这里是小红书博主，今天我来分享一篇与教育相关的笔记，在幼儿园小班进行的观察笔记。让我们一起来看看吧！
👀观察时间：2021年3月10日 上午
👶观察对象：小班20名幼儿
📍观察地点：幼儿园小班教室
📝观察笔记：
1: 8:30am，幼儿园刚开始上学，大部分幼儿都和妈妈、爸爸说再见，还有一些幼儿有点害羞，但是当他们看到一起玩耍的小朋友时，他们很快地加入到活动中来。
2: 9:00am，老师开始讲故事，幼儿围成一圈坐在地上，认真聆听老师的讲述，大部分幼儿表现出了浓厚的兴趣。
3: 9:30am，老师组织幼儿进行手工制作，幼儿们非常喜欢这个活动。他们认真地剪、贴和画，在聚精会神的过程中，不知不觉中练习了自己的想象力和创造力，并发扬出创意。
4: 10:00am，老师带着幼儿们进行户外活动，幼儿们在戏水池里嬉戏，追逐、玩耍，他们的逻辑、协调和运动能力得到了锻炼。
5: 11:00am，小班结束了上午的课程，老师与孩子们告别，孩子们和家长们一起回家，刚刚在一起玩耍的小朋友们也都形成了牢固的友谊。
💡 结论：
通过观察可以发现，小班幼儿的开朗、好奇、求知欲和想象力，得到了充分的展现。同时，教师在课堂和户外活动中所给予幼儿的支持和引导，同样对幼儿的发展起到了非常积极的作用。
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