培养孩子阅读兴趣的书籍？
《小熊宝宝绘本》系列
佐佐木洋子著，连环画出版社
朋友力荐的这套不断加印的畅销幼儿图书，情节简练、内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。画风简单干净，不会对孩子造成过多视觉刺激，故事内容也特别简单，可以帮助孩子从小养成良好生活习惯。如果你正在为家里蹒跚学步、咿呀学语的小宝宝选书，那《小熊宝宝》系列是千万不能错过的。最适合一岁左右的孩子。
如何培养孩子的阅读兴趣？
根据个人体会，觉得培养孩子阅读兴趣应当从以下几方面开展。
一、发现孩子兴趣。家长应当善于发现孩子的兴趣，有的孩子喜欢恐龙，有的孩子喜欢昆虫等，家长就要一起和去研究恐龙和昆虫。怎么研究？通过书本来研究是最容易的。当然除了恐龙这样的兴趣之外，还有很多百科类、经典童话类的都可以去追求一下。二、朗读故事给孩子听。孩子对听故事都非常感兴趣，在听故事的过程也锻炼了孩子的注意力，喜欢听故事的孩子上课都容易注意听讲。朗读时，有时问孩子：“你认为接下来会发生什么?”以增强孩子的参与感。从当下的角度看是增强了参与感，提高了阅读兴趣，但更深远的，是思考能力和注意力的锻炼，有助于深度阅读习惯的培养。三、结合看名著动画片来阅读。可以读完一本书，然后带孩子观看由书改编的电影或电视剧。这种方法能让孩子体会到文字比影像表达得更丰富。也是一项对比和不同的情感体验，孩子会很乐意谈论书和电影的差别。当然，培养孩子阅读兴趣的方法还很多，最好是从孩子的兴趣喜好出发，比如让孩子玩一些有趣味性的诸如jint速读记忆阅读训练的工具，里面有许多好玩的锻炼大脑的小游戏舒尔特表、图片记忆游戏等，也是一种激发孩子阅读的方法吧。另外，挑有趣的好书培养和引发兴趣，要根据不同孩子的情形来激发孩子的阅读兴趣。
怎样培养孩子的阅读兴趣？
1、帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。
2、其次可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。
3、规定孩子每天在家阅读半小时等等，对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。
4、老师还可以在课堂上设置孩子讲故事的环节，并对勇于讲故事的孩子给予表扬和奖励，孩子会为了得到表扬和奖励主动寻找图书阅读来积累故事在课堂上表演。
5、家长做榜样，家长是孩子的第一任老师，家长平时应多读书看报，周末可以带着孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读。
怎样培养孩子阅读兴趣？
1.帮助孩子确定阅读书籍和学习专注度。
首先，培养孩子良好的阅读习惯。泛读是开启孩子心智、启迪孩子智慧的最有效途径之一。尽可能广泛阅读：古今中外，文理不限，多读名著，尤其是古诗和一些相关的社会科学。在幼儿园期间，我们每天晚上给孩子读一些经典的童话故事，结合学校教他背诵一些简单的唐宋诗词，有时还会播放一些儿童有声读物，潜移默化，从一开始就培养兴趣，逐渐学习和掌握文化知识。上小学后，学校老师重点培养孩子良好的阅读习惯。
2.引导孩子带着问题阅读。
家长可以提前给孩子提一些问题，比如在雷雨天，家长会让孩子先观察雷电，是先看到还是先听到，还是同时一起发生，鼓励孩子通过观察现象寻找答案，既提高了孩子的观察能力，也增长了孩子的见识。在孩子开始读一本新书之前，家长不妨先读一读这本书。对本书提出了一些问题，让孩子带着问题阅读，可以提高阅读效率。
3.家长可以和孩子一起读书。
孩子在12岁之前对知识的理解和消化能力都有一定的局限性，所以家长要特别注意和孩子一起阅读。当孩子遇到不懂的知识时，家长可以适当进行语言解释，有利于孩子理解。
4.培养孩子的阅读兴趣，首先家长要以身作则，言传身教，以身作则。
教师怎样培养孩子的阅读兴趣？
教师可以通过多种方式来培养孩子的阅读兴趣，比如：与孩子一起阅读，选择孩子喜欢的书籍，让孩子参与活动，让孩子参与讨论，参加阅读比赛，组织阅读活动，给孩子提供各种资源，给孩子提供可行的奖励，让孩子体验阅读的乐趣，培养孩子的自信心，让孩子明白到阅读的价值，以及让孩子能够从阅读中得到知识和收获。
如何才能培养孩子的阅读兴趣？
要培养孩子的阅读兴趣，首先，父母要以身作则，每天抽出时间从小给孩子阅读儿童书籍，然后在孩子面前自己也要离开手机阅读一些书籍，然后给孩子每天规定阅读时间，写读后感或者口述都可以。
孩子不爱阅读怎么培养阅读兴趣？
孩子不爱阅读是很多家长都会遇到的问题，但是阅读是培养孩子语言表达能力、提高阅读理解水平、开拓视野、增加知识储备的重要途径，因此我们需要帮助孩子培养阅读兴趣。
首先，家长需要从自己做起，给孩子树立阅读榜样。如果家长本身不爱阅读，那么孩子当然也不会觉得阅读是有趣的事情。家长可以每周读几本书，并且在家里摆放书籍，让孩子看到家里到处都是书。
其次，找到孩子喜欢的书籍，让孩子自己选择自己喜欢的书、自己的阅读兴趣。不同的孩子，阅读需求是不一样的。比如，有的孩子喜欢看科普书，有的孩子喜欢看小说、漫画，因此，家长要从孩子的兴趣出发找到适合孩子的书籍。
第三，采用比赛、奖励等方式鼓励孩子多读书。可以设置阅读计划，每天规定孩子必须阅读一定数量的书，同时也可以跟孩子约定奖励，当孩子完成阅读计划时，给孩子一些奖励，以此来激励孩子积极阅读。
最后，家长可以慢慢地培养孩子的阅读兴趣，不要一开始就预设很高的阅读目标，要让孩子感受到阅读的乐趣，从而慢慢地增加孩子的阅读量。
怎样培养孩子（8岁）的阅读兴趣？
阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临，有些智力较好的孩子会提前，只要智力正常，一般不会超过6岁。
6岁后的阅读相比于6岁前，孩子更难养成兴趣习惯，所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
