种敲门方式？奶奶最后给谁开门？为什么？
3、幼儿学习朗诵引导幼儿用不同的声音、语气来学习朗读儿歌。
提问：（1）、雷公公的声音的怎样的？（很大声），啄木鸟啄树的声音是怎样的？
（2）、朗读我装雷公公这一段时应该用什么样的声音、什么样的语气？（语气很急，敲门时轰轰轰的很大声）（3）、朗读我装啄木鸟这段时应该用什么样的声音、什么样的语气？（语气比较柔和，敲门时笃笃笃的声音比较轻）3、幼儿了解人物前后不同的态度与效果提问：我装雷公公敲门轰轰轰时，奶奶开门了吗？我装啄木鸟笃笃笃敲门的时候，奶奶开门了吗？为什么？
4、组织幼儿分组表演《雷公公和啄木鸟》，让幼儿从中进一步体验作品。
（1）、教师当奶奶，全班幼儿当小朋友，桌子当成是门，让幼儿与教师一起边朗读边表演。
(2)、幼儿分组表演，第一组幼儿表演雷公公，第二组幼儿表演啄木鸟，教师扮演奶奶6、小结：我们在生活中应该像啄木鸟一样轻轻地有礼貌地敲门，在日常生活照不仅仅是敲门要有礼貌，时时刻刻都要做个懂文明讲礼貌的小朋友。
活动延伸：
（1）、将雷公公、啄木鸟、奶奶的头饰投在表演区，鼓励幼儿表演儿歌。
（2）、在日常生活中启发幼儿要学啄木鸟讲文明、懂礼貌。