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小学四年级上册第一单元作文(小学四年级上册第一单元作文400字)

四年级语文上册第一单元作文评语?

首先对四年级语文上册第1单元作文表现出的长处和优点进行点评,并写出肯定性评语,其次针对表现出的问题和不足进行点评,并写出改进性评语

四年级上册第一单元作文批改评语?

1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

小学四年级上册作文第四单元100字?

  我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!  

四年级上册语文第一单元作文240字?

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,亮丽的眼睛,红苹果似的脸蛋,加上那红润润的嘴唇,看起来可漂亮了。我的妈妈喜欢穿白色的衣服,看似更能显出她的身材。  我的妈妈不仅年轻漂亮,而且十分富有同情心。  有一次,我和妈妈到超市买东西,出来的时候,看到一个人在乞讨,我看他穿得破破烂烂的,我就想早点离开这里,就跟妈妈说:“妈妈,我们快点走吧!”可妈妈说:“她太可怜了。”说着,便拿给了他几枚硬币。  我看在眼里,眼泪在眶里打转,我被感动了,我对我刚才的行为感到十分惭愧。  这就是我的妈妈,一个善良,美丽的妈妈!

小学英语六年级上册第一单元作文?

 this year's summer vacation, we went to all sorts of family fun and interesting place to play, we went to one hundred and one building, yuemei explore parks, high-speed rail museum … … to explore other fun and interesting place to play, i always feel happy time is too soon, this summer i had a very happy, so happy i will feel the light always goes quickly.  i remember the summer of this year, our family has to taipei, one hundred and one building, no elevator to the top floor, you can see taipei, i feel like a big giant house like a toy house, a car is like toy house, people are like small ants as small, i find it very interesting.  in addition, we have the whole family to explore the park yuemei, where the big oh! let's play the ferris wheel,  ferris wheel to a high place, then

小学四年级上册第一单元写景的作文春天来了的备注和评语?

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。  春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!  春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。  在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画,春天就是这样。

小学四年级语文上册第一单元有哪几篇课文?

四年级语文上册第一单元预习的课文有《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》以及习作《推荐一个好地方》

本单元以“神奇的大自然”为主题,安排了两篇精读课文——《观潮》、《鸟的天堂》;两篇略读课文——《雅鲁藏布大峡谷》、《火烧云》;还有语文园地。

《观潮》记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近,奔腾西去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

《雅鲁藏布大峡谷》一文运用了举例子、列数字的说明方法,说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷,并从不同角度描绘了峡谷的奇异景观,让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。

《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美之情。

《火烧云》一文描写了日落时晚霞的美丽景象,全文以“变”字统领全篇,而且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致,是一篇非常优美的写景之作。

语文园地包括“口语交际·习作”、“我的发现”、“日积月累”和“趣味语文”四部分内容。“口语交际”的话题是交流各自了解的自然景观,可事先布置学生观察自然奇观或搜集有关资料,使学生有意识地去发现、去体验身边的自然美,进一步感受大自然的魅力,激发他们热爱大自然的情感。“习作”的要求是写一处自然景观,可结合本单元的课文教学,按一定的顺序并抓住景物特点来习作。“我的发现”引导学生读书时要入情入境,边读边想象,在头脑中形成画面。“日积月累”安排的是有关自然景观的四幅对联,节奏美、韵律美、意境美,可以要求学生课下积累相关的对联。“趣味语文”要求结合对联的内容,辨析“好”字的读法;读“回文句”,无论从哪个字开始读,都可以成为一句颇有意思的话,无论从哪个字读起,都能体会出爱茶人的强烈情感,这是陶瓷文化和茶文化相结合的典范,从中可以体会到汉语的奇妙。

小学英语四年级上册第一单元单词是什么?

Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙

子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

小学语文第一单元作文怎么写?

听,闻,味,触,量词十形容词去学作文!

四年级上册一单元作文105字?

  晚霞  我对晚霞情有独钟。  说起晚霞,我有一种刻骨铭心的感动。瞧,太阳似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩,将大地染成一片桐红。“早霞不出门,晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张,似断又连,形成了一朵又一朵的红鳞云,轻盈地飘动着,像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏,又如大狮子,仙女的绸带,火红的玫瑰……  晚霞,是母亲那温暖的手。远远的,仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去;依偎在妈妈的怀里,怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……  晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉戏声;忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……悠悠晚霞起,萋萋乡情在……

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