其次14岁前还有一次弥补机会，被称为儿童阅读的白银阶段，错过了之后孩子的自我阅读意识就会弱很多了。
儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，学习语言的能力开始退化，我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工作。如何培养孩子的阅读兴趣——01家长要爱阅读父母是幼儿阅读的第一个模仿对象。幼儿的心理特点之一就是好模仿，他们会有意或无意的去模仿成人的一言一行，因此作为孩子的爸爸妈妈及其他家庭成员的爱好和阅读趣味，会对孩子有明显的影响。
如果爸爸妈妈不看书，却要求孩子爱看书，这样是难以培养孩子的阅读兴趣的。
所以，首先爸爸妈妈就要喜欢阅读、爱阅读，这样才能更好地培养孩子，让孩子有兴趣阅读，而引导和培养幼儿的阅读兴趣是培养幼儿阅读习惯的重要前提。02陪孩子阅读陪读是指陪在孩子的身边，爸爸妈妈与孩子一起阅读，而不是随便仍一本书让他自己去看，家长给孩子朗读是培养阅读习惯最重要的因素。
孩子最享受的亲子阅读方式是被妈妈揽在怀里，而不是坐在旁边规规矩矩的听，被妈妈揽在怀里不仅增进亲子之间的亲密感情，还能让孩子喜爱上阅读。03创设良好的阅读环境给孩子提供一个光线充足、环境优美、宽敞明亮、安静、有文化氛围的活动空间，家里放置的书柜、书架等高度要合适，书籍的摆放要方便幼儿随意取放。
如果孩子身边的父母、伙伴喜欢阅读，有良好的阅读习惯，那么，这些行为也会潜移默化地影响孩子。04带孩子去书店或图书馆在图书馆里，家长可以允许孩子每次买一本自己最喜欢的书，看完了再买，这样还可以让孩子学会取舍，但同时家长切忌自己为孩子选书，忽视孩子的兴趣和自主选择权。
孩子为了拥有更多自己喜欢的书，回家后会认真的把买来的书看完的，因为喜欢甚至会多看好几遍，这样也会不由自主的培养了孩子的阅读兴趣，从而培养孩子的阅读习惯。阅读能给我们带来乐趣和知识，如果一个人能在幼儿期间就得到好的阅读习惯的培养，他的一生都将是自信、快乐的，因此家长们一定要重视起来，好好的培养我们的宝宝吧！05不同年龄阶段读不同的书6岁-7岁：幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求，孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦，有助孩子沉浸在阅读的海洋。
8岁-10岁：可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。
10岁-12岁：除非是非健康类书籍，建议家长不要限制孩子的阅读类型，只要孩子喜欢，大可放开手，开卷有益有助孩子建立广泛兴趣，建立更全面的知识。
各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。
如何培养孩子的阅读兴趣在线收听？
您好！在线收听阅读收听需要根据一下几点寻找与培养
1_孩子的兴趣爱好点~比如动物百科类，童话，国学，科学等类别。要选择孩子爱听感兴趣的。
2_要在固定的时间给孩子听，环境需要安静。比如睡前的环境，没有人打扰下听。孩子才可以听进去。必定阅读需要真正用心聆听
3_与孩子一起探讨今天所听的阅读知识，这样会增强孩子自信，看妈妈不知道我知道。我都记住了
希望对大家有帮助
如何培养孩子的阅读习惯和兴趣？
您好，孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，需要有一个过程，循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心，不追求功利，让孩子在玩的过程中阅读；其次要了解孩子，结合孩子的兴趣爱好，对孩子进行正确引导，真正让孩子有阅读的兴趣；第三就是坚持，最难的也是坚持，一旦坚持下去就会有收获。
所以，培养孩子的阅读习惯和兴趣，有三点做法：
一、为孩子提供阅读的环境
阅读需要有氛围，家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会慢慢爱上阅读，潜移默化，润物细无声。很多家长都抱怨孩子不爱读书，成天看电视，其实这不能全怪孩子，电视确实精彩，大人看来了都会着迷，更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的，因此家长的榜样很重要。
二、选择适合孩子的书籍
除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围，还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍，在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新，孩子每个月都会有新书看，这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证，如果老是那几本书，天天看，孩子早就腻了。
书籍除了经常更新外，还要注重图书的多样性，选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。
三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式，同时家长给予适当的引导。
早期孩子两三岁时的阅读我采用的亲子阅读模式——先是大人讲述几遍，再分别扮演角色讲述，你讲一段，我讲一段，增加了趣味性，增进亲子感情，孩子有很喜欢，天天都会缠着你一遍又一遍地讲，孩子小的时候，喜欢重复听自己熟悉的故事，在讲故事的时候，边指着画报上的文字边讲述，就是这种无意识的“点读”让孩子在听故事的同时认了许多字，这种“点读”的方式很适合自己的孩子，就继续沿用下来，一段时间后孩子的识字量猛增，同时“互讲式”阅读在增加趣味性的同时还起到及时纠正错字作用。
所以，培养孩子阅读的习惯和兴趣是循序渐进的，找到方法是关键