小学生爬山日记？
今天天高气爽我和我弟弟一起去爬山 来到山下抬头望，弟弟就说爬上这山顶很容易，二话没说就开始爬山了。我们也开是爬了，经过几个小时我们来到了半山腰。弟弟第一个说自己爬不动了。表哥说你开始爬的时候不是很了不起吗，现在怎么了。说起累了。起来继续爬，你要不爬下山去呀，我告诉你没到山底天就黑了，你连睡觉的地方都没有。弟弟听了又开始爬了起来。 天快黑了的时候我们到了山顶。达起了帐篷准被休息了。明天一早准备下山。 下山时，我们还欣赏了很多美丽的景色，有密密麻麻的树林。散发浓浓香味的花草。还看见几只小松鼠在树枝间跳动来到山脚我和弟弟都依依不舍
东史郎日记真实吗？
日记，权且相信，是如实记录真实发生的事情和想法。
但有一个问题是，人的感知和认识会收到当时当刻的影响的。日记在记录下来时，尚处在日本侵华战争的进攻和相持阶段，东史郎作为其中一员不可能不受到影响，当时日本人尤其是日本战争实际参与者而言，他所持的心态是有相当局限性的，“对于战争最终的走向胜利坚信不已”。而对于绝大多数中国人民角度难以承受的痛苦，他只是一笔带过，其中原因可能包括但不完全，比如认为并不值得重点记叙，太过敏感性的表述（毕竟自己也是加害者，不可能首先反对自己所在的立场）。至于后期他经过反思，决定将日记作为战争的一种补充描绘，揭露暴行和罪证，是其后期立场发生重大变化的结果。
日记本身只是记录，战争前中期里面的事件是真实的，也会是经过必要粉饰的，这不光是东史郎本人的因素，日记本身也严格受到日本监视审查部门的管控。随军记者的摄影作品也会因为特定原因会被印上“不许可”字样而严禁对外发布。
至于日本士兵的素质问题，首先必须值得肯定的是日本国民整体接受教育程度，战争初期日本士兵广泛来自于精锐部队，素质基础是不会很差的；
但素质基础不能等同于素质展示，就好比一个变态教授只会加重变态的实际展现，一群扭曲的心态，性格，长期收到压抑，愤怒，怀疑，偏激，自私等情绪影响下的职业军人只会将人性之恶展示出层出不穷的特点。所以素质这个词不应该被拿来形容。
日记小学生如何抄写日记？
抄写日记是摘抄自己觉得美妙的语句，不要生搬硬套
小学生能写什么日记？
小学生可以些日常生活日记，比如家里的事情或是学校的事情。
85字日记小学生？
开心的愤怒的伤心的成了我的一整天，今天早上妈妈把我从睡梦中叫醒，我在床上，不想起来，可是我不得不起床了，因为我还要去学习钢琴，时间是飞快的，而我的动作是缓慢的，时间在偷偷的跑了，我到8点15分才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是8:20多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会儿，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着，9月29日不上课，因为下学期学校要上课，开始上课啦，老师先是叫我把上节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍才过关，然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我谈了，最后还没写了，终于下课了，外面的细雨不停的下着，现在我像一碗冷面，一场大雨
小学生借彩笔日记？
今天有美术课。
因为班长没提前告诉我们带彩笔，所以上美术课时，我才发现没有彩笔用。没办法只好借彩笔用啦！ 我先跟旁边的司余借，可是她却大摇大摆地说：“想借我的彩笔？好啊！拿来，一枝彩笔一元钱，怎么样？用不用？”我心想：“不就一盒彩笔吗？谁稀罕，有什么了不起，不借拉倒，反正有人借我。”我又满怀信心地去跟柳加类接借，柳加类油腔滑调地说：“借我的彩笔，想的美，吃得肥，没门！”我说：“柳加类？你怎么这么不够意思？给点面子嘛！”柳加类摇头慌脑地说：“不借，就是不借！”没办法我只好再去向李玉英借，可是没等我开口他俩就异口同声地说：“想的美，吃得肥，不借就是不借！”哎！我真是一失手成千古恨哪！怎么办？急得我头顶直冒汗，直跺脚，两条腿用力地来回摆动，这时，我最好的朋友从后边把彩笔递给了我。我总算突出重围。朋友到底是朋友，够哥们！ 这次彩笔借的好苦啊！都是我太粗心，自己的事情做不好，老是依赖别人，以后不管干什么可得靠自己了。怎么写日记? 小学生？
写日记要写自己心，有感触的是可以用一个笔记本，当遇到新鲜的事就把它记下来。然后可以将它摘抄到日记本后就能够写出十分有意思的日记了。
小学生日记，摘抄？
1.在那一瞬间我长大了
以前姐姐坐车去上学时，我总会哭着回家，因为我怕姐姐不会来，但是姐姐在她上车之前，总会一直安慰我。我会开心那么一点儿，可是她们不知道。我在她们走后，还是会哭，眼泪如同瀑布一样往下流。以前那个我已经留在镜子里了。我变的勇敢起来。快升六年级了，所以要补课，所以我今年不能去大姨家，当时眼泪不听话的爬上了眼眶。我告诉自己，我不能哭，我一直忍受着。在姐姐踏上公共车的那一刻，我看着姐姐那张熟悉又可爱的面孔，还承受着眼泪在我眼眶中打转的那种滋味，我感觉我在逐渐长大，我学会坚强。不再哭了。我心里想：姐姐一定会回来，我肯定，她不敢不回来。我一直用这两句话来消除我心中的疑惑和眼泪，这两句话在我脑海中“徘徊”我又高兴起来。
2.让我困惑的一件事
这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了?接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊?
抗疫日记小学生？
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线。由于人们恐慌、害怕、担心，让气氛十分紧张。可就算这样，却任然有人不顾自身安危，离开家人，冲向一线，挺身救助那些被感染的病人。他们，就是白衣战士。
日记400字要真实？
你干嘛还在这里提问了，不是跟你说过我借你抄就行了，对啦不要再用我头像，不然后果自负。