五年级下册美术课本目录？
我只有五年级下册的美术目录1.家乡美2.逛大街3.聪明的机器人3.欢乐陶吧5.同一副画6.团扇7.我的藏书票8.大地彩虹9.编花篮10.生命的甘露11.飞天畅想12.我们去旅行
五年级下册美术，怎么画书包？
换上书包的肩带，然后给它画上几块布匹，然后涂上一些花纹，画上一些颜色呃，贴上几个漂亮的小图案。
然后在旁边画上几个水杯，画上几个网格子，画上几支铅笔。
湖南美术出版社五年级美术下册教案？
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-11973.html；湘美版五年级下册美术全册教案第1课 家乡美教案 1第2课 逛大街教案 4第3课 聪明的机器人教案 7第4课 欢乐陶吧教案 11第5课 同一幅画教案 13第6课 团扇教案 15第7课 星光灿烂教案 17第8课 大地飞虹教案 18第9课 编花篮教案 20第10课 生命的甘露教案 24第11课 飞天畅想教案 28第12课 我们去旅行教案 31 ......
小学五年级下册数学重点？
小学数学五年级下册主要教学内容和重难点。 主要教学内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。五年级下册的重点难点：
1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴，认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。
2.因数与倍数。使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。概念较多，需要理清概念之间的关系，不能死记硬背，在理解的基础上掌握概念，并学会灵活运用。数论本身就是研究整数性质的一门学科，有时不太容易与具体情境结合起来，如质数、合数等概念，很难从生活实际中引入。而学生到了五年级，抽象能力已经有了进一步发展，有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的，
3.长方体和正方体。掌握体会长方体和正方体的特征、掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。这一部分难度最大，因为是刚刚开始形成理性的空间观念。建议：（1）所学知识与现实生活的密切联系。结合平时生活的实体观念物体。如长方体的顶点，棱，面，表面积，体积，容积。如火柴盒。（2）加强动手实践、自主探索，让学生经历知识的形成过程。如做纸盒。
4.分数的意义和性质。这是学生从直观数学到抽象数学的转变，感性认识上升到理性认识。概括出分数的意义，比较完整地从分数的产生，从分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解，进而学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分以及分数与小数互化的技能。为了培养学生的数感，我会要求熟记常用的分数与小数互化。如24X0.875。这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到。因此，学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础。
5.分数的加法和减法。相对简单一些。本单元是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的一项重要尺度。
6.统计。理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
7.数学广角。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
五年级下册美术课本内容呈现方式？
美术四大板块，欣赏课，造型课，设计课，综合课
五年级下册美术我的牙刷怎么画？
1.
首先,在A4白纸上用黑色水笔画出一个斜方向的小门洞形状。
2.
小门洞的两个端点,延伸画出带弧形的条形。
3.
小门洞两端画出两条平行的短直线。
4.
在直线上画出两条波浪线连接。
五年级下册美术 课程表如何画？
课程表的周围画上饰品图案。如，松，竹，花，草。或者把课程表设计成动物形象。
五年级下册美术风筝的魅力怎么画？
第一步用铅笔画出草稿，画草稿的时候注意对称性，可以用尺子在风筝的中间画一条辅助线，图案要饱含我们的祝福哦。如蜻蜓图案，名字叫亭亭玉立，希望我们的母亲能够永远青春美丽。然后用勾线笔进行勾线，勾线的时候要注意线条的流畅。
第二步就是上色啦,老师选择的就是传统风筝四颜色：红、绿、黄、黑。涂色要涂满、涂均匀。
五年级下册美术自行车怎么画？
自行车是一种环保交通工具。怎么画自行车，我现在就来教你画自行车
1.画自行车的前、后轮胎。
2.画自行车前、后的支架。
3.画自行车中间的三角形支架。
4.画自行车的手把和坐垫。
5.画自行车的链条和脚踏板。
6.一辆自行车的简笔画，画成功了。小伙伴们，你们也来学习画一画，好吗？
小学修改病句课件？
你好，我是【闲将往事量过】，很高兴为你解答。句子常见的病症： “治疗”方法
成分残缺 ----------- 补充完整
2.重复啰嗦 ----------- 删去多余3.搭配不当 ----------- 规范搭配4.词序颠倒 ----------- 调整位置5.前后矛盾 ----------- 化解矛盾6.用词不当 ----------- 改换词语7.含糊不清 ----------- 表述清楚8.分类不当 ----------- 理清概念1、上课的时候，做小动作，被老师批评。 （成分残缺） （意思重复）2、他经常回忆过去的往事。3、经过努力，我的学习成绩不断改善。 （用词不当） 听到了 （搭配不当）4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。 提高5、我估计他今天一定不会来了。 （前后矛盾）6、春天的信宜是一年中最美丽的季节。 （前后颠倒） （意思含糊）7、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。8、果园里的果树真多，有桃树、梨树、龙眼树、西红柿等。 （分类不当）更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